(2019·涼山)閲讀下面文字,回答問題。植物也有語言夏愛蘭①語言是人類溝通的工具,也是相互之間交流情感的橋樑...

問題詳情：

(2019·涼山)閲讀下面文字,回答問題。

植物也有語言

夏愛蘭

①語言是人類溝通的工具,也是相互之間交流情感的橋樑。動物也有屬於它們自己的“語言”,比如通過叫聲或者肢體去表達意圖。那麼,植物有“語言”嗎?很多人覺得植物既不會動也不會説話,無論周邊環境發生怎樣的變化,它們都無動於衷,怎麼可能有自己的語言呢?

②20世紀70年代,一位澳大利亞科學家研究了植物對氣候環境的反應,發現在嚴重乾旱時期,植物會發出一些奇特的聲音。通過進一步的測量和收集數據,他發現聲音的源頭在植物體內的輸水管上,植物在缺水的情況下會發生微小的震動。另一位加拿大科學家發現,植物缺水時發出的響聲大小和缺水程度是有相關*的,缺水越嚴重,發出的響聲越大。但是,當時還無法對這種現象進行合理的解釋。倘若是因為植物缺水而有意發出這種聲音的話,這種具有意識*的表現實在令人驚歎。

③隨着研究的進一步深入,科學家發現植物的語言非常奇特且魅力十足,它們所發出的聲音往往會隨着外界環境的變化而變化。為了揭開植物發聲的奧祕,英國科學家羅德和日本科學家巖尾憲三發明了一種“植物活*翻譯機”,通過連接放大器和合成器,就能夠清晰地聽到植物的聲音。利用這台翻譯機,他們發現了許多有趣的現象。比如有些植物若長時間處於黑暗之中,一旦受到強光的照*,會發出較高音調的聲音,如同人受到驚嚇一般;有些植物在遭遇強風或者缺水時,發出的聲音是低音調的,如同人承受到很大的痛苦一般;有些植物在經歷生長環境變化後聲音會產生較大的差異,比如突然有舒適的陽光照*在身上或者在缺水的狀態下突然被澆灌,聲音會從刺耳變得很悦耳,這便是它們表達愉悦的一種方式。

④科學家對不同種類的植物聲音進行研究後發現,物種間的聲音也會有所差別。為了探索植物之間的聲音差異,美國科學家通過儀器對植物的聲音進行測量。在植物葉片的不同位置放置兩個微型電極,電極的作用是接收植物發出的信號,再通過一種特殊的儀器將這種信號轉換成聲音,並通過增幅機進行放大處理,形成一個完整的測試系統。通過對比測試,不同種類的植物會有其獨特的聲音。比如,豆科植物中有的聲音類似口哨,有的聲音猶如哭泣;而茄科植物西紅柿卻能發出響亮動聽的聲音。

⑤植物的“語言”本質上來説是對外界環境變化做出的反應,就像人類感情中的喜怒哀樂。通過植物的這一特*,人們便可知曉植物在生長過程中的變化和需求,從而進行鍼對*照顧,有效地提升它們的生命力。

(選自《科普*》,有刪改)

1.文章中第②段主要運用了什麼説明方法?有什麼作用?

2.文章中第③段中加着重號詞語“往往”能否刪掉?為什麼?

它們所發出的聲音往往會隨着外界環境的變化而變化。

3.請結合文章內容,概括“植物語言”的特點。

4.“植物活*翻譯機”的發明,讓我們發現了生活中許多有趣的現象。也還有許多的發明創造給我們的生活帶來了很大的變化,請你聯繫現實舉例説明,注意説明語言的科學、嚴密和準確。

【回答】

1.主要運用了舉例子的説明方法。通過具體可靠的事實,説明了植物是有語言的,事例精確,令人信服。

解析： 解答此類題目時,首先要判斷有幾種説明方法,接着考慮是什麼説明方法,最後按照相應説明方法的解答思路作答。文章第②段主要列舉兩位科學家的研究進行説明,得出植物是有語言的結論。據此作答即可。

2.不能。“往往”是常常、一般的意思。用在這裏準確説明了植物發聲一般與環境變化有關,但不是一切環境變化植物都會發聲,充分體現了説明語言的準確*、科學*。

解析： 本題考查把握説明文語言的特點。先明確觀點“不能”;再分析“往往”在句子中所體現的作用;接着再假設刪除“往往”之後的表達效果,對比實際情況,判定刪除與事實不符;最後加上“這體現了説明語言的準確*”。

3.植物語言往往隨環境變化而變化;植物也能通過“語言”表達自己的喜怒哀樂;不同植物能發出不同的“語言”。

解析： 本題考查對文章內容的概括能力。第③段説明植物所發出的聲音往往會隨着外界環境的變化而變化;第④段説明不同物種間的聲音也會有所差別;第⑤段説明植物對外界環境變化做出喜怒哀樂的感情反應。據此提取要點作答即可。

4.示例:手機移動支付的出現改變了我們的生活方式,它在很多場景都得到應用和推廣。比如出行想要騎行共享單車時,你通過手機打開相應的App,再點開它的“掃一掃”功能,然後對準單車上的二維碼一掃,“嘀”的一聲,單車鎖就打開了。

解析： 本題考查拓展遷移的能力。舉出生活中發明創造給我們帶來的變化即可。

知識點：科普類文本閲讀

題型：現代文閲讀