兩實驗小組分別作“探究加速度和力、質量的關係”實驗．（1）A組用如圖*所示裝置做實驗，圖中帶滑輪的長木板放置於...

問題詳情：

兩實驗小組分別作“探究加速度和力、質量的關係”實驗．

（1）A組用如圖*所示裝置做實驗，圖中帶滑輪的長木板放置於水平桌面上，拉力傳感器可直接顯示所受拉力的大小，做實驗時，下列*作必要且正確的是_______.

a.將長木板右端適當墊高,使小車能自由勻速滑動

b.小車靠近打點計時器，先接通電源，再釋放小車，打出一條紙帶，同時記錄傳感器的示數

c.為了減小誤差，實驗中一定要保*砂和砂桶的質量遠小於小車的質量d.用天平測出砂和砂桶的質量

(2) B組用如圖乙所示的實驗裝置來做實驗．

①在正確、規範的*作中，打出一條如下圖所示的紙帶，每兩個計數點之間還有四個計時點沒有畫出來，紙帶上的數字為相鄰兩個計數點間的距離，打點計時器的頻率為50Hz．打第4個計數點時小車的速度v4=_______m/s；小車做勻加速直線運動的加速度a =______m/s    2．（保留三位有效數字）

②平衡了摩擦力後，在小車質量M保持不變的情況下,不斷往砂桶裏加砂，直到砂的質量最終達到．測出每次加砂後，砂和砂桶的總重力F和小車的加速度a，作a- F的圖象．下列圖線正確的是_______ .

【回答】

AB    1.21    2.02    C   

【解析】

（1）實驗前要平衡摩擦力，將長木板右端適當墊高，使小車能自由勻速滑動，選項A正確；為重複利用紙帶，小車應靠近打點計時器，先接通電源，再釋放小車，打出一條紙帶，同時記錄傳感器的示數，選項B正確；繩子的拉力可以由拉力傳感器，讀出，實驗中不需要保*砂和砂桶的質量遠小於小車的質量，不需要用天平測出砂和砂桶的質量，選項C錯誤；選項D錯誤．

（2）①每兩個計數點之間還有四個計時點沒有畫出來，因此相鄰兩計數點間的時間間隔為T=0.1s，打計數點4時小車的瞬時速度等於計數點3~5間的平均速度，則有：；根據，解得．

②平衡了摩擦力後，對小車有：T=Ma，對砂和砂桶有：mg−T=ma，聯立可得：．若滿足，則有，即的圖象為直線，當砂和砂桶的質量較大時，不再滿足這一條件，此情況下按相同方式描點的圖象遵循規律，隨着砂的質量的增加，的圖象的斜率為將減小，所以圖線將向下彎曲．

【點睛】本題實驗源於課本，但是又不同於課本，掌握紙帶的處理方法，會通過紙帶求解瞬時速度和加速度．注意在本實驗中不需要滿足砂和砂桶的總質量遠小於小車的質量，因為拉力可以*簧秤直接測出．

知識點：牛頓第二定律

題型：實驗,探究題