五、現代文閲讀(文學類文章)(17分)閲讀下面的文字，完成17―20題。蠶豆開花是紫*徐　迅“春種一粒籽，夏發...

問題詳情：

五、現代文閲讀 (文學類文章) (17分)

閲讀下面的文字，完成17―20題。

蠶豆開花是紫*

徐　迅

“春種一粒籽，夏發萬棵芽，咿子呀子喲………”黃梅小調唱的好像就是蠶豆。很多年以來，蠶豆就是這樣生長在南方的田間地頭。鄉親們彷彿知道蠶豆有很強的生命力，卻很少大面積地種植，而是漫不經心地*完秧後，順手一溜地撒落在田埂上。等到秧苗呼啦啦地長得發綠，田埂上淺淺地生出蠶豆幾瓣嫩嫩的綠葉，像是春天的兩隻耳朵在風中搖擺，傾聽着水田裏秧苗發棵拔節的聲音。

很快，他們就像一對相依相偎的小兒女——別看蠶豆的葉片是綠*的，秧苗可也是綠*的，他們都綠得有些天真爛漫。但隨着綠*的秧苗撒歡似地長高了個子，蠶豆的葉片在田埂上就隨風一溜開跑，跑了幾趟，蠶豆就開出淡紫*的花了。在這之前，稻田裏有水，水像一汪明鏡似地倒映着明月，藍藍的天空，朝霞和夕陽，偶爾還有一隻翠鳥飛過——那些剛栽*下去的秧苗，是在另一塊田裏生根發芽，被人小心移植過來的，它從種子落地的那天起就離不開水，而蠶豆就不一樣，它只被人丟在田埂的泥壋裏，遇土生根發芽，漠漠青田白鷺飛時，它還沒有冒出頭來，但等田裏的秧苗長成水稻，它卻燦爛如霞。在這時候，人們才像分辨男孩女孩一樣分辨出它們各自的品質來。

終是要收穫的。到收穫時，男人收割稻子，女人收穫蠶豆。“春種一粒籽，夏發萬棵芽，咿子呀子喲……”她們頭裹藍*的頭巾，嘴裏哼着黃梅調。手舞足蹈，低身彎腰地就收拾了起來。這時蠶豆紫*的花瓣已開始凋謝，但那根莖卻結着粒粒飽滿的莢果——蠶豆，蠶豆在花的凋謝聲中大聲喊着自己的名字，那脆亮的名字就從綠*的根莖上滴落下來，青青的，青得像一塊綠寶石，青得惹人憐愛。這樣品質優良的蠶豆是可以留作種子的，鄉親們往往選上一些，放進一個布袋裏吊在房樑上。有一年春荒時乘母親不在家，我發現了那隻布袋的祕密，不知怎麼我打開布袋就把那蠶豆種子偷偷炒了吃了。那是一個飢餓的年代。母親知道後，不停地責備我：“你這伢……”不知説什麼才好。現在，鄉親們種蠶豆是一種心情，吃蠶豆也是一種心情。她們把那青青的蠶豆在水裏認真地洗淨，放在鍋裏，伴着雞蛋就能燒出一鍋美味來。淡黃的雞蛋，清清的湯水漾着綠*的豆，喝進嘴裏鮮美無比。蠶豆粉團團地嚼在舌尖上，更是口齒留香。新鮮的蠶豆一時吃不完，鄉親們就用竹器盛着放在太陽下曬，然後燒紅鍋在鍋裏炒，那蠶豆在紅紅的鍋裏活蹦亂跳，隔着幾里路都能聞到蠶豆濃濃的香味。炒好的蠶豆冷卻一下，吃在嘴裏嘎嘣爛脆，清香沁人肺腑。逢年過節，鄉親們用這招待客人，尤其是小孩子，剛好可以試試一個牙齒的硬度與韌*。這時候男人們要是出門乾重活，比如挑一擔稻草什麼的，你抓一把蠶豆給他，他便一路走一路吃着，再去挑那擔子就顯得輕鬆多了。

水稻成熟時是金黃*的，渾身的每一縷肌膚都泛着銅一樣的光芒。金黃直達他的根部，也抵到鄉親們的心靈。而蠶豆則不是，她的根莖是方形，中心空，細看那花是潔白的，紫*只是那白*中的斑痕，而如一方白紗巾不小心沾了紫的顏料。稻子在水田裏灌漿、揚花，也因為水，他的呼吸舒暢而粗重，而蠶豆的呼吸卻很微弱。水稻越長越粗壯，也更高大，而蠶豆卻將紫花緊緊貼着地面，低低的，低得似乎要到塵埃裏去，如一位靦腆害羞的少女，不敢抬頭看着面前的男人，卻將頭緊緊地依靠在男人的胸脯上——這與她知道她和水稻的處境不同似乎也很有關係。水稻是*的糧食，是南方人須臾不可缺少的大面積收穫和大面積填飽肚子的物質，但她啥也不是，充其量只是鄉親們過年過節用來調味的食物；水稻是男*的，是雌*的，她生就是鄉野人家的小女兒。看看，金黃*的稻田周圍盛開的蠶豆花，把稻田從青轉黃都鑲上了一道紫*的花邊。早晨的時候，鄉親們赤腳走在田埂上，雙腳踩着那帶着重重露水的蠶豆花，就像踩着一片去，那偶爾沾在褲腳上的紫*花瓣，彷彿小女孩一路不停地笑。

