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小夕在學習複分解反應時,對複分解反應的條件產生了興趣,於是她和小組內的同學僅用以下*品展開了探究活動。實驗*品...

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問題詳情:

小夕在學習複分解反應時,對複分解反應的條件產生了興趣,於是她和小組內的同學僅用以下*品展開了探究活動。

實驗*品:稀硫*、稀鹽*、*氧化*溶液、碳**溶液、**鋇溶液、*化*溶液、*酞試液

【提出問題】 複分解反應發生的條件是什麼?

【查閲資料】 **鋇溶液顯中*,且Ba2+有毒。

【實驗探究】 小夕用上述物質做了下列幾組實驗。

小夕在學習複分解反應時,對複分解反應的條件產生了興趣,於是她和小組內的同學僅用以下*品展開了探究活動。實驗*品...

【記錄和解釋】 (1)組合①、②、⑤均無明顯現象,其中組合______與另外兩組的實質不同。為*該不同之處,小夕在實驗過程中使用了*酞試液。

(2)請寫出組合④的化學方程式___________________________。

【實驗結論】 他們請教老師並討論後知道,只有當兩種化合物互相交換成分,生成物中有沉澱或水或氣體生成時,複分解反應才可以發生。

【拓展延伸】 實驗結束後,他們將所有廢液收集在廢液缸中靜置,觀察到白*沉澱和無*的上層清液。為了確定沉澱和濾液的成分,繼續展開探究。

【實驗1】 探究沉澱的成分

【提出猜想】 Ⅰ.沉澱只有硫*鋇 Ⅱ.沉澱只有碳*鋇 Ⅲ.沉澱中含有__________________________

【驗*猜想】 梅梅取少量沉澱於試管中,滴加過量的__________,觀察到的現象是____________________________,*了猜想Ⅲ是正確的。

【實驗2】 探究清液的成分

①取少量清液於試管中,向其中滴加幾滴**鋇溶液,無明顯現象。

②另取少量清液於另一支試管中,滴加幾滴__________,有白*沉澱產生。

【解釋與結論】 探究活動結束後,小組內成員通過討論分析,一致認為清液中含有的離子除Na+、Cl-外,還有________________(指示劑除外)。

【回答】

【記錄和解釋】 (1)① (2)H2SO4+Ba(NO3)2===BaSO4↓+2HNO3

【提出猜想】 硫*鋇和碳*鋇

【驗*猜想】 稀鹽* 沉澱部分溶解,有氣泡生成

【實驗2】 ②稀硫*

【解釋與結論】  NO小夕在學習複分解反應時,對複分解反應的條件產生了興趣,於是她和小組內的同學僅用以下*品展開了探究活動。實驗*品... 第2張、Ba2+

知識點:未分類

題型:未分類

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