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閲讀下面的文章,完成1-4題(15分)青藏高原上冬天裏的故事李駿   首長是坐飛機到達營地的。那天上午。當陽光...

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問題詳情:

閲讀下面的文章,完成1-4題(15分)青藏高原上冬天裏的故事李駿   首長是坐飛機到達營地的。那天上午。當陽光...

閲讀下面的文章,完成1-4題(15分)


青藏高原上冬天裏的故事


李駿


    首長是坐飛機到達營地的。那天上午。當陽光正好的時候,首長的飛機抵達了營地。首長的臉*鐵青,他從飛機上走下來後一言不發。


站在他面前的同樣臉沉如鐵的連長不敢説話,他站在那裏一動不動。整個高原都無聲無息,只有大膽的風,從首長和戰士們的臉上毫不留情的掃過。每掃過一次,戰士們的臉上便起了一道血埂。


    首長站在那兒,像一尊鐵塔。他看着全連的官兵們,官兵們大氣不敢出,等待着他的訓話。官兵們想,首長肯定會發怒的。因為一個冬天裏,全連竟然凍傷五個人,而且還有兩個傷殘很重,至今還在*的總醫院裏。那天又一架直升機上來時,連長親自送凍傷的人下山,他發現首長站在*的大門口,投來的目光像兩道利劍。他的心不禁縮了幾縮。


    其實,這件事來得非常偶然。今年的天氣比哪年都冷。由於大雪封山,山下的物資運不上來了。山上的屋子和外面一樣寒冷,戰士們每天睡在屋裏,凍得牙齒直打戰。司務長報告説,再這樣下去,全連可能連飯也吃不上了。於是連裏命令,凡可以取暖的燃料,都要留給炊事班。連裏冷,可以用加強訓練來解決。


    那一年的冬天。戰士們都在屋子裏跑步,以保持足夠的體能和熱量。白天還好解決,晚上鑽入被子,聽着寒風在外面呼嘯,每個人凍得直磨牙齒,好不容易睡着了便開始説胡話。怎麼辦?連隊發愁了。山下鏟雪車聽説只跑了三百里路,便拋錨了,發動機的缸體凍裂,因此山下的物資運到了半路,只好又運了回去。首長讓連隊自己想辦法。連長聽完傳達後便把電話摔了.他説,在這不長草也沒有飛鳥的地方,我們哪裏去找燃料。


    連隊凍傷的人,很快增加到二十多個。不是手裂了,便是腳腫了,最後,有人還走不了路。*影罩在每一個人頭上。開頭,連裏還備有一些牛糞與羊糞,可以燒上幾天,到後來,連裏完全陷入了絕望。靠喝生薑湯保暖的方法只能治一下輕微的感冒,稍微重了一點,便讓連隊幹部的心總是懸着――誰都知道,在高原這個缺氧的地帶,只要得了感冒,接踵而來的便會是肺水腫――那幾乎宣告着死亡。於是那些天,只要天氣稍微好一點,便有直升機降落,好像在進行一場*事演習。


    一個、兩個……凍得重一點的人被運下山了。山腳下身體壯實的一個個又被運上來頂替了。大家都默默的,誰都知道,即使在和平年代,死神沒準會從哪個角落裏竄出來。


    山下再也不能等閒視之,首長指示説,冬天裏除了搞好邊陲的安全外,保住戰士們的生命就是最大的勝利!


    為了保住大家的生命,連裏什麼辦法都想過了。可大雪一陣緊似一陣,大風颳起來沒完沒了,根本不能出去,誰也無法逃脱死亡的*影。有天夜裏,一個值勤的戰士倒下了,他凍傷了雙腿,被飛機運到山下後,再也沒有站起來過。


    直升機每次都要帶來一些取暖的物資,可雪太大,飛機也不是每天都可以上來,山上每天都處在寒冷中。連裏命令,不許再一個人睡一個牀鋪了。先是兩個人一起睡,接着有更多的男子漢們互相摟着,用身體抵着身體,抵抗那凜冽又漫長的冬夜。由於長時間沒有熱水洗澡,每個人的身體都發出一種異味,這成了那些樂觀的戰士們互相取笑的話題。睡在牀上,由於寒冷,大家便講着各種各樣的笑話。連長説,十點半了.到了熄燈時間,不許再説話。於是偌大的連隊裏靜寂無聲。可大家還是睡不着,因此在被子裏,小夥子你踹我一腳,我搔一下你的癢癢,無聲的笑驅走了寒冷,驅走了漫漫的長夜。


