閲讀下面這首詩，完成第後面小題西樓曾鞏海浪如雲去卻回，北風吹起數聲雷。朱樓四面鈎疏箔，卧看千山急雨來。[注]...

問題詳情：

 閲讀下面這首詩，完成第後面小題

西 樓

曾 鞏

海浪如雲去卻回，北風吹起數聲雷。

朱樓四面鈎疏箔，卧看千山急雨來。

[注]鈎疏箔：把簾子掛起。

20．這首詩描寫了什麼景象？請簡要分析。（3分）

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21．這首詩表達了詩人怎樣的情感？請結合詩句簡要分析（3分）

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【回答】

【*】

20．這首詩描寫了海濱暴風雨來臨的壯美景象。（1分） 詩的第一、二句分別從視覺與聽覺兩個方面寫了浪卷、雲湧、風吹、雷鳴、渲染了“山雨欲來風滿樓”的雄偉氣勢。（2分）

21．這首詩表達了詩人開闊的胸襟和內心豪情。（1分）暴風雨將臨，按常理本當關門閉户躲避，但詩人卻反而高掛起簾子，敞開窗户，為的是能飽覽“千山急雨來”的壯觀。（2分）

【解析】

20．

試題分析：“西樓”即文中的“朱樓”，所以稱“西樓”，恐與東面的海相對而言。它的位置當是依山傍海。　首句寫西樓前面的景*，直接截取了風雲變幻的高潮的頃刻：烏雲低垂，水天一*，只見海浪拍岸，宛如駿馬馳騁，去而復回，呈現出一種動與力的壯美。第二句從聽覺的角度描寫雷雨迫在眉睫的情態：忽然北風捲過，挾帶“數聲”震耳欲聾的雷響，平添了赫然的聲勢，壯美之情益顯。“吹起”二字可謂筆力千鈞，十足顯示了狂飆的威力。在這場威武雄壯的戲劇中，“北風”是個“最佳配角”。風是雨的使者，詩人敏鋭地捕捉到雷雨之前這個自然特徵加以渲染，令人讚歎。

考點：鑑賞文學作品的形象、語言和表達技巧。能力層級為鑑賞評價D。

21．

試題分析：“朱樓四面鈎疏箔”，“箔”是用葦等織成的簾子。此句在全詩結構上位置頗為重要，起一種襯墊作用。有了這一句，全詩避免了一氣直下，顯得跌宕有致。西樓是處在海山之間，詩寫景是由海（樓前）——樓側——樓——山（樓後）的順序。此句寫“朱樓”既是點題，更是從樓前海景通向樓後山景的橋樑，也是由寫景轉向抒情的過渡。考察詩意，此樓當雄踞於某座近海的青山之上，視野開闊，可回顧千山。“四面鈎疏箔”，指樓上人也即詩人把樓四面窗户垂掛的疏簾用鈎捲起。按常理推測，風雨將至之際，應當閉窗才是。但詩人此刻偏要敞開四面窗户，這個動作頗出人意料，似乎覺得逆情悖理，在“山雨欲來風滿樓”之時，只有垂簾，一般不會掛簾。但這恰恰是真情的流露，詩人想“卧看千山急雨來”，已經到了痴情的地步，因而能夠使人思而生奇趣。這和李益的“早知潮有信，嫁與弄潮兒”，張先的“不如桃杏，猶解嫁東風”，李白的“鏟卻君山好，平鋪*水流”等一樣，“愈無理而愈妙”（《詞筌》）。“卧看千山急雨來”，詩人於尾句道出了內心的豪情，也解除了讀者的疑問。前兩句寫風吹、雲湧、浪卷、雷鳴，這是一支壯美的序曲，詩人最欲欣賞的乃是作為“主角”登場的“千山急雨來”的出*表演。他要看“急雨”打破雨前沉悶局面而呈現的新鮮境界，以開闊心胸。這種美學境界的追求，反映了詩人力求上進、欲有所作為的思想境界。詩中一個“卧”字亦耐人尋味，它把詩人那種雍容氣度生動表現出來，動中寓靜，以靜襯動，跌宕有致之妙於此可見。

考點：評價文章的思想內容和作者的觀點態度。能力層級為鑑賞評價D。

知識點：詩

題型：未分類