問題詳情:
閲讀下面的文字,完成後面題目。
法國作家雨果曾説:“建築是石頭的史書。”然而此話只適用於歐洲,對於*並不貼切。*傳統建築以土、木為主要材料,很少使用石材,由於木材在耐久*方面遠遜於石材,以至於中西兩大文明的建築給後人留下了全然不同的印象。19世紀以來,不少西方學者認為學科網*古代建築只不過存在於書面文獻上,甚至乾脆説*古建築的實物等於零。這種片面的看法曾得到很多本土學者的呼應,並匯成一股妄自菲薄的濁流。時至今日,*石結構建築的低調錶現,仍令很多學者感到困惑:為什麼直到明清,在技術條件完備,同時也不無需求的情況下,石材在*始終未能登堂入室?古建築專家樑思成曾經給出一個推論:“*結構既以木材為主,宮室之壽命固乃限於木質結構之未能耐久,但更深究其故,實緣於不着意於原物長存之觀念。”然而為什麼*人“不着意於原物長存”,依然是個問題。
我們首先要注意的是,*古代並不缺乏石材,在*廣袤的土地上,到處都藴藏着適合建築的優良石材。其次,古人的石材加工技術並不落後,先進的玉石文化,以及秦始皇陵西北大規模的石材加工場遺址就是明*。同時我們也要注意到,在*古代,適用的木材並非隨處都容易取得。秦朝修建阿房宮,許多木材就是從千里之外的四川運到陝西的。在古代的交通條件下,建築材料的長途運輸是 很不經濟的;只有當使用木材的意義超越物質層面,進而成為一種執着的文化選擇乃至建築觀念中的要素時,人們才會如此不惜人力物力地尋找木材來蓋房子。學科網
這種選擇與華夏民族古老的價值觀息息相關。與西方不同,*自古以來宗教觀念淡薄,從未出現過神權凌駕一切的時代,因此我們的祖先有關建築的基本思考,是從“人本”出發的。建築既然服務於人,其理*和適度的使用就十分重要。從材料*質上看,木材顯然比石材更便於加工,用木材建造房屋效率更高,耗材更少。《禮記•檀弓上》説:“昔者夫子居於宋,見桓司馬自為石槨,三年而不成。 夫子曰:‘若是其靡也!死不如速朽之愈也。’”可見對於務實的*人來説,費力氣建造石頭建築是奢侈的表現,是無法被崇尚節儉的主流價值觀所接受的。
*傳統哲學從未認真看待過“永恆”這一命題,儒、釋、道三家學説大體上都認為“萬物無常”。人是建築服務的主要對象,人一直處在不斷的繁衍和傳播之中,不同時代的人對於建築物也會有不同的需求,因此建築應該新陳代謝,沒有必要永久保存,經久不變。而陵墓建築在功能上則有耐久的要求,在意象上更與永恆相關,因此這裏便成了石材發揮作用的主要場所。此外在耐久*要求較高的建 築部件,如鋪地石、台基、柱礎中也曾大量使用石材。木是土的產物,土木具有易取、可塑、可循環等優點,由此可知*傳統建築在 材料選擇上的理*。 (摘編自方擁《*傳統建築十五講》)
5.下列關於*古代建築的表述,不符合原文意思的一項是
A.法國作家雨果曾經認為,保留至今的古代建築物就好像是由石頭堆積出來的歷史書。不過這一看法只適用於洲,不適用於中 國古建築。
B.木材的耐久*遠遜於石材,因而以土和木為主要材料學科網的*古建築留存至今的並不多,以致某些西方學者以為現在根本沒有這種建築的實物。
C.*古代的石建築並不像歐洲那樣發達,一直到明清時代,在技術條件完備且有需求的情況下,石建築在*依然很少出現。
D.*古代的建築為什麼總以土木為主?古建築專家樑思成的意見是:這是因為古代*人並沒有留心建築物的長期保存問題。
6.下列理解和分析,不符合原文意思的一項是
A.古代*既有石料的來源,也有石材加工的技術,但石材卻並不常用在人所居住的房屋上,而常用於死者的陵墓,或耐久*要求較高的建築部件上。
B.秦王朝修建阿房宮時,不惜耗費巨大,許多木材從千里之外的四川運到陝西,而所用的石材則取自秦始皇陵西北大規模的加工場。
C.據《禮記•檀弓上》記載,桓司馬為自己做一個石制的棺材,加工了三年仍未完成。桓司馬的這種行為遭到了孔子的批評。
D.*古代的建築一般不去考慮過於長遠的未來,只是為了能更好地滿足當時人的需要。正是這種觀念,使得土木材料在當時的 建築中大行其道。
7.根據原文內容,下列推斷不正確的一項是
A.在古代西方,許多建築物與神權有關,需要與神一樣永恆,由於不耐久的木材無法滿足這一要求,堅固而不易腐蝕的石材就得到了西方人的青睞。
B.建造以石材為主要材料的建築,古代*人不是做不到,而是故意有所不為。這與華夏民族崇尚節儉的主流價值觀有關。
C.因深受儒、釋、道三家“萬物無常”認識的影響,中學科網國古建築以木材為主,因此不要説先秦時期,即使秦漢以降的傳統建築現在也已經所剩無幾。
D.*的古代建築採用土木為主要材料,效率更高,耗材更少,而且可以減輕人類對於地球的索取,在這一點上它是勝過西方石建築的。
【回答】
5.D
6.B
7.C
【解析】
5.試題分析:“沒有留心”説法有誤。古代*人自然知道石材比木材更耐久,但是他們認為“建築應該新陳代謝,沒有必要永久保存”,後文又説“ 木是土的產物,土木具有易取、可塑、可循環等優點,由此可知*傳統建築在 材料選擇上的理*”。 解題時注意辨明檢索區間,確定對應語句。聯繫上下文體會,要死摳字眼。對詞語的解説要抓住本質。將解釋的含意放在被解釋的詞語處,看上下文是否連貫、恰當。尋求稱