網站首頁 練習題 成語大全 造句 名詞解釋 經典語錄 名人語錄
當前位置:國文精選館 > 練習題 > 

閲讀下面的文字,完成1—3題。“天下”是*傳統文化對世界秩序的一種原初想象,“天下主義”是以“天下”理念為核...

欄目: 練習題 / 發佈於: / 人氣:8.04K

問題詳情:

閲讀下面的文字,完成1—3題。“天下”是*傳統文化對世界秩序的一種原初想象,“天下主義”是以“天下”理念為核...

閲讀下面的文字,完成 1—3 題。

“天下”是*傳統文化對世界秩序的一種原初想象,“天下主義”是以“天下”理念為核心,由具有普遍*和開放*的世界秩序、價值規範與理想人格構成的思想體系。在當今全球化語境之下,*文化理念和文化戰略的自覺自信體現的正是“天下主義”的精神內核。

文化自信首先是一種“以天下觀天下”的世界觀的自信。《道德經》有云:“修之於天下,其德乃普。故以身觀身,以家觀家,以鄉觀鄉,以國觀國,以天下觀天下。”“天下” 是*文化特有的思維尺度,是一個最宏大、最完備的分析單位,具有最廣闊的容納力。面對差異*的多元文化格局,西方文化多以民族國家為基本單位,文化視域限於國家、民族內部,雖然也有關於世界的思考,比如斯多葛學派的“世界主義”等,但其思考方式是“以國家觀世界”,與*文化的立足點和尺度不同。*文化的“天下”藴含了“天下無外”的理想,各個民族的歷史文化在世界內部是平等共存的;*文化依循“修身、齊家、治國、平天下”的進路,從“身-家-國”邏輯同構的角度,最終達到“天下大同”的境界。與西方文化相較,“天下”的世界觀更具有開放*和包容*。

文化自信的核心是“以天下為一家”的價值觀的自信。*文化是以儒家文化為代表的倫理型文化,梁漱溟認為“*倫理始於家庭而不止於家庭”,*文化重視家庭生活,整個社會關係是依照家庭關係推廣發揮的。“以天下為一家”的價值觀實質上是一種關係*倫理,把“自我”和“他者”看成一體共生的關係。“天下”是一個最大的家,家庭利益的最大化就是個體利益的最大化,共同體的善與個體的善是統一的。

文化自信最終體現為一種人格自信。無論是“以天下觀天下”的世界觀,還是“以天下為一家”的價值觀,最終都沉澱為個體的精神品格。*文化倡導和推崇的理想人格是“君子”,這是由*人獨特的精神氣質所決定的。“君子”是一個自主自足的動態形象,通過“身-家-國-天下”的逐漸擴充延展,人格不斷超越並完善。“君子”奉行的“中庸之道” 是一種整體的思維方式,“君子”在行為模式上追求理欲平衡、天人合一、忠恕包容。以“中庸之道”來解決當今的文化衝突問題,相較於西方適者生存的鬥爭模式更具高明之處。“中庸”不僅僅是“求同存異”地承認諸多文化存在的正當*,而且要在此基礎上積極地共建一個互動互補的世界。

總之,“天下主義”啟發我們以一種新的視野去構築文明之路,增強文化自信。這種文化自信既不是孤芳自賞,也不是隨波逐流,而是旨在創建一個兼容並蓄、和而不同的文化共同體。

(摘編自張麗娟《“新時代”與“*故事”的理論辯*》)

1.下列關於原文內容的理解和分析,正確的一項是(    )

A.“以天下觀天下”的世界觀以天下為思維尺度,其文化視域不限於國家民族內部。

B.“以天下為一家”的價值觀中“他者”“自我”共生,旨在達到每個家庭利益最大化。

C. 君子的理想人格塑造了*人的精神氣質,這是世界觀和價值觀自信的最終體現。

D.“中庸之道”可以消除文化衝突,有助於共建諸多文化並存而又互動互補的世界。

2.下列對原文論述的相關分析,不正確的一項是(    )

A.文章採用對比論*的論*手法,突出中西方文化在思考方式和行為模式上的不同。

B.文章從“天下”理念出發,闡釋“天下主義”的三層內涵,層層推進,邏輯嚴密。

C.文章第三段引用梁漱溟言論,*“以天下為一家”的價值觀自信是文化自信核心。

D.文章通過分析天下主義與文化自信的內在聯繫,表達了對構建文化共同體的思考。

3.根據原文內容,下列説法不正確的一項是(    )

