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如某實驗小組利用圖*所示的實驗裝置探究恆力做功與動能改變量的關係.所掛砝碼質量為m,重力加速度為g.(1)平衡...

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問題詳情:

如某實驗小組利用圖*所示的實驗裝置探究恆力做功與動能改變量的關係.所掛砝碼質量為 m重力加速度為 g

如某實驗小組利用圖*所示的實驗裝置探究恆力做功與動能改變量的關係.所掛砝碼質量為m,重力加速度為g.(1)平衡...

(1)平衡小車所受阻力的*作如下:取下砝碼,把木板不帶滑輪的一端墊高;接通打點計時器 電源,輕推小車,讓小車拖着紙帶運動,如果打出的紙帶如圖乙所示,則應適當______(選填“增大”或“減小”)木板的傾角,直到紙帶上打出的點跡____為止.

(2)在滿足砝碼質量 m 遠小於小車質量 M 的情況下,某次實驗正確*作後,根據測得的實驗數 據描繪出的如某實驗小組利用圖*所示的實驗裝置探究恆力做功與動能改變量的關係.所掛砝碼質量為m,重力加速度為g.(1)平衡... 第2張圖線如圖*所示,其中橫座標 s 為小車從靜止開始發生的位移,縱座標如某實驗小組利用圖*所示的實驗裝置探究恆力做功與動能改變量的關係.所掛砝碼質量為m,重力加速度為g.(1)平衡... 第3張為小車運動速度大小的平方.若已知圖中直線的斜率為k,小車質量 M=_____.(用 mg、和 k 表示)

(3)在紙帶上選取先後打出的 AB 兩計數點,設 AB 兩計數點間的距離為 d,打這兩點時小 車對應的速度分別為 vA、vB,若砝碼質量 m 不是遠小於小車質量 M,則本實驗需驗*表達式________在誤差範圍內是否成立.(用 mMgdvA 和 vB 表示)

【回答】

    (1). 減小    (2). 均勻    (3). 如某實驗小組利用圖*所示的實驗裝置探究恆力做功與動能改變量的關係.所掛砝碼質量為m,重力加速度為g.(1)平衡... 第4張    (4). 如某實驗小組利用圖*所示的實驗裝置探究恆力做功與動能改變量的關係.所掛砝碼質量為m,重力加速度為g.(1)平衡... 第5張

【解析】(1)從紙帶上來看,紙帶相等時間內的位移越來越大,做加速運動,要平衡摩擦力,則需減小木板的傾角,使小車做勻速直線運動,即打出的點跡均勻;

如某實驗小組利用圖*所示的實驗裝置探究恆力做功與動能改變量的關係.所掛砝碼質量為m,重力加速度為g.(1)平衡... 第6張

知識點:動能和動能定律

題型:實驗,探究題

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