問題詳情:
閲讀下面文字,完成14~19題。(14分)
*是弱國,所以*人當然是低能兒,分數在六十分以上,便不是自己的能力了:也無怪他們疑惑。但我接着便有參觀*斃*人的命運了。第二年添教黴菌學,細菌的形狀是全用電影來顯示的,一段落已完而還沒有到下課的時候,便影幾片時事的片子,自然都是日本戰勝俄國的情形。但偏有*人夾在裏邊:給俄國人做偵探,被日本*捕獲,要*斃了,圍着看的也是一羣*人;在講堂裏的還有一個我。
“萬歲!”他們都拍掌歡呼起來。
這種歡呼,是每看一片都有的,但在我,這一聲卻特別聽得刺耳。此後回到*來,我看見那些閒看*斃犯人的人們,他們也何嘗不酒醉似的喝*,——嗚呼,無法可想!但在那時那地,我的意見卻變化了。
14.開首畫橫線句子所表現的作者思想感情是什麼?(限於6個字之內)(2分)
15.“這一聲卻特別聽得刺耳”的原因是什麼?(限於15個字之內)(2分)
16.“但偏有*人夾在裏邊”的“偏”,應當如何理解?(限於20個字之內)(2分)
17.“無法可想”,其含義應當怎樣理解?(限於15個字之內)(2分)
18.“但在那時那地,我的意見卻變化了。”這句話的具體內容又指什麼?(3分)
(1 )“那時那地”是指________。(2)“我的意見”是指________。
(3)“卻變化了”是指________。
19.文中有三個加粗的“他們”,所指代的具體內容是什麼?(3分)
第一個“也無怪他們疑惑”中的“他們”指代:________。
第二個“他們都拍掌歡呼起來”中的“他們”指代:________。
第三個“他們也何嘗不酒醉似的喝*”中的“他們”指代:________。
【回答】
14.無比憤慨。
15.傷害了作者的民族自尊心。
16.為*人不該夾在裏邊而感到怨責和悲哀。
17.指想不出辦法使麻木者清醒過來。
18.(1)在日本仙台學醫看了電影后。(2)學醫救國。(3)棄醫從文。
19.第一個、第二個:都是日本青年學生。第三個:麻木的*人。
知識點:現代文學類文本閲讀
題型:現代文閲讀