公輸盤為楚造雲梯之械，成，將以攻宋。子墨子聞之，起於齊，行十日十夜而至於郢，見公輸盤。   公輸盤曰：“夫子何...

問題詳情：

公輸盤為楚造雲梯之械，成，將以攻宋。子墨子聞之，起於齊，行十日十夜而至於郢，見公輸盤。

    公輸盤曰：“夫子何命焉為？”

    子墨子曰：“北方有侮臣者，願借子殺之。”

    公輸盤不説。

    子墨子曰：“請獻十金。”

    公輸盤曰：“吾義固不殺人。”

子墨子起，再拜曰：“請説之。吾從北方聞子為梯，將以攻宋。宋何罪之有？荊國有餘於地而不足於民。殺所不足而爭所有餘，不可謂智。宋無罪而攻之，不可謂仁。知而不爭，不可謂忠。爭而不得，不可謂強。義不殺少而殺眾，不可謂知類。”

公輸盤服。

……

於是見公輸盤。子墨子解帶為城，以牒為械。公輸盤九設攻城之機變，子墨子九距之。公輸盤之攻械盡，子墨子之守圉有餘。

    公輸盤詘，而曰：“吾知所以距子矣，吾不言。”

    子墨子亦曰：“吾知子之所以距我，吾不言。”

    楚王問其故。

子墨子曰：“公輸子之意不過欲殺臣。殺臣，宋莫能守，乃可攻也。然臣之弟子禽滑釐等三百人，已持臣守圉之器，在宋城上而待楚寇矣。雖殺臣，不能絕也。”

    楚王曰：“善哉。吾請無攻宋矣。”

1.解釋下列加點詞語在句子中的意思。

（1）願借子殺之（          ）         （2）子墨子九距之（      ）

（3）公輸盤詘（         ）           （4）在宋城上而待楚寇矣  （         ）    

2.把文中畫線的句子翻譯成現代漢語。

（1）義不殺少而殺眾，不可謂知類。

（2）公輸盤之攻械盡，子墨子之守圉有餘。

3.下列對選文內容的理解和寫法的分析，不正確的一項是（     ）

A、“行十日十夜而至於郢”以時間之長來表明路途遙遠，更加突出墨子的驚人毅力。

 B、墨子見公輸盤，並沒有直接勸阻，而是先設下圈套，請求公輸盤替他殺人，藉此激怒公輸盤。

C、墨子一連用五個“不可謂”，重重否定，極有氣勢，使公輸盤無從辯駁。

D、這段文字以對話為主，語氣時緩時急，語言長短交錯，富於表現力。

【回答】

1.（1）憑藉      （2）通“拒”，抵擋     （3）折服           （4）入侵

2.（1）自己説講道義，殺少量人還懂得不合理，卻要去殺眾多的人，不能説是明白事理。

（2）公輸盤的攻城器械都用盡了，墨子的守城辦法還綽綽有餘。

3.A（“十日十夜”除了表明路途遙遠，更顯示墨子晝夜兼程的焦急心態，他為了阻止楚宋之戰而不辭勞苦，並非為了表現他的驚人毅力。情感分析出現偏差。)

知識點：散文類

題型：文言文閲讀