閲讀下面的文字，完成4～6題。城裏的月光夏 陽年前，作家老李老打電話追着我問認不認識公安局的人。我説認識有啥用...

問題詳情：

閲讀下面的文字，完成4～6題。

城裏的月光

夏  陽

年前，作家老李老打電話追着我問認不認識公安局的人。我説認識有啥用，你那事我幫不上忙，你就別多管閒事了。老李囁嚅着，怎麼是多管閒事呢，你可不能這樣説。

唉，老李一個兒時玩大的同村夥伴——老憨，在我居住的城市做建築工，一年到頭在工地上累死累活，好不容易趕在春運前，求爺爺告奶奶，工頭總算結清了*，卻在臨上火車前被歹徒逼到牆角，洗劫一空。

兩萬塊啊，整整兩萬塊血汗錢，就被這天殺的挨*子的換*剮的搶去了！老李在電話裏惡**地罵道。我説，罵如果可以解決問題，可以幫老憨尋回錢，我請一夥人去罵好了。

老李苦笑，笑完，又開始祥林嫂般地絮叨，這派出所是幹什麼吃的，報案都一個多禮拜，就是不見動靜。我説，人家派出所也不容易，就那麼點*力，管着十多萬外來人口。我幫你找了派出所，人家指着一大堆卷宗，為難地説這是小案子，又沒有明確的破案線索，自認倒黴吧，誇張點説，這和在大街上被搶了手機差不多。

估計老李聽後是一副苦瓜臉。他説，哎，這可是兩萬塊錢啊，怎麼是小案子？我只好解釋，兩萬塊錢擱你老家是鉅款，在這裏只能算小錢，有錢人的一頓飯錢而已。

老李悻悻地問，就沒其他法子了？我一臉無奈地説，如果是上百萬，派出所肯定會成立專門的破案小組。要是你的老憨丟胳膊斷腿了，他們也應該會重視。

老李感慨，如果可以換，我想老憨肯定願意拿條胳膊甚至*命來換這兩萬塊錢的。你要知道，老憨一家老小盼星星盼月亮，盼了一年多，家裏正等米下鍋呢。老李又不死心地問，真沒法子了？我在你那座城市只認識你一個朋友。

我想了想説，法子倒有一個，我給你講一個在我家鄉流傳很廣的故事吧——大概是*時期，一位上面來的夫人，在省城一幫官員的陪同下，從南昌去廬山避暑。中途，路過我們鎮時，夫人內急。無奈之下在路邊找了個公廁。你要知道，我們那裏所謂的公廁，就是一個茅坑，上面搭幾塊木板，臭氣熏天。當地*早習以為常，可是夫人金貴啊。她站在廁所門口猶猶豫豫，磨磨蹭蹭，最後可能是憋不住了，一捂鼻子跑了進去。夫人出來時，臉*很難看，一路上直説頭暈，還嘀咕了一句：你們這裏的衞生怎麼搞的？陪同的官員坐不住了，上廬山後，打電話罵人，從行署、縣一直罵到我們鎮，把鎮長嚇得半死。鎮長考慮到夫人返程還會經過這裏，就號召全鎮*大洗廁所。又是挑糞又是消毒，整整折騰了三天。可是，夫人沒來。據説人家下山後直接去了武漢，從那裏坐飛機走了。

老李聽了我的故事，深有感觸，沉默了半天，突然怪聲怪氣地尖叫，你們這裏的治安怎麼搞的嘛！我大笑，隔着電話想象着老李叉腰橫眉的樣子，説，你這樣會把人家嚇壞的，人家就是破不了案，也會自己偷偷把錢墊上。我又説，可是我們都是螞蟻。老李無語，默默地把電話掛了。

兩天後，一個月光極好的深夜，我又接到老李的電話。老李説，我想自己把錢墊上。

我吃了一驚，大罵，不會吧，你是不是瘋了？

老李幽幽地説，你不知道，我們老家地處大西北，是你難以想象的窮。我上高中前，除了出生外，沒有洗過一次澡。在我們那個鄉，我是唯一的高中生，受到鄉親們的資助，是鄉親們的驕傲。現在我是作家了，在他們眼裏，我無所不能，天天和*首長在一塊兒握手、吃飯，進出小車伺候。老憨也是實在沒轍兒才找到我的，我不想讓他們失望。再説了，老憨還欠着一屁股債，沒了這筆錢，幾個娃兒都要失學的。他們一家正盼着過個好年。

