在探究“槓桿的平衡條件”實驗中，所用的實驗器材有：槓桿（槓桿上每小格長為2cm）支架、*簧測力計、刻度尺、細線...

問題詳情：

在探究“槓桿的平衡條件”實驗中，所用的實驗器材有：槓桿（槓桿上每小格長為2cm）支架、*簧測力計、刻度尺、細線和質量相同的鈎碼若干個。

（1）實驗時，使槓桿在水平位置平衡，應將如圖*所示槓桿左端的平衡螺母適當往________調，或將槓桿右端的平衡螺母適當往________（均選填“左”或“右”）調

（2）如圖乙所示，調節好槓桿後在槓桿左邊距離支點4格的A處掛了2個鈎碼，為使槓桿平衡，應在槓桿右邊距離支點8格的B處掛________個鈎碼

（3）完成探究後小明又提出新的問題：“若支點不在槓桿的中點，槓桿的平衡條件是否仍然成立？”於是小明利用如圖*所示裝置進行探究，在槓桿D點處掛上2個鈎碼，用*簧測力計在C點處豎直向上拉，使槓桿在水平位置平衡，此時*簧測力示數為________N．以*簧測力計的拉力為動力F1，鈎碼處繩子拉力為阻力F2，多次調整力和力臂的大小進行測量，當槓桿水平平衡時發現：F1L1總是________F2L2，其原因是________.

（4）小明將圖*中*簧測力計拉力的作用點從C點移到E點，使槓桿仍在水平位置平衡，如圖丁所示，此時*簧測力計的拉力是________N。

【回答】

（1）右；右；（2）1；（3）3.3；大於；槓桿的重心沒有通過支點，槓桿的自重對槓桿平衡有影響；（4）1.1。

【解析】（1）實驗時，槓桿左端下沉，説明槓杆的重心在支點的左則，故重心應向右移動，因此應將如圖*所示槓桿左端的平衡螺母適當往右調，或將槓桿右端的平衡螺母適當往右調，直到槓桿在水平位置平衡；（2）如圖乙所示，調節好槓桿後在槓桿左邊距離支點4格的A處掛了2個鈎碼，設每個鈎碼質量為m，每格長度為L，槓桿左邊4格處掛2個鈎碼，設在槓桿右邊距離支點8格的B處掛n個鈎碼，由槓桿的平衡條件：2mg×4L＝nmg×8L，n＝1，即為使槓桿平衡，應在槓桿右邊距離支點8格的B處掛1個鈎碼；（3）由圖可以知道，*簧測力計的刻度值為0.1N，指針在3N以下三格處，示數為3.3N；用如圖*所示裝置進行探究，槓桿的重心沒有通過支點，槓桿的自重對槓桿平衡有影響，故F1L1總是大於F2L2；（4）小明將圖*中*簧測力計拉力的作用點從C點移到E點，則現在的動力臂為12L（原來動力臂為4L），動力臂為原來的3倍，由槓桿的平衡條件，因阻力和阻力臂大小不變，故動力為原來的三分之一，即如圖丁所示，此時*簧測力計的拉力是：F＝＝1.1N。

知識點：槓桿

題型：實驗,探究題