閲讀下面的文字，完成後面題目。在親愛的人與一頭豬之間王奎山1982年我讀大四。那年的春節，我領着徐美紅一起回鄉...

問題詳情：

閲讀下面的文字，完成後面題目。

在親愛的人與一頭豬之間

王奎山

1982年我讀大四。那年的春節，我領着徐美紅一起回鄉下過年。徐美紅的爸爸當時是我們省財政廳廳長，一個廳長千金，能看上我這鄉下娃，那是因為我有三篇論文上過學報。徐美紅的到來，簡直在我們那個村子裏颳了一場十二級的颱風。女人們孩子們都擠到我家的院子裏來看稀奇，一時間，院子裏熱鬧成了一鍋粥。男人們到底矜持一些，遠遠地站在那裏看、議論。父親拿着香煙，滿面春風地上前挨個兒給大家敬。大家也不客氣，會吸的，當場點着吸了起來；不會的，就夾在耳朵上。

這是剛剛到家那天的事。此後的幾天裏，家裏也是人來人往像趕集一樣，沒個冷清的時候。母親高興地説，咱家幾十年都沒有這樣熱鬧過了。父親點點頭，説，那是哩，那是哩。

直到年三十下午了，家裏才算清淨下來。母親麻利地剁好餃子餡，妹妹和好面，和父親三個人包起餃子來。我和徐美紅表示要幫忙，被母親堅決地拒絕了。於是，我躺在廚房一角父親平時睡覺的地鋪上看書。徐美紅也找了一本閒書，懶懶地靠在我的身上看。這中間，徐美紅上了一趟廁所。黃昏時候，餃子包完了。妹妹説，憋死我了，就往廁所跑。一會兒妹妹就跑回來大驚小怪地喊，豬跑哪裏去了？咱家的豬跑哪裏去了？父親母親都慌了，忙着往廁所裏看，廁所裏空空如也，哪裏還有豬的影子？我們這裏，廁所和豬圈是在一起的。

突然，妹妹像是想起什麼似的，大聲説，俺嫂中間上廁所了，肯定是出來的時候忘記拴柵欄門了。這是極有可能的事。一到鄉下，徐美紅就暗中朝我抱怨，啥都好，就是解手太恐怖了，身邊那麼個失東西朝你虎視眈眈的，嚇死人了。因此她匆忙離開時忘記拴柵欄門，以至於讓豬跑了出去，這是極有可能的事。母親忙給徐美紅打圓場，批評妹妹説，你胡説個啥，你嫂出來咋會忘記拴柵欄門！徐美紅也是個實心人，也不知道推卸責任，説，我忘記拴沒拴柵欄門了。父親寬厚地笑笑，説，我出去找找看，二百多斤重的大肥豬，還能丟了？説罷，父親就出去找豬去了。跟着妹妹也説，反正沒事，我也出去找找。

天黑透了，四周傳來噼噼叭叭的鞭*聲。別人家都在過大年了，我們家卻連燈都沒有點，五口人有兩口還不知道在什麼地方奔波呢。

終於，父親回來了。停了一會兒，妹妹也回來了。父親把手一揮，朝母親説，燒火吧，不能因為丟了一頭豬，就連年也不過了，該咋過還咋過。父親還特意朝我和徐美紅笑笑，説，丟不了，一頭二百多斤重大肥豬，往遠處跑，它又跑不動，肯定就在附近，我明天再去找，保準找得到。

話是這樣説，但一家人誰也無法輕鬆下來。特別是徐美紅。因為整個事件極有可能是她的粗心大意而造成的，所以更顯得心事重重的樣子，餃子吃了沒幾個，就丟下飯碗早早地上牀歇息去了。

第二天一大早，父親就出去找豬了。然後，妹妹也出去了。母親説，反正我在家也是閒着，我也出去，多一個總比少一個強。這樣，家裏就剩下我和徐美紅兩個人了，我想起母親的話，“多一個總比少一個強”，就徵求徐美紅的意見，要不我也出去找？徐美紅説，誰不讓你去了？你去吧，你想去哪兒去哪兒！我有些尷尬地笑笑，走過去拍了拍徐美紅的腦袋，也出去找豬去了。在那樣一種特定的情況下，在親愛的人與一頭豬之間，我只能選擇一頭豬。我希望徐美紅能理解這一點。

一直找到中午，連根豬毛也沒有找到。我垂頭喪氣地往回走。剛進村，就見妹妹遠遠地迎了上來。一看到妹妹臉上燦爛的笑容，我就知道豬找到了。果然，是父親在附近的崔莊找到的。原來，頭天下午豬跑到人家的包產地裏吃麥苗，被人家趕到自家的豬圈裏圈了起來。父親給人家買了兩盒煙，才把豬趕回來的。回到家裏，父親母親臉上都是一臉的歡笑。

突然，妹妹發現了一個新情況，説，哎，我嫂哩？又問我，哥，我嫂不是跟你一塊兒找豬去了嗎？母親突然意識到了什麼，知道出大事了，像個孩子一樣“哇”地哭了起來。母親一哭，本來就是孩子的妹妹也跟着哭了起來。父親雖然沒有哭，眼圈也紅紅的，對我説，我馬上就去國營家借車子，你趕緊到新安店去。

