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閲讀下面的文言文,完成6-9題。屈原至於*濱,被髮行吟澤畔顏*憔悴形容枯槁。漁父見而問之,曰:“子非三閭大夫歟...

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問題詳情:

閲讀下面的文言文,完成6-9題。屈原至於*濱,被髮行吟澤畔顏*憔悴形容枯槁。漁父見而問之,曰:“子非三閭大夫歟...

閲讀下面的文言文,完成6-9題。

屈原至於*濱,被髮行吟澤畔顏*憔悴形容枯槁。漁父見而問之,曰:“子非三閭大夫歟?何故而至此?”屈原曰:“舉世混濁,而我獨清;眾人皆醉,而我獨醒,是以見放。”漁父曰:“夫聖人者,不凝滯於物,而能與世推移。舉世混濁,何不隨其流而揚其波?眾人皆醉,何不哺其糟而啜其醨”?何故懷瑾握瑜,而自令見放為?”屈原曰:“吾聞之,新沐者必*冠,新浴者必振衣。人又誰能以身之察察受物之汶汶者乎!寧赴常流而葬於*魚腹中耳,又安能以皓皓之白而蒙世之温蠖乎!”乃作《懷沙》之賦。於是懷石遂自沉汨羅以死。

(節選自《史記·屈原賈生列傳》)

[注]①三閭大夫:官名,略同漢代之宗正。②凝滯:拘泥,固執,認死理。③糟:酒渣。④醨:淡酒。⑤懷瑾握瑜:瑾、瑜:都是美玉,這裏喻指認的高才美德。⑥察察:清潔貌,文中用以比喻人品節*行之高。⑦汶汶:昏暗、渾濁貌,文中用以比喻社會世道之黑暗污濁。⑧温蠖(huò): 塵滓深曲之狀, 即污垢重積的樣子。

6.解釋下列加點詞在不同句子中的意思。

(1)吾聞之               (2) 聞寡人之耳者

(3)乃作《懷沙》之賦     (4)徵於*,發於聲,而後作  

7.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是(   )

A.被髮行吟/澤畔顏*憔悴/形容枯槁

B.被髮行吟/澤畔顏*/憔悴形容枯槁

C.被髮行吟澤畔/顏*憔悴/形容枯槁

D.被髮行/吟澤畔/顏*憔悴形容枯槁

8.把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。

(1) 子非三閭大夫歟?何故而至此?

(2) 眾人皆醉,而我獨醒。

9.請結合選文內容,簡要分析屈原的形象。

【回答】

6.(1)聽説(2)使……聽到(3)寫(4)奮起,這裏指有所作為

評分説明:每題 1 分。

7.C

評分説明:其餘各項句意理解有誤。

8.(1)您不是三閭大夫嗎?為什麼來到這兒?

評分説明:“子”“何故”各 1 分,句意正確 1 分。意思答對即可。

(2)眾人都沉醉,只有我一人清醒。

評分説明:“皆”1 分,句意正確 1 分。意思答對即可。

9.從“舉世皆濁而我獨清,眾人皆醉而我獨醒”的語言描寫,表現屈原不與世俗同流合污的高潔品格;從“寧赴常流而葬乎*魚腹中耳”的語言描寫和“於是懷石,遂自投汨羅以死”的動作描寫,表現屈原的堅貞不屈。

評分説明:共兩個要點,每個要點 2 分,其中分析 1 分,結論 1 分。意思答對即可。

附參考譯文:屈原到了*濱,披散頭髮,在水澤邊一面走,一面吟詠着。臉*憔悴,形體面貌像枯死的樹木一樣毫無生氣。漁父看見他,便問道:“您不是三閭大夫嗎?為什麼來到這兒?”屈原説:“整個世界是混濁的,只有我一人清白;眾人都沉醉,只有我一人清醒。因此被放逐。”漁父説:“聰明賢哲的人,不受外界事物的束縛,而能夠隨着世俗變化。整個世界都混濁,為什麼不隨大流而且推波助瀾呢?眾人都沉醉,為什麼不吃點酒糟,喝點薄酒?為什麼要懷抱美玉一般的品質,卻使自己被放逐呢?”屈原説:“我聽説,剛洗過頭的一定要*去帽上的灰沙,剛洗過澡的一定要抖掉衣上的塵土。誰能讓自己清白的身軀,蒙受外物的污染呢?寧可投入長流的大*而葬身於*魚的腹中。又哪能使自己高潔的品質,去蒙受世俗的塵垢呢?”於是他寫了《懷沙》賦。因此抱着石頭,就自投汨羅*而死。

知識點:人物傳記類

題型:文言文閲讀

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