為探究綠*植物的生理活動，某興趣小組設計並完成了以下實驗步驟：a.按下圖連接好實驗裝置，關閉閥門①和②後放到黑...

問題詳情：

為探究綠*植物的生理活動，某興趣小組設計並完成了以下實驗步驟：

a.按下圖連接好實驗裝置，關閉閥門①和②後放到黑暗處一晝夜。

b.將整個裝置移到適宜的陽光下照*數小時（光照前阻斷葉片間的有機物的運輸）。

c.打開閥門①，將透明塑料袋中的氣體通入*試管，待氣體收集滿後，打開橡皮塞，用帶火星的木條檢測。

d.打開閥門②，將黑*塑料袋中的氣體通入乙試管進行檢測。

e.取下葉片A、B，用酒精脱*處理，漂洗葉片後滴加*液，觀察顏*變化。

請分析回答：

（1）上述A、B葉片分別用透明和黑*兩種塑料袋套住是為了設置對照，該實驗的變量是            。

（2）若步驟是c中木條復燃，則該氣體是            ，它來自於A葉片的            作用。綠*植物通過該作用維持了生物圈中的            平衡。

（3）預測步驟d的結果：乙試管內澄清石灰水將            。

（4）在實驗過程中，塑料袋內壁出現水珠，是葉片進行            作用散失的水分凝聚而成的。

（5）**曾提出“綠水青山就是金山銀山”，請您為衡陽的綠水青山建設獻計獻策，寫出兩條切實可行的措施：                                                                            。

【回答】

知識點：綠*植物是生物圈中有機物的製造者

題型：綜合題