閲讀下面的文字，完成後面題目。慎防基因造成的污染在近代和當代作家裏，我認為有兩個女作家對生命科學最具洞察力。一...

問題詳情：

閲讀下面的文字，完成後面題目。

慎防基因造成的污染

在近代和當代作家裏，我認為有兩個女作家對生命科學最具洞察力。

一個是19世紀上半葉的瑪麗•雪萊。當時科學初興，但她已*覺到科學家可能走火入魔，因而寫了《科學怪人》。一個科學家竟然東拼西湊做出了一個人造人。最後他後悔莫及，和他造的人一起自我滅亡。“科學怪人”這個名詞現在已成了一個通用的隱喻，任何人類以科學手段創造出來的非自然食物，都叫做“科學怪食”。

另一個則是加拿大當代的女詩人和作家瑪格麗特•阿特伍德，前幾年在基因改造問題鬧得很厲害的時候，她以一本《末世男女》把基因移植科技所造成的可怕世界以科幻小説的方式盡現無遺。

對近代科學發展略有所知的都當知道，上個世紀五十年代乃是生命科學發展快速的階段。隨着1962年DNA雙螺旋構造的被發現，基因科學進入了黃金時代。基因科技有利於遺傳*疾病病因的尋找和診斷，基因研究也有利於對生命現象的理解，但科學從來就不是價值中*的事務，科學的使用者是人，而人是個有七情六慾的自私動物。科學發展後，它也會成為一個體制，一種權力體系。當科學成了一種權力，科學的濫用、誤用甚至科學所造成的公害即難避免。

科學成了一種體制、一種商業、一種權力後，它的自閉和反動最好的例子即是卡遜女士的遭遇。當年她發表《寂靜的春天》，指出除草劑等化學*物造成生態的破壞，於是美國的化學界包括著名的化學教授和化學工業界都對她發動排山倒海的圍剿。幸而當時主政的是肯尼迪*，至少還有知識和判斷力，才對除草劑、殺蟲劑等化學*物進行管理。這顯示出，當科學成為一個龐大的商業和教育體制，它就自然而然地成了一種特權，一個惡勢力，並走到違反科學精神的方向。而當代基因科技發跡後所造成的“科學怪食”就是個新興的話題和論爭的焦點。

美國的“孟山都”公司乃是全球最大的基因工程農業公司，例如它可以將土壤中某種細菌的抗除草劑基因移植到玉米身上，形成基因被改造過的玉米新品種。種植這種玉米極為省事，可以大面積噴灑除草劑，少了許多經營成本。再例如為了發明一種抗蟲害蕃茄，可以將某種深海比目魚的基因接到蕃茄的基因上。這種基因工程的農業已成了美國農業的主流。

但歐洲以“英國醫學會”為主的一大羣生化專家反對這種農業，他們提出了“基因流動”和“基因污染”這兩個核心概念，基因是會流動的，基因流來流去，接來接去，它的結果完全不可預測，最後可能造成“基因污染”。1999年美國康奈爾大學的研究團隊發現，變種玉米的花粉會污染到乳草葉，美國的帝王蝗吃了這種被污染的葉子，百分之百會死亡，其他便會生長停滯，這項發現被登在《自然》雜誌上，*實了“基因污染”和風險的存在。前述的作家阿特伍德大膽地認為基因科技發展到最後，會形成一種“基因定時*”。它會隱藏不彰，等到其他條件配合，它的致命效果就會出現。

因此，基因科學家已成了新的上帝，把基因接來接去，要什麼品質的作物，只要找到基因加以移植，就可以形成新的作物品種，甚至有可能培養出新的動物品種。但基因科技所造成的未必是個基因樂園，卻反而因為基因科學家的走火入魔，而造*類的惡夢。人們不敢預測基因的任意接植，最後會形成什麼奇怪的品種，也無法預測它的運動會產生生態上什麼難測的結果。科學的發展固然帶來許多福祉，但也產生了許多惡夢。對大自然知所敬畏，對科學家自身職責和知識盲點多一點反省和*覺，或許才是科學家應有的謙虛吧！