白天,由於外面不能訓練,大家便在屋子裏學習和開會。在平時,這本是大家極希望的,可現在,開會與學習也成了麻煩,因為冷得不能坐,大家開頭是站着,接着便是跑起來,連長和指導員一邊講,大家在下面一邊轉圈子,有的戰士打趣地説,這是在開跑會。的確,一個轉圈子一邊開會,這也是高原上才有的景觀。連長看着看着便樂了,而指導員,卻跑到裏面抹了一把眼淚才出來。


    生命不是鐵打的,儘管誰也沒有叫一聲苦,可還是有人堅持不住倒下了。連隊裏那台手搖式的電話每天都在不停地拔,每次都不易拔通,通信員的嗓子都喊啞了。往往。山上和山下都只是聽到一聲“喂”時便斷了線。


    有一天,通信員終於聽到,司令員要上山來和大家一起過年。這個消息令大家振奮,可讓連裏的幹部擔心。儘管如此,大家還是希望司令員能上來,因為他們當了幾年兵,還沒人見過他呢,聽説,他是一個好老頭兒。


    終於,司令員上山來了,兩架直升機在那個有着陽光的上午落在高原上。


    大家靜靜地看着司令員向着他們走來。他的臉*不好看,連隊裏每個人都以為司令員會發脾氣。因為,在短短的一個冬天,連隊裏竟然因凍傷而減員三分之一!


    首長向大家走來了,他的目光落在每一個戰士的臉上。他們的臉上,凍得紅一塊,紫一塊.有的凍傷好了以後結了痂.有的還在流膿;可小夥子們每個人都挺起了胸膛,每個人的臉上都寫着剛毅。風吹起他們的衣角,在嗚咽中激起共鳴的聲音。


    首長本來有很多話要説,或許,他的話凍在肚裏了,以至他的話只開了一個頭:“同志們,你們是好樣的……”下面的便縮回去了。


    誰也沒有想到,堂堂的司令員,竟然摟住了排在最尾的那個小戰士,像一個父親摟住了他的兒子一樣,嗚咽了起來。


    一滴淚掉在了小戰士的臉上。整個高原上沒有人不掉淚,但是沒有哭聲,每個人都站得筆直。除了風還在呼呼地颳着,偌大的高原,竟然像一個人也沒有似的。


    司令員摟住的那個小戰士,便是當初還矮矮的我,他掉在我臉上的那滴淚,是熱的,就像我們每個人心中的熱血一樣。


    那個春天過後,到了五月,我考上*校走了。我走時,我們連長才告訴我,我們守着的那個倉庫,原來就是一個戰時可供無數人取暖和車輛供油的燃料倉庫!可那個漫長的冬天。


我們儘管凍傷了那麼多人,卻從來沒有誰想到過要去打開它。


1.文中多處描寫高原上的風,其作用是什麼(3分)


 


2.當連隊得知司令員要上山和大家一起過年的消息後,既“振奮”又“擔心”。結合文章,概述“振奮”和“擔心”的原因。(4分)


 


3.文章劃線處對戰士們有一段外貌描寫,作者的用意是什麼(3分)


 


4.文章結尾的有什麼寫作特點和作用,請作簡要的賞析,字數100字左右。(5分)


 

【回答】

1.體現高原的惡劣環境,渲染蒼涼而凝重的氛圍。(寫出一點給2分,寫出兩點給3  分。)


2.振奮是因為感受到了部隊首長對戰士們的關懷,同時戰士們也渴望見到司令員。擔心是因為連裏的領導覺得戰士們凍傷嚴重,自己辜負了首長的期望。(4分,“振奮”和“擔心”的原因各2分;意思正確,語言通順即給滿分。)


3.用戰士們臉上的凍傷和挺拔的身姿、剛毅的表情作對比,襯托出戰士們堅強勇毅的精神品質。同時也為後文首長的落淚作鋪墊。(寫出1點給2分,兩點給4分。) 


4.(寫出結尾特點1分,賞析3分,語言表達1分;共5分。)賞析示例:小説的結尾出人意料又在情理之中。在那個漫長而嚴寒的冬天,在燃料極度短缺的情況下,戰士們守着可供無數人取暖的燃料倉庫,卻沒有人想到去打開它以解燃眉之急。這陡轉的一筆,將當代*人堅毅的精神和高度的責任感凸現於讀者眼前,令人感佩動容。

知識點:單元測試

題型:未分類

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