閲讀《馬説》世有伯樂，然後有千里馬。千里馬常有，而伯樂不常有。故雖有名馬，祗辱於奴隸人之手，駢死於槽櫪之間，不...

問題詳情：

閲讀《馬説》

世有伯樂，然後有千里馬。千里馬常有，而伯樂不常有。故雖有名馬，祗辱於奴隸人之手，駢死於槽櫪之間，不以千里稱也。

馬之千里者，一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也，雖有千里之能，食不飽，力不足，才美不外現，且欲與常馬等不可得，安求其能千里也？

策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之不能通其意，執策而臨之，曰：“天下無馬！”嗚呼！其真無馬邪？其真不知馬也。

用“/”標出下面句子朗讀的語意停頓。（標一處）

（1）       食 之 不 能 盡 其 材。

聯繫上下文，解釋下面加點字的意思。

(1) 食馬者不知其能千里而食也（           

(2)）策之不以其道（                   ）

(3) 執策而臨之（       ）

下面各組加點字詞的意思或用法不相同的一組是（    ）

A.安求其能千里也         安能辨我是雄雌

B.其真無馬邪             策之不以其道

C.鳴之而不能通其意       人不知而不愠

D.或置酒而招之          一食或盡粟一石

本文託物寓意，文中的“千里馬”喻指人才，“伯樂”喻指                

而將愚妄淺薄的封建統治者比作“              ”。

如果你也像韓愈一樣感覺自己懷才不遇，得不到賞識，除了寫文章抒發自己的憤懣之情外，你還有哪些更好的做法呢？

【回答】

（1）食之/不能盡其材。

（1）餵養（2）鞭打（3）面對

B　

能識別人才的人  食馬者

努力使自己更完美，學會推銷自己等。

知識點：散文類

題型：文言文閲讀