——《南風窗》2013年第24期

6．下列關於“對生命科學最具洞察力”的理解，符合原文意思的一項是

A、瑪麗•雪萊在19世紀上半葉科學初興的時候，已*覺到科學家定會走火入魔，因而寫了《科學怪人》一書來*示世人。

B、前幾年，加拿大當代的女詩人和作家瑪格麗特•阿特伍德，用一本科幻小説《末世男女》，把基因移植科技所造成的可怕世界盡現無遺。

C、美國化學界包括著名的化學教授和化學工業界，都對卡遜女士發表的《寂靜的春天》發動了排山倒海的圍剿。

D、基因科技有利於遺傳*疾病病因的尋找和診斷，基因研究也有利於對生命現象的理解，基因科學必將造福人類。

7．下列理解和分析，符合原文意思的一項是

A、肯尼迪*對除草劑、殺蟲劑等化學*物進行管理，顯示出*利用特權，走到違反科學精神的方向。

B、將土壤中某種細菌的抗除草劑基因移植到玉米身上，形成基因被改造過的玉米新品種，這種基因工程的農業已成了美國農業的主流，也將是今後世界農業發展的方向。

C、歐洲 “英國醫學會”裏的一大羣生化專家提出了“基因流動”和“基因污染”這兩個核心概念。

D、為了發明一種抗蟲害的蕃茄，將某種深海比目魚的基因接到蕃茄的基因上，這就是“基因流動”一種形式。

8．根據原文內容，下列理解和分析不正確的一項是

A、“科學怪人”和“科學怪食”都是科學發展的產物，自私的使用者不可避免地造成其濫用、誤用，科學所造成的公害即難避免。

B、1999年美國康奈爾大學的研究團隊的發現——變種玉米的花粉會污染到乳草葉，*基因污染的存在是毋庸置疑的，它是一種“基因定時*”，其危害是致命的。

C、基因科技發展到今天，基因科學家通過基因流動，培植出新的作物品種甚至培養出新的動物品種都不是難事。

D、正確對待基因科技的態度應該是：對大自然要心存敬畏，對科學家自身職責和知識盲點多一點反省和*覺。

【回答】

【*】

6．B

7．D

8．B

【解析】

6．

試題分析：論述類文體閲讀的命題主要從概念、判斷、推理三個角度命題，概念注意“答非所問”“內涵、外延不準”“誤劃類別”“張冠李戴”；判斷類注意“範圍不當”“偷換概念”“曲解文意”；推理注意“強加因果”“強行推理”等錯誤。答題的關鍵是審清題幹、找準區位、對讀原文、尋找細微的差別。A項中“定會”一詞，變或然為必然，混淆邏輯範圍；C項中“化學教授和化學工業界，都對卡遜女士發表的《寂靜的春天》發動了排山倒海的圍剿”是違背科學精神的，是對“她”本人非作品，選項偷換概念；D項中“基因科學必將造福人類”一説沒有注意到基因科學可能造成的危害，表述絕對。

考點：理解文中重要概念的含義。能力層級為理解B。

7．

試題分析：A這是制止違反科學精神的做法，選項“走到違反科學精神的方向”，曲解文意；B歐洲科學家反對，基因工程的農業會導致“基因流動”和“基因污染”，應防止其危險；“是今後世界農業發展的方向”一説系無中生有；C、不只是“歐洲‘英國醫學會’裏的一大羣生化專家”，選項混淆範圍。

考點：篩選並整合文中的信息。能力層級為分析綜合C。

8．

試題分析：基因科技發展到最後，會形成一種“基因定時*”，它的致命效果就會出現。原文是從基因科技發展的整體而言的，選項混淆範圍。

考點：篩選並整合文中的信息。能力層級為分析綜合C。

知識點：論述類文本閲讀

題型：現代文閲讀