A.在全球化語境下,我國提出“一帶一路”倡議,體現了“天下主義”的精神內核。

    B.一個人如果不注重自身的修養,不建設好自己的家庭,就難以做到“心懷天下”。

C.西方傾向於以鬥爭模式解決文化衝突問題,是因為其世界觀不具開放*和包容*。

D.不以“天下”為立足點的文化自信是相對狹隘的自信,不利於構建良好的世界秩序。

【回答】

1. A (B項“旨在達到每個家庭利益最大化”有誤,由原文“‘天下’是一個最大的家,家庭利益的最大化就是個體利益的最大化”可知,此處的“家庭”指“天下”;C項“君子的理想人格塑造了*人的精神氣質”有誤,由原文“*文化倡導和推崇的理想人格是“君子”,這是由*人獨特的精神氣質所決定的”可知;D項“中庸之道'”可以消除文化衝突”有誤,從原文“以‘中庸之道’來解決當今的文化衝突問題,相較於西方適者生存的鬥爭模式更具高明之處”可知,是有利於“解決”,而不是“消除”。)

2. C (“*‘以天下為一家’的價值觀自信是文化自信核心”有誤,梁漱溟的言論是為了表明家庭是*關係*倫理文化的邏輯起點,並不直接*文化自信的核心是‘以天下為一家’的價值觀自信。)

3. C (“其世界觀不具開放*和包容*”有誤,原文只是説“與西方文化相較,“天下”的世界觀更具有開放*和包容*”,並不意味着西方世界觀不開放和包容。)

知識點:論述類文本閲讀

題型:現代文閲讀

猜你喜歡
閲讀下面的文字,完成下題。 “荷蘭的天氣預報基本可以簡化為兩種——雨或可能有雨。”這是荷蘭人對於天氣的直接感受... 閲讀下面的文字,完成以下小題。 “仁義禮智信”即儒家核心思想“三綱五常”中的“五常”,是中華傳統文化的核心價值... 閲讀下面的文字,完成文後各題。秦漢建立了統一的*集權國家後,繼承先秦諸子“君權至上”、“天下一統”的思想,從... 閲讀下面的文言文,完成9~12題。文王問太公①曰:“何如而可為天下?”太公曰:“大蓋天下,然後能容天下;信蓋天... 閲讀下面的文字,完成18~20題。“天下”是*傳統文化對世界秩序的一種原初想象,“天下主義”是以“天下”理念... 閲讀下面的文字,完成後面題目。*古代的天文李政道古代西方人的一種觀念是“天圓地方”,我們老祖宗卻認為“天圓地... 閲讀下面的文字,完成下列小題。*古代的“天下觀”是有限*疆域的觀念,而“大一統”和“炎夏”觀念則是在“天下觀... 閲讀下面的文字,完成小題。*古代的天文李政道古代西方人的一種觀念是“天圓地方”,我們老祖宗卻認為“天圓地圓”... 閲讀下面的文字,完成文後各題。重審“有文化”張振濤當代*人依然朦朦朧朧地把傳統觀念中的“識文斷字”“飽讀詩書... 閲讀下面文字,完成下列小題。“道法自然”是道家的核心理念,也是*哲學追求的理想境界。道家以自然主義為價值取向...
相關文章
13.閲讀下面的現代文,完成下列各題。   為什麼叫“散文”?先哲有言,“散文就是和友人鬆散地聊天”,“散文就... 閲讀下面的文字,完成文後各題。儒家《易傳·繫辭上》雲:“聖人有以見天下之動,而觀其會通。”主張思想文化的融會貫... 閲讀下面的文字,完成後面題目。貶損自己的民族文化,自“五四”運動以來,幾乎成為*思想界的主流,成為傳統與時尚... 閲讀下面的文字,完成後面題目。談談“循序漸進”與“為而不爭”中華傳統美德藴含着豐富的思想道德資源,是中華文化的...  (三)文學類文本閲讀(14分)閲讀下面的文字,完成7—9題。小兒子“真是豈有此理!”*察局長温特**地將當天... 閲讀下面文字,完成小面小題。與“天”這一信仰本體相呼應,“天下”則是*古代先民對自然、社會和人本身的總體認識... 閲讀下面的文字,完成1—3小題。   今天,新時代“以*為中心”的*文學,正凝聚起*思想、*精神、*... 閲讀下面的文字,完成文後各題。談談“循序漸進”與“為而不爭”中華傳統美德藴含着豐富的思想道德資源,是中華文化的... 閲讀下面的文字,完成1~3題。 “體貼”——*傳統文化的真正特質 張再林孔子講“己所不欲,勿施於人”,實際上... 現代文閲讀(9分,每小題3分)閲讀下面的文字,完成1~3題。“體貼”——*傳統文化的真正特質張再林孔子講“己...
