網站首頁 練習題 成語大全 造句 名詞解釋 經典語錄 名人語錄
當前位置:國文精選館 > 練習題 > 

某同學用圖1所示裝置進行“探究恆力做功與動能改變的關係”實驗.平衡摩擦力後,通過實驗得到圖2所示的紙帶.紙帶上...

欄目: 練習題 / 發佈於: / 人氣:1.41W

問題詳情:

某同學用圖1所示裝置進行“探究恆力做功與動能改變的關係”實驗.平衡摩擦力後,通過實驗得到圖2所示的紙帶.紙帶上O為小車運動起始時刻所打的點,選取時間間隔為0.1 s的相鄰計數點A、B、C、D、E、F.實驗時小車的質量為0.390 kg,小車受到細繩的拉力為0.40 N.回答下列問題:(計算結果保留3位有效數字)

(1)小車從O到E,所受合力做的功W=________J;動能變化量ΔEk=________J.

(2)實驗中該同學發現W略大於ΔEk,其主要原因是__________________(寫出一條即可).

某同學用圖1所示裝置進行“探究恆力做功與動能改變的關係”實驗.平衡摩擦力後,通過實驗得到圖2所示的紙帶.紙帶上...

【回答】

解析:(1)合力做的功W=FxOE=0.4×46.9×10-2 J=0.188 J

動能的變化量ΔEk=某同學用圖1所示裝置進行“探究恆力做功與動能改變的關係”實驗.平衡摩擦力後,通過實驗得到圖2所示的紙帶.紙帶上... 第2張mv某同學用圖1所示裝置進行“探究恆力做功與動能改變的關係”實驗.平衡摩擦力後,通過實驗得到圖2所示的紙帶.紙帶上... 第3張-0=某同學用圖1所示裝置進行“探究恆力做功與動能改變的關係”實驗.平衡摩擦力後,通過實驗得到圖2所示的紙帶.紙帶上... 第4張×0.390×某同學用圖1所示裝置進行“探究恆力做功與動能改變的關係”實驗.平衡摩擦力後,通過實驗得到圖2所示的紙帶.紙帶上... 第5張某同學用圖1所示裝置進行“探究恆力做功與動能改變的關係”實驗.平衡摩擦力後,通過實驗得到圖2所示的紙帶.紙帶上... 第6張 J-0=0.180 J.

(2)雖然平衡了摩擦力,但是每次運動中空氣或紙帶的阻力做負功,所以W略大於ΔEk.

*:(1)0.188 0.180 (2)小車受到空氣阻力的作用(紙帶阻力等,從系統誤差的角度答)

