7．閲讀下面的文字，完成文後各題。處 分湯其光夏季的雨是頭急脾氣的驢，説下就下。這不，劉莊村因為背靠河，兩三場...

問題詳情：

7．閲讀下面的文字，完成文後各題。

處  分

湯其光

夏季的雨是頭急脾氣的驢，説下就下。這不，劉莊村因為背靠河，兩三場大雨過後便漂了起來，整個村泡在了水裏，把村委會主任張大保忙得夠嗆，又是組織羣眾清除田裏積水，又是日夜帶領民兵巡視河堤。一場雨使他瘦了整整一圈。

現在天總算有些放晴，雖然太陽在暗灰*的雲裏穿來穿去，有點無精打采，張大保見了還是高興得恨不能飛上天親它一口。心裏繃緊的弦一鬆，睏意便襲來，他正恍惚着往家裏走，準備回去好好睡上一覺時，村文書急匆匆找到他，説鎮*讓趕緊統計下被雨淋塌的房子報上去。張大保就衝文書擺擺手，有點不耐煩地説：“咱村倒房的不就張老三的兩間嗎？前天人還是咱倆背到村委會的呢。你還請示個啥，報上去就是了。”

張大保想起前天轉移張老三的事就有點心驚肉跳，慶幸自己去得及時，避免了一場事故發生。張老三是村裏沒兒沒女的五保户，當初還不是五保户的時候因為貧窮，蓋房子時能省就省。房子歷經這幾年的風雨考驗後，早就和張老三本人一樣疾病纏身了。前天，張大保在組織羣眾清除田間積水時，心裏老感到還有一件什麼事沒有做，還是文書無意提醒了他。等他跑到張老三家一看，房子在大雨中變了形，牆體正向一邊傾斜。“搖搖欲墜”這個詞當時在張大保腦子裏一閃而過。他和文書二話不説，衝進屋裏背起張老三就走，直到在村委會把他安置好後，倆人的心還在狂跳呢。

見主任不滿，村文書不知怎麼有些委屈，哭喪着臉比劃着説：“可是……他的房子並沒有倒啊，還是那要倒不倒的老樣子，也只能算是危房，與這次上報倒房户的條件不符，沒法上報啊！”

“竟然還沒有倒？真奇了怪啦！走，瞧瞧去。”張大保驚詫萬分，一臉不解。

到地方一看，真跟文書説的一樣，房子還歪歪斜斜地豎在那兒，像是正拼盡最後一口力氣準備與大雨繼續搏鬥，張大保重重地歎口氣，問文書：“這還不算倒房？”

“不算，這次規定房體被淋受損或倒塌才算。這隻能算危房，標準是不一樣的。”文書斬釘截鐵地回答。

“這該死的房子，怎麼就不倒呢？怎麼……怎麼就不倒呢？”張大保急了，自言自語反覆地説。因為房子不倒就沒法上報，不上報哪來的補助，沒有補助房子就不能重新蓋。張大保越想越急，走到房子旁，看着欲倒的房子氣不打一處來，抬腳向房子就是一腳：“你怎麼就不倒呢？”

房子“轟”地發出聲悶響，倒了。張大保和村文書愣了片刻，相互對視一眼，不知為什麼反而同時長出了一口氣。

過了幾天，鎮倒房驗收組來村裏驗收了張老三的倒房。又過了半個來月，張老三搬進了新房。就在張老三搬進新房的當天，鎮紀委接到舉報，下來了調查組，説村主任、文書在上報倒房時弄虛作假，人為地把房子推倒。調查組找到張大保，張大保承認踢過一腳，還説了不關文書事，並在詢問筆錄上籤上了自己的名字，寫了檢查。既然舉報基本屬實，張大保很快便捱了個黨內*告處分。處理文件下達後，張大保中午一回家便滿面笑容地對老婆説：“給俺炒倆菜，俺要喝兩杯，這回挨處分值。”

恰在這時，電話鈴響了，是鎮長打來的。鎮長説：“知道你小子有委屈，趕緊過來我們喝兩杯好好聊聊。放心，這回我掏錢。”

