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為了瞭解某校某年級1000名學生一分鐘的跳繩次數,從中隨機抽取了40名學生的一分鐘跳繩次數(次數為整數,且最高...

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問題詳情:

為了瞭解某校某年級1000名學生一分鐘的跳繩次數,從中隨機抽取了40名學生的一分鐘跳繩次數(次數為整數,且最高次數不超過150次),整理後繪製成如下的頻數直方圖,圖中的為了瞭解某校某年級1000名學生一分鐘的跳繩次數,從中隨機抽取了40名學生的一分鐘跳繩次數(次數為整數,且最高...為了瞭解某校某年級1000名學生一分鐘的跳繩次數,從中隨機抽取了40名學生的一分鐘跳繩次數(次數為整數,且最高... 第2張滿足關係式為了瞭解某校某年級1000名學生一分鐘的跳繩次數,從中隨機抽取了40名學生的一分鐘跳繩次數(次數為整數,且最高... 第3張.後由於保存不當,部分原始數據模糊不清,但已知缺失數據都大於120.請結合所給條件,回答下列問題.

為了瞭解某校某年級1000名學生一分鐘的跳繩次數,從中隨機抽取了40名學生的一分鐘跳繩次數(次數為整數,且最高... 第4張為了瞭解某校某年級1000名學生一分鐘的跳繩次數,從中隨機抽取了40名學生的一分鐘跳繩次數(次數為整數,且最高... 第5張

(1)求問題中的總體和樣本容量;

(2)求為了瞭解某校某年級1000名學生一分鐘的跳繩次數,從中隨機抽取了40名學生的一分鐘跳繩次數(次數為整數,且最高... 第6張為了瞭解某校某年級1000名學生一分鐘的跳繩次數,從中隨機抽取了40名學生的一分鐘跳繩次數(次數為整數,且最高... 第7張的值(請寫出必要的計算過程);

(3)如果一分鐘跳繩次數在125次以上(不含125次)為跳繩成績優秀,那麼估計該校該年級學生跳繩成績優秀的人數大約是多少人?(注:該年級共1000名學生)

【回答】

(1)總體是某校某年級1000名學生一分鐘的跳繩次數,樣本容量是40;(2)a=12,b=8;(3)該校該年級學生跳繩成績優秀的人數大約是200人.

【解析】

【分析】

(1)根據總體和樣本容量的定義即可求解;

(2)根據題意可得一分鐘跳繩次數在100次以上的人數有20人,再根據為了瞭解某校某年級1000名學生一分鐘的跳繩次數,從中隨機抽取了40名學生的一分鐘跳繩次數(次數為整數,且最高... 第8張可求得a和b的值;

(3)先計算出40名學生中一分鐘跳繩次數在125次以上(不含125次)的人所佔的比例,再乘以1000即可求解.

【詳解】

解:(1)總體是某校某年級1000名學生一分鐘的跳繩次數,樣本容量是40

(2)設為了瞭解某校某年級1000名學生一分鐘的跳繩次數,從中隨機抽取了40名學生的一分鐘跳繩次數(次數為整數,且最高... 第9張,則為了瞭解某校某年級1000名學生一分鐘的跳繩次數,從中隨機抽取了40名學生的一分鐘跳繩次數(次數為整數,且最高... 第10張

根據題意可得一分鐘跳繩次數在100次以上的人數有20人,

即a+b=20,

為了瞭解某校某年級1000名學生一分鐘的跳繩次數,從中隨機抽取了40名學生的一分鐘跳繩次數(次數為整數,且最高... 第11張,解得為了瞭解某校某年級1000名學生一分鐘的跳繩次數,從中隨機抽取了40名學生的一分鐘跳繩次數(次數為整數,且最高... 第12張

∴a=12,b=8;

(3)為了瞭解某校某年級1000名學生一分鐘的跳繩次數,從中隨機抽取了40名學生的一分鐘跳繩次數(次數為整數,且最高... 第13張(人),

答:該校該年級學生跳繩成績優秀的人數大約是200人.

【點睛】

本題考查抽樣調查、讀頻數分佈直方圖的能力、利用統計圖獲取信息的能力和由樣本估計整體;利用統計圖獲取信息時,必須認真觀察、分析、研究統計圖,才能作出正確的判斷和解決問題.

知識點:統計調查

題型:解答題

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