蠶豆開花是紫*。那是一種無邊無際蔓延的，淺淺的帶有幾分憂鬱的紫。那紫*的笑，聽了都叫人心顫。

　　　　　　　　　　　　　　　                 （選自《散文選刊》）

17．文章以“春種一粒籽，夏發萬棵芽，咿子呀子喲……”的黃梅小調開頭，有什麼作用？（4分）

18．文中説：“鄉親們種蠶豆是一種心情，吃蠶豆也是一種心情。”這裏的兩種“心情”分別指什麼？（4分）

19．作者為什麼説“水稻是男*的，她（指蠶豆）是雌*的”？（5分）

20．最後一段，作者為什麼説“那紫*的笑，聽了都叫人心顫”？（4分）

21．從下列題目中任選一個對《蠶豆開花是紫*》這篇文章進行賞析，300字左右。（14分）

（1）“綠寶石”的美麗

——簡要賞析“蠶豆”的形象內涵

（2）形象多姿，情態可人

——賞析《蠶豆開花是紫*》一文的修辭

（3）稻花香裏蠶豆花開

——試析《蠶豆開花紫*》一文的巧妙構思

【回答】

17．①點明蠶豆的生長規律。②藉以説明蠶豆有很強的生命力。③結構上引出下文話題，避免行文突兀。

18．（1）由種蠶豆時漫不經心地隨手丟在田埂上可知，前一種心情是點綴生活。

（2）由吃蠶豆的種種吃法可知，後一種心情是享受生活。

19．①水稻越長越粗壯，越高大；蠶豆卻如靦腆害羞的少女，低低地緊貼着地面生長。②水稻在水田裏灌漿、揚花時舒暢而粗重，而蠶豆的呼吸卻很微弱。③水稻成熟時，渾身每一縷肌膚都泛着銅一樣的光芒，有陽剛之氣；而蠶豆卻用紫*的花來點綴自己，有*柔之美。

20．（1）蠶豆花樸實平凡，卻美麗高貴（紫*的寓意），讓人感動。

（2）蠶豆花生命力頑強，是過去艱難生活的一種回憶，更是美好生活和美麗品質的一種寄託，讓人回味，令人深思。（意思對即可）

21．（1）①蠶豆有很強的生命力。蠶豆生長在南方的田間地頭，播種時“順手一溜地撒落在田埂上”，遇土生根發芽，在田埂上開花結果，對生長的環境沒有高的要求，有極強的生命力。

②蠶豆樸實無華，不張揚不做作、與人為善。蠶豆從播種到收穫，對生存環境要求不高，在人們的生活中沒有太重的地位，但卻默默地用自己的花，用自己的果實去點綴自己，點綴稻田，點綴人們的生活。

③蠶豆是美麗的，具有*柔之美。花開紫*，紫*也是心靈高貴的象徵。蠶豆生時如靦腆的少女，低低地貼着地面生長，呼吸微弱，花開時燦爛如霞，非常美麗，用花點綴了有陽剛之氣的稻田，是鄉野人家的小女兒。

④蠶豆是樸實平凡的，心靈卻是高貴的。蠶豆開花是紫*，“紫*”是高貴的顏*，平凡的蠶豆頑強生長，生生不息，震撼着人的心靈。

（2）作者在文中大量使用比喻手法。寫蠶豆的葉，嫩葉“像是春天的兩隻耳朵在風中搖擺”；寫花的顏*，“花是潔白的，紫*只是那白*中的斑痕，如一方白紗巾不小心沾了紫的顏料”；寫花的品*，是“雌*的”，“是鄉野人家的小女兒”；寫蠶豆青青的像一塊綠寶石……作者運用大量比喻，生動、形象的表現出蠶豆的特徵。

同時，作者大量使用擬人手法。“隨着綠*的秧苗撒歡似地長高了個子，蠶豆的葉片在田埂上就隨風一溜開跑，跑了幾趟，蠶豆就開出淡紫*的花了”，作者賦蠶豆以生命，寫活了蠶豆。文中寫蠶豆花凋謝，飽滿的莢果在“凋謝聲中大聲喊着自己的名字，那脆亮的名字就從綠*的根莖上滴落下來”，“呼吸”較水稻是微弱的，前行時緊貼地面，靦腆害羞，宛如一個*南樸素典雅的少女站在我們的眼前。

（3）《蠶豆開花是紫*》重在寫蠶豆，作者卻用很多文字來寫水稻，可謂構思巧妙，匠心獨具。文章第一、二段重點寫了水稻和蠶豆的不同生存環境和生存狀態：水稻的“秧苗呼啦啦地長得發綠”，而“田埂上淺淺地生出蠶豆幾瓣嫩嫩的綠葉”；水稻是“被人小心移植過來的，它從種子落地的那天起就離不開水”，而蠶豆“只被人丟在田埂的泥壋裏，遇土生根發芽”。作者正是用水稻生長環境的優越反襯蠶豆生長環境的惡劣，從而突出蠶豆生命力的頑強，對比鮮明，饒有情趣。第三、四段寫了水稻和蠶豆在人們生活中的地位，“水稻是*的糧食，是南方人須臾不可缺少的大面積收穫和大面積填飽肚子的物質”，而蠶豆“啥也不是”，“充其量只是鄉親們過年過節用來調味的食物”。作者正是懷有對蠶豆的一種特殊的感情才賦予蠶豆一種嶄新的寓意：雖然平凡卻同樣美麗，雖然質樸卻依然高貴。誘人的稻花香裏，美麗的蠶豆花開，紫*搖曳，鮮美無比，更能讓人感懷那“青得像一塊綠寶石”的蠶豆的清香品質。

知識點：現代文學類文本閲讀

題型：現代文閲讀