新安店，是京廣線上離我們家最近的一個火車站。

10．下列對作品有關內容的分析和概括，最恰當的兩項是

A．作品截取生活橫斷面，寫我和徐美紅回我老家過年丟豬找豬的小事，表現了城市與鄉村在環境、觀念、處理問題方式等方面的巨大差別。

B．徐美紅之所以能看上我這鄉下娃，並不是因為有什麼愛情，而是因為她覺得在學報上發表過三篇論文的我有出息，和我結合有美好前途。

C．徐美紅的到來在村子裏所引起的強烈震動、不會吸煙的鄉親把我父親敬的煙夾耳朵上、廁所和豬圈相連等細節描寫，表現了鄉村的愚昧。

D．年三十下午，母親、妹妹、父親包餃子，不讓我和徐美紅幫忙，丟豬後給徐美紅打圓場，説明他們把來自大城市的徐美紅看得格外尊貴。

E．丟豬以後，一家人陷入慌亂，趕緊去找豬，忽略了第一次上門的徐美紅；一氣之下，她離開我家，父親趕緊借車子，讓我到新安店去追她。

11．身為廳長千金的徐美紅來到鄉村過年和離開鄉村，分別引起了怎樣的反應？這樣寫有怎樣的作用？請簡要分析。

12．作品為什麼以“在親愛的人與一頭豬之間”為題？請簡要分析。

【回答】

10．（5分）AD（答A給3分，答D給2分，答E給1分；答B．C不給分；）

11．（4分）①徐美紅的到來，引起強烈震動。女人們孩子們都擠到我家的院子裏來看稀奇，男人們遠遠地站在那裏看、議論，家裏像趕集一樣熱鬧。家裏人更是高興，熱情招待。②徐美紅離開，母親像孩子一樣哭了，小妹也跟着哭了起來，父親紅着眼圈讓我去車站把徐美紅追回來。③開頭的“熱鬧”和結尾家人的遺憾、痛惜的對比（或：開頭的“熱鬧”反襯了結尾家人的遺憾、痛惜），寫出了鄉村的閉塞、落後，凸顯了鄉村和城市生存狀態的巨大差異。（①②各1分，③2分。有道理即可。）

12．（5分）①從主題表現角度來看，在親愛的人與一頭豬之間，孰重孰輕，城裏人和鄉下人有着截然相反的回答，從而突出了城鄉所存在的巨大差別。②從結構安排來看，徐美紅來到鄉村過年和丟豬找豬是作品的線索。③從讀者感受來看，將人與豬放在一起，顯得非常滑稽，引起懸念，吸引讀者。（答出1條給2分，答出2條給4分，滿分為5分）

【解析】

10．

試題分析：本題五個選項主要考查了人物*格、小説主旨、寫作線索、寫作特點等，考點較全。B項，“不是因為有什麼愛情”説法絕對；C項，“愚昧”説得有些過分，應為“落後”；E項“一氣之下”不妥，徐美紅內心有不理解，也有愧疚。

【考點定位】分析作品體裁的基本特徵和主要表現手法。能力層級為分析綜合C。

【名師點睛】本題屬於綜合題。考查的範圍包括：小説的內容、主旨、情節構思、人物形象以及形象塑造的方法。解答此類題的方法：概括主要內容①讀全文；②抓標題；③辨文體；④找線索；⑤理層次。解答本題，考生要緊密結合文本，抓住文章中細節，判斷選項對錯。

11．

試題分析：題幹“身為廳長千金的徐美紅來到鄉村過年和離開鄉村，分別引起了怎樣的反應？這樣寫有怎樣的作用？請簡要分析。”這是一道考查情節的作用的題目，答題時抓住關鍵詞語“分別引起了怎樣的反應”“ 作用”，“”主要在文章的開頭和結尾部分，作用應該從（結構+內容）的角度答題。本題主要是前後形成的鮮明對比，從內容和主旨角度分析對比的作用。

【考點定位】分析作品結構。能力層級為分析綜合C。

【名師點睛】段落作用題解題思路：1．段落的作用（結構+內容）2．結構：確認指定段落在行文中的位置。  開頭：統領全篇、引起下文、營造氛圍。本題就是開頭段的作用。中間：承上啟下、對比反襯、伏筆鋪墊 。比如本題就是中間段落。結尾：首尾呼應、總結全文、深化主題。3．內容：概括段意（方法：抄原句、提取重組、自己概括），聯繫主旨情感。 答題格式：結構（包括表現手法）+ 內容（表現什麼內容，抒發什麼感情）。

12．

試題分析：題幹“作品為什麼以‘在親愛的人與一頭豬之間’為題？請簡要分析”，小説的作用題要建立人物、情節、環境、主旨四級循環的答題角度。標題的作用還要從表達效果角度分析。

【考點定位】對作品進行個*化閲讀和有創意的解讀。能力層級為探究F。

【名師點睛】在各地高考真題中，“標題作用”是小説閲讀的重要命題點之一。小説標題常見的作用有：1．作為情節線索貫穿全文。標題若是文中出現的某一事物，該事物很可能是文章的線索，有意無意的貫穿情節始終，甚至是推動故事情節發展的關鍵。2．點明時間、地點，交代故事背景，渲染氛圍。如果以時間、地點、環境為題，則標題可能是要向讀者提示某方面的信息，而這個信息對讀者理解文章有至關重要的作用。3．在理解標題本意的基礎上，要注意它在文中是否還有比喻義、象徵義、深層義、雙關義等。小説的標題，有的十分含蓄，如結合社會現實，深入思考之後，會發現它實際上還具有深層的含義，語義雙關。4．反映小説的主要內容，寄託作者思想情感，揭示文章中心主旨。標題是小説的眼睛，有的標題直接點出了事件的主要情節，反映了小説的主要內容；有的標題暗示了作者的寫作目的，點出小説的主旨。有的標題具有反諷義，體會文章主旨是要結合社會現實來理解。

知識點：現代文學類文本閲讀

題型：現代文閲讀