放下電話，張大保突然感到自己好像真有了委屈，鼻子**的，眼淚最終沒有掉下來。

（摘編自《天池小小説》，略有改動）

（1）下列對小説有關內容的分析和概括，最恰當的兩項是（   ） （   ）

A．在鄉村背景下，這篇小説塑造了村委會主任、村文書以及鎮長等基層幹部形象。語言質樸動，極具民間*，充滿濃郁的生活氣息。

B．小説開篇把夏季的雨比作一頭急脾氣的驢，突出了夏雨急迫迅猛的特點，點明瞭張大保受到處分的根源，為小説情節的展開作鋪墊。

C．小説旨在通過描寫水災後村委會主任張大保為上報村民危房而引發的一連串事件，傳達出諷刺意藴，讓人感到現實的*冷與無奈。

D．張老三是劉莊村的五保户，無兒無女，疾病纏身，水災中被張大保從搖搖欲墜的危房中救出，後又因得到補助搬進新房，實屬幸運。

E．文書是鎮*文件內容的瞭解者，他推動了張大保腳踹危房的情節，成為張大保行動的見*者和形象的烘托者，是作者精心安排的。

（2）小説第3段的*敍有什麼作用？請簡要分析。

（3）村主任張大保有哪些*格特點？請簡要分析。

（4）小説結尾部分寫到張大保坦然接受處分後，鎮長打來電話表示理解和安慰，你認為這樣的處理是否畫蛇添足？請談談你的觀點和具體理由。

【回答】

（1）A E （選一個得2分，兩個全選得5分）

（2）①補充了危房險些奪人*命的情節；

②展現了村主任張大保一心為民不顧危險的品質；

③為下文危房最終成為倒房作鋪墊，反襯了文件的教條死板。（每點2分，意思答對即可）

（3）①一心為民，不計*苦。在水災中日夜忙碌，組織羣眾清除田裏積水，帶領民兵巡視河堤。

②不畏危險，不顧個人得失。在水災中先是衝進五保户張老三搖搖欲墜的房中背起人來就走，置個人安危於不顧，後又心急於幫助張老三得到補助搬進新房而一腳踹倒危房，卻不計個人得失。

③勇於擔當，心地坦誠。鎮紀委接到舉報調查倒房事件時，勇於承認自己踹倒危房之事，並説不關文書的事，坦然接受了處分，彰顯了基層村幹部淳樸為民的形象和良好的精神風貌。

（每點2分。意思答對即可）

（4）（觀點一）小説結尾寫鎮長打來電話表示理解和安慰不是畫蛇添足。

①農村基層幹部張大保身先士卒、急人所難、不計個人安危與得失的精神理應得到肯定，鎮長的電話強化了小説的主旨。

②在張大保受委屈遭處分時，鎮長的電話使小説充滿温情。

③結尾這樣寫，使故事情節更加完整。

④有利於展現張大保更為豐富的情感世界，也有利於展現出心繫百姓、體恤民情的基層羣體幹部形象，使作品在一定的諷刺意藴的背後主題變得更積極。

（觀點二）小説結尾寫鎮長打來電話表示理解和安慰是畫蛇添足之筆。

①如果不寫鎮長打來電話表示理解和安慰，會使坦然接受處分的張大保淳樸高尚的基層村官形象會更加突出，其勇於擔當、不計個人得失的個*也會更加鮮明。

②小説結尾寫鎮長打來電話對張大保受到處分表示理解和安慰，在一定程度上淡化了小説所折*出來的深刻的諷刺意藴，讓人覺得温情有餘冷峻不足，引人思考的程度削弱了。

③小説結尾如果寫到張大保坦然接受處分就戛然而止，故事情節會更加緊湊，更能令人回味。

（觀點鮮明2分，言之成理，要點清晰6分。）

【解析】

（1）試題分析：B項“點明瞭張大保受到處分的根源”錯，張大保受處分是因為有人舉報他弄虛作假。C項小説雖具有諷刺意藴，但主旨卻在於表現基層村官一心為民的淳樸品質和關心羣眾的工作作風。小説中的人物身上流淌着濃濃的温情，並沒有“讓人感到現實的*冷與無奈”。D項“實屬幸運”錯，被救與搬進新房都得益於張大保的關心與幫助。解答此類題一定要在整體理解的基礎上，到原文中找到關鍵句子，然後細細揣摩藴含在其中的內涵。

考點：分析作品結構，概括作品主題。能力層級為分析綜合C。

（2）試題分析：解答本題時要從內容和結構兩方面來考慮。內容上要緊扣小説主題，結構要從承上啟下兩個角度展開。另外還要考慮本段處在第三段的位置上，應想到承上啟下、過渡這些術語。

考點：分析作品結構，概括作品主題。能力層級為分析綜合

（3）試題分析：解答此題要考慮人物身份、年齡、主要*格特點，然後結合文本內容加以概括。答題時要規範：先概括特點，然後結合原文事例簡析。簡析時要扣住文本的主要內容，答題時要分條作答，而且要儘量多答。

考點：欣賞作品的形象，賞析作品的內涵，領悟作品的藝術魅力。能力層級為鑑賞評價D

（4）試題分析：題幹要求“你認為這樣的處理是否畫蛇添足？請談談你的觀點和具體理由”。首先要亮出你的觀點，“是”還是“不是”。無論選擇哪個角度都應緊緊圍繞“人物、情節、環境、主題”這四個關鍵詞語來考慮。

考點：對作品進行個*化閲讀和有創意的解讀。能力層級為探究F。

知識點：現代文學類文本閲讀

題型：現代文閲讀