我聽了心情沉重，轉而又説，你自己也不寬裕，靠幾個稿費，還得養活一大*。老李歎了口氣，説，我多寫點就是了，實在不行，就寫點特稿，那玩意可以多掙幾個。我之所以告訴你，是想讓你配合我一下。我問，怎麼配合？

你幫我把這錢給老憨，就説你公安局的朋友抓獲了歹徒，把錢追繳回來了。老李不放心地叮囑我，你千萬別露餡，對着老憨，要給足我面子。老憨現在還在工地上眼巴巴地等着我的好消息呢。

我凝望着窗外城市上空皎潔的月光，哽咽無語。

(有刪改)

4.下列對這篇小説思想內容與藝術特*的分析和鑑賞，最恰當的兩項是（4分）（    ）

A.小説採用第一人稱的敍事手法，語言平實，情節也不復雜，但人物情感飽滿，主題深刻，表現作者對社會問題的思考。

B.老李打電話追着我問認不認識公安局的人，絮絮叨叨向我討法子，説明老李優柔寡斷，是個愛面子、愛管閒事的人。

C.小説中老李惡**地罵歹徒，責怪派出所無能，表現出對老憨的深切同情，也隱含着對“我”辦事不盡力的抱怨。

D.老李轉述的老憨家困難境況和鄉親們對他日常生活的揣想，這都暗示了偏遠鄉村和城市生活差距很大。

E.強烈、鮮明的對比是這篇小説最突出的特*，作家老李急人所急的言行，就是通過“我”冷漠的言行反襯出來的。

5. 小説在刻畫老李這個形象時，突出了他的哪些*格特徵？請簡要分析。（4分）

6.小説題目“城裏的月光”有什麼意藴？以此為題，對主題表達有哪些作用？（5分）

【回答】

4.A D(答A給2分，答D給2分，答C給1分；答B、E不給分)

【解析】(1) B項，“説明老李優柔寡斷，是個愛面子、愛管閒事的人”評價錯誤，這些是為了説明老李是個非常樂於助人的人。C項，“也隱含着對‘我’辦事不盡力的抱怨”理解不當，這只是為了説明老李的對於破案的急切心理。E項，“強烈、鮮明的對比”“冷漠的言行反襯”説法錯誤。

 5.①正義感強、嫉惡如仇。知道老憨錢被劫走，他惡**地罵歹徒。②心地善良，有同情心。老憨向他求助，他再三向我討辦法。③懂得感恩，仗義大方。對家鄉和鄉親們心懷感恩，自己墊錢幫助老憨。(意思對即可)

【解析】 “老李囁嚅着，怎麼是多管閒事呢，你可不能這樣説”寫出了老李樂於助人；“兩萬塊啊，整整兩萬塊血汗錢，就被這天殺的挨*子的換*剮的搶去了！老李在電話裏惡**地罵道”寫出了老李嫉惡如仇，有正義感；“在我們那個鄉，我是唯一的高中生，受到鄉親們的資助，是鄉親們的驕傲……老憨還欠着一屁股債，沒了這筆錢，幾個娃兒都要失學的。他們一家正盼着過個好年”寫出了老李懂得感恩，知恩圖報。

 6.“城裏的月光”喻指老李善良、高潔的品格，又指農民工老憨感受到的温暖和光輝。以此為題，使主題思想更加深刻，體現了作者對農民工在城市境遇的關注，對社會問題的思考。(意思對即可)

【解析】本題考查對文本進行個*化閲讀和有創意的解讀的能力。“月光”平靜而祥和，皎潔的月光就像老李的美德一樣，平靜、温暖，所以“月光”一語雙關，既寫出了城市中月*的明亮，也寫出了老李善良、無私、慷慨的美德。用“城市的月光”做題目，代表了作為城市中一員對農民工兄弟的關愛。分析時，聯繫文本內容，做到理據充分。

知識點：現代文學類文本閲讀

題型：現代文閲讀