知識點:專題十三 中學物理實驗

題型:實驗,探究題

猜你喜歡
某同學用如圖(a)所示的裝置,探究僅在摩擦力做功的條件下,摩擦力做功與物體動能變化的關係。實驗的部分*作如下:... 在“驗*機械能守恆定律”的實驗中:①某同學用圖1所示裝置進行實驗,得到如圖2所示的紙帶。測出點A、C間的距離為... 某同學用如圖所示的實驗裝置探究小車動能變化與合外力對它所做功的關係,圖中A為小車,連接在小車後面的紙帶穿過打點... 某同學為探究“恆力做功與物體動能改變的關係”,設計瞭如下實驗,他的*作步驟是:a.連接好實驗裝置如圖所示.b.... 某同學用如圖*所示裝置做“探究合力做的功與動能改變關係”的實驗,他們將光電門固定在水平軌道上的B點,如圖所示.... 為了探究“合外力做功和動能變化的關係”的實驗,某實驗小組使用如圖所示的水平氣墊導軌裝置進行實驗.其中G1、G2... 某位同學用圖示的裝置做“探究合力的功與動能改變關係”的實驗,他通過成倍增加位移的方法來進行驗*.先將光電門固定... 如某實驗小組利用圖*所示的實驗裝置探究恆力做功與動能改變量的關係.所掛砝碼質量為m,重力加速度為g.(1)平衡... 為了探究“合外力做功和動能變化的關係”的實驗,某實驗小組使用如圖所示的水平氣墊導軌裝置進行實驗。其中G1、G2... 若用如圖所示的實驗裝置“探究小車動能變化與合外力對它所做功的關係”.使木板水平放置,不計繩與滑輪的摩擦.實驗時...
相關文章
在“探究加速度與力、質量關係”的實驗中,採用的實驗裝置如圖*所示.(1)為了減小實驗誤差,每次實驗必須通過改變... (2017屆山東附中模擬)某同學利用如圖所示裝置做“探究*簧*力大小與其長度的關係”的實驗.(1)他通過實驗得... 在探究功與物體速度變化的關係實驗中,某同學在一次實驗中得到了一條如圖所示的紙帶,這條紙帶上的點兩端較密,中間疏... 如圖10所示,某同學在做“研究勻變速直線運動”實驗中,由打點計時器得到表示小車運動過程的一條清晰紙帶,紙帶上兩... 一個學生實驗小組用如圖1所示裝置做探究加速度與質量、合外力關係的實驗,平衡摩擦力以後:(1)在保持小車和車中砝... 某同學在“探究加速度與力、質量的關係”的實驗中,採用如圖所示裝置進行實驗.(1)為了完成實驗,除了圖中所示的器... 某實驗小組的同學欲“探究小車動能變化與合外力對它所做功的關係”,在實驗室設計了一套如圖*所示的裝置,圖中A為小... 在“驗*機械能守恆定律”實驗中,有三個同學做了如下的實驗:⑴張三同學安裝的實驗裝置如圖a所示,實驗得到紙帶上留... 在做“探究加速度與力、質量的關係”實驗中,某實驗小組採用如圖1所示的裝置,實驗步驟如下:a.把紙帶的一端固定在... 在“探究加速度與力、質量的關係”實驗中,某同學使用瞭如圖所示的裝置.在實驗過程中:(1)該同學如圖所示的實驗裝...
熱門文章
某個同學分別做“探究加速度與力、質量關係”的實驗.如圖*所示是該同學探究小車加速度與力的關係的實驗裝置,他將光... 某同學用圖*所示裝置探究“恆力做功與動能變化的關係”.實驗中砂和砂桶的總質量為m=10g,小車和砝碼的總質量為... 小明用如圖*所示的裝置做“探究加速度與力的關係”的實驗.保持小車的質量不變,通過實驗作出了圖乙所示的圖象,則:... 在“研究影響滑動摩擦力的大小的因素”的實驗中,某同學將左圖實驗裝置改進為如右圖所示的裝置:將*簧測力計一端固定... 在探究“合力做功和物體動能變化之間的關係”的實驗中,某同學的實驗設計方案如圖*所示.則: (1)該實驗用鈎碼的... 某同學做“探究小車速度隨時間變化的規律”實驗.實驗時從所打幾條紙帶中選取了一條點跡清晰的紙帶,如下圖所示.圖中... 某同學用圖所示的實驗裝置研究小車在斜面上的運動.實驗步驟如下:a.安裝好實驗器材.b.接通電源後,讓拖着紙帶的... 某同學用如圖所示的裝置測定重力加速度。①打出的紙帶如圖所示,實驗時紙帶的 用如圖*所示的實驗裝置,探究加速度與力、質量的關係實驗中,將一端帶定滑輪的長木板放在水平實驗桌上,實驗小車通過... 如圖所示,某同學在做“研究勻變速直線運動”實驗中,由打點計時器得到表示小車運動過程的一條清晰紙帶,紙帶上兩相鄰...  (2015·阜新)小明同學用圖*所示的裝置探究摩擦力跟壓力大小的關係.(1)實驗時,拉動木塊在水平木板上做 (11分)某同學為探究“恆力做功與物體動能改變的關係”,設計瞭如下實驗,他的*作步驟是:①連接好實驗裝置如圖8... (1)如圖所示,*同學在做“研究勻變速直線運動”實驗中,由打點計時器得到表示小車運動過程的一條清晰紙帶,紙帶上... 在“研究影響滑動摩擦力的大小的因素”的實驗中,某同學將圖14實驗裝置改進為如圖15所示的裝置:將*簧測力計一端... 如圖所示,某同學在做“研究勻變速直線運動”的實驗中,由打點計時器得到表示小車運動過程的一條清晰紙帶,紙帶上兩相...
推薦內容
在“探究恆力做功與動能改變的關係”實驗中(裝置如圖*所示):            (1)下列説法哪一項是正確... 某同學利用圖(a)所示裝置驗*動能定理。調整木板的傾角平衡摩擦阻力後,掛上鈎碼,鈎碼下落,帶動小車運動並打出紙... 如圖1所示是某同學做“探究做功與速度變化的關係”的實驗裝置.他將光電門固定在直軌道上的O點,用同一重物通過細線... 兩實驗小組分別作“探究加速度和力、質量的關係”實驗.(1)A組用如圖*所示裝置做實驗,圖中帶滑輪的長木板放置於... 某組同學用下面(a)圖所示的實驗裝置做“探究加速度與力、質量的關係”實驗。(1)在探究加速度與力的關係過程中應... 某同學用如圖所示的實驗裝置研究小車在斜面上的運動。實驗步驟如下:a.安裝好實驗器材。b.接通電源後,讓拖着紙帶... 用圖1所示的裝置探究摩擦力跟壓力大小的關係.(1)實驗時,拉動木塊在水平木板上做勻速直線運動,*簧測力計的示數...  “探究加速度與物體質量、物體受力的關係”的實驗裝置如圖*所示.(1)在平衡小車與桌面之間摩擦力的過程中,打出... 在用圖所示的裝置做“探究動能定理”的實驗時,下列説法正確的是  (填字母代號).A.為了平衡摩擦力,實驗中可以... 某同學利用如圖所示裝置來探究影響滑動摩擦力大小的因素.實驗中,他用*簧測力計拉動物體*做勻速直線運動,並通過在... 在“探究二力平衡條件”的實驗中,主要是通過探究力對物體的作用效果來實現探究目的。如圖所示是該探究活動的實驗裝置... 用圖*所示裝置“探究小車加速度與力、質量的關係”.請思考並完成相關內容:(1)實驗時,為平衡摩擦力,以下*作正... 用如圖所示的裝置做“探究動能定理”的實驗時,下列説法正確的是    .(填字母代號) A.為了平衡摩擦力,實驗... 在探究“二力平衡的條件”的實驗中,小燕同學採用的實驗裝置如圖*所示,小彤同學採用的實驗裝置如圖乙所示.(1)當... 為了探究加速度與力的關係,某同學設計瞭如圖1所示的實驗裝置,帶滑輪的長木板水平放置.在該實驗中必須採用控制變量...