夏蚊成雷，私擬作羣鶴舞於空中，心之所向，則或千或百，果然鶴也；昂首觀之，項為之強。又留蚊於素帳中，徐噴以*，使...

問題詳情：

夏蚊成雷，私擬作羣鶴舞於空中，心之所向，則或千或百，果然鶴也；昂首觀之，項為之強。又留蚊於素帳中，徐噴以*，使之衝*而飛鳴，作青雲白鶴觀，果如鶴唳雲端，為之怡然稱快。

餘常於土牆凹凸處，花台小草叢雜處，蹲其身，使與台齊；定神細視，以叢草為林，以蟲蚊為獸，以土礫凸者為丘，凹者為壑，神遊其中，怡然自得。

一日，見二蟲鬥草間，觀之，興正濃，忽有龐然大物，拔山倒樹而來，蓋一癩蝦蟆，舌一吐而二蟲盡為所吞。餘年幼，方出神，不覺呀然一驚。神定，捉蝦蟆，鞭數十，驅之別院。

8解釋加點詞語在文中的意思。（2分）

①作青雲白鶴觀             ②項為之強            

9.翻譯下面句子（4分）

①夏蚊成雷，私擬作羣鶴舞於空中。

②神定，捉蝦蟆，鞭數十，驅之別院。

10.選文作者圍繞“物外之趣”寫了童年的三件趣事：①                             

②                                。③                                  （3分）

11.聯繫全文，説説作者“時有物外之趣”的原因是什麼？（2分）

【回答】

8.（1）景觀，景象；（2）通“僵”，僵硬

9.（1）夏夜的蚊羣發出雷鳴般的叫聲，我心裏把它們比作羣鶴在空中飛舞。

（2）等到神志恢復，捉住癩蛤蟆，抽打它幾十鞭子，把它趕到別的院子去。

10.將蚊子看成羣鶴在空中飛舞鳴叫；在土牆和雜草中神遊；看癩蛤蟆吞食二蟲。

11.認真觀察身邊的每一件事物，善於聯想與想象；大膽實踐。

知識點：散文類

題型：文言文閲讀