司馬相如説過：蓋世必有非常之人，然後有非常之事。有非常之事，然後有非常之功。閲讀材料，回答問題。材料一：公元前...

問題詳情：

司馬相如説過：蓋世必有非常之人，然後有非常之事。有非常之事，然後有非常之功。閲讀材料，回答問題。

材料一：公元前119年，張騫以敢為人先、勇於開拓的精神，打通了漢朝和西域的聯繫，司馬遷稱之為鑿空西域。自此，無數西域商旅將*的四大發明、絲綢、茶葉、瓷器等，通過絲綢之路帶至中亞、西亞乃至地中海東岸地區，將西域的駿馬、獅子、葡萄、佛教、音樂傳到中原。絲綢之路一點一點成長起來。

材料二：2014年11月8日，在加強互聯互通夥伴關係對話會上，*宣佈出資400億美元成立絲路基金，為“一帶一路”建設提供投融資支持。*提出建設“新絲綢之路經濟帶”和“21世紀海上絲綢之路”的戰略構想，從歷史深處走來,順應和平、發展、合作、共贏的時代潮流，承載着絲綢之路沿途各國發展繁榮的夢想，賦予古老絲綢之路以嶄新的時代內涵，成為連接*夢與世界夢的戰略紐帶。這一戰略構想實施，必將為實現中華民族偉大復興的*夢開拓新局面、創造新機遇，必將給世界夢注入更多新動能、新活力。

（1）結合材料，闡述古今“絲綢之路”在文化傳承和創新中的作用。

（2）有人認為：傑出人物在社會歷史發展中起着至關重要的作用。對此，歷史唯物主義和歷史唯心主義沒有分歧。請運用唯物史觀對這一觀點加以評析。

（3）“一帶一路”雖然前途無量，但也存在超乎想象的障礙。 “一帶一路”涵蓋人口數十億，文化差異*不可低估。請運用文化生活知識，就如何克服溝通障礙提出兩條建議。

【回答】

（1）①商業貿易是文化交流和傳播的重要途徑，古絲綢之路繁榮了商業貿易，推動了中西文化的交流與傳播；

②體現時代精神是文化創新的重要追求，“一帶一路”戰略構想，順應時代潮流，為古老的絲綢之路文化注入了嶄新的時代內涵；

③社會實踐是文化創新的源泉和動力，“一帶一路”建設，為文化創新提供了豐富的資源，準備了充足的條件，有利於中華文化的繁榮興盛

④有利於推動中華文化在海外傳播，增強中華文化*影響力；通過絲綢之路，有利於我國面向世界，博採眾長，不斷推動中華民族的文化創新。

（2）①唯物史觀從社會存在決定社會意識、生產方式決定社會發展的基本觀點出發，強調社會歷史首先是物質生產發展的歷史，是*羣眾創造的歷史。

②歷史唯心主義承認傑出人物在社會發展中的重要作用，但將其視為在社會發展中的決定力量，這就誇大了傑出人物的作用。

③唯物史觀承認傑出人物的重大作用，並不否定*羣眾是歷史的創造者，傑出人物之所以成為時代的先鋒，歸根到底反映了*羣眾的願望。

（3）①堅持中華文化的包容*，求同存異，兼收幷蓄；

②尊重文化多樣*，遵循各民族文化一律平等的原則；

③傳承和弘揚優秀傳統文化，提高中華文化的影響力；

④承認文化差異和宗教禁忌，促進文化的交流、借鑑與融合；

【解析】（1）本題屬於意義類試題，此類主觀題的回答一般用“有利於”“促進”“增強”“鞏固”的句型表達。通常的“意義”包括經濟意義、*意義、文化意義，所以在審題過程中首先必須明確需要回答的是某一種意義，還是全部意義。考生回答時要注意的是本題的知識限定是“文化傳承與創新”的知識，這主要集中在文化生活第二單元。同時要注意的是本題要求的是文化價值，因此考生只需要分析絲綢之路經濟帶的文化意義即可。考生可以從對展示文化的多樣*的意義、可以從文化傳播的途徑的角度分析對推動文化的交流與傳播的意義；可以從推動中華文化的走出去，提升中華文化的影響力的角度分析；也可以從有利於面向世界博採眾長，推動中華文化的創新的角度分析説明。

（2）本題屬於辨析型題目，解答此類試題，應肯定題中觀點的合理*，並説明依據；同時指出題中觀點的不足，並説明理由，最後得出結論。觀點中“傑出人物在社會歷史發展中的起着至關重要的作用”是看到了*羣眾的主體地位，但不能誇大為決定力量，否則就陷入歷史唯心主義；而且劃分唯物史觀與唯心史觀的依據是社會存在與社會意識誰是社會的本原，歷史唯物主義和歷史唯心主義是對立的。

（其中任意兩條可得4分，其他言之有理皆可給分）

（3）本題是開放型題型，考查學生思考問題的出發點和發散思維能力，是一道限制*開放式問題。通過“文化差異*不可低估”可以看出文化具有多樣*，我們要尊重文化的多樣*，堅持各民族文化一律平等的原則，堅持中華文化的包容*；傳承和弘揚優秀傳統文化，提高中華文化的影響力；不同民族文化交流、借鑑、融合，推動世界文化的繁榮與發展。

知識點：認識社會與價值選擇 尋覓社會的真諦

題型：綜合題