熱門文章
閲讀下面的文字,完成下面的題目。俗,與其説是一種文化現象,莫如説是一種文化養成或文化習慣。最初的“俗”,源於人... 【題文】3.朱熹認為“君權”是符合“天理”的,君主應循天之理,按天理的原則治理國家,要完全摒棄一切私意,轉為天... 閲讀下面的文字,完成下題。世界需要“*新思想”樂黛雲 ①1937年,林語堂用英文寫了一本向西方介紹*文化的... 8.閲讀下面的文字,完成下題。王國維:“道器合一”的文史治學周傳家20世紀初,隨着西學東漸,*傳統文化受到衝... 閲讀下列短文,回答問題,“天舟一號”與“天宮二號”成功對接 我國自主研製的“天宮二號”空間實驗室已於2016年... 閲讀下面的文字,完成文後小題。天人共美:一種生態的理念楊國榮生態之域的視域首先表現為“以人觀之”。寬泛而言,“... 閲讀下面的文字,完成小題。“體貼”——*傳統文化的真正特質張再林孔子講“己所不欲,勿施於人”,實際上説的就是... 一、現代文閲讀(9分,每小題3分)閲讀下面的文字,完成1~3題。禮之“儀”“義”的糾結除了“禮義之邦”“禮儀之... (一)論述類文本閲讀(9分,每小題3分)閲讀下面的文字,完成1—3題。在中華傳統文化中,“雞文化”佔有重要地位... 閲讀下面的文字,完成後面題。鑑定紫砂壺優劣的標準,可用五個字概括——“泥”“形”“工”“款”“功”。前四字屬藝... 閲讀下面的文字,完成後面題.“學而優則仕”傳統之功過説*歷史上,所謂“貴族”在很大程度上是一個文化概念,並不... 一、現代文閲讀(9分,每小題3分)閲讀下面的文字,完成1~3題。“體貼”——*傳統文化的真正特質張再林孔子講... 閲讀下面文字,完成小題。“體貼”——*傳統文化的真正特質張再林孔子講“己所不欲,勿施於人”,實際上説的就是這... 下面的一段文字是對“霧霾天氣”闡述,閲讀下面文字,從文中提取關於“霧霾天氣”的三個關鍵詞語。(3分)     ... 一、現代文閲讀(9分,每小題3分)閲讀下面的文字,完成1~3題《“美”和“愛”構築的理想王國》——讀《邊城》 ...
推薦內容
4.閲讀下面的文字,完成後面題目。鑑定紫砂壺優劣的標準,可用五個字概括——“泥”“形”“工”“款”“功”。前四... (一)論述類文本閲讀(9分,每小題3分)閲讀下面的文字,完成1一3題。在中華傳統文化中,“雞文化”佔有重要地位...  “合作共贏”主張是對*傳統文化中“貴和”思想的繼承和與發展。“和為貴”思想對今天*人的價值觀念、生活方式... 二、(每小題3分,共9分)閲讀下面的文字,完成6~8題。與“*文學”“漢文學”“華語文學”等以往對於中華民族...  閲讀下列短文,回答問題,“天舟一號”與“天宮二號”成功對接 我國自主研製的“天宮二號”空間實驗室已於2016... 閲讀下面的文字,完成文後小題。所謂“春秋筆法”,也叫“春秋書法”或“微言大義”,最初是我國古代的一種歷史敍述方... 一、現代文閲讀(9分,每小題3分)閲讀下面的文字,完成1—3題。“閒”是古代文論主體範疇中很重要的一個概念,由... 一、現代文閲讀(9分,每小題3分)閲讀下面的文字,完成1~3題。①《詩經》原來是詩,不是“經”,這在咱們今天是...  “合作共贏”主張是對*傳統文化中“貴和”思想的繼承與發展。“和為貴”思想對今天*人的價值觀念、生活方式仍...  (一)論述類文本閲讀(9分,每小題3分)閲讀下面的文字,完成1~3題。在中華傳統文化中,“雞文化”佔有重要地... 閲讀下面的文字,完成下題。漢字藴含的美學駱冬青①傳説,倉頡造字,“天雨粟,鬼夜哭”,古人對文字的創生充滿驚怖和... 閲讀下面的文字,完成1-3題。“人類命運共同體”理念是*特*大國外交思想的重要內容。那麼,它的特*究竟“特”... 閲讀下面的文字,完成1~3題。   所謂“春秋筆法”,也叫“春秋書法”或“微言大義”,最初是我國古代的一種歷史... 閲讀下面的文字,完成以下小題。*惕視覺文化對美育的負面影響所謂“視覺文化時代”,也稱“讀圖時代”,是指全球化以...  (一)論述類文本閲讀(9分,每小題3分)閲讀下面的文字,完成1一3題。在中華傳統文化中,“雞文化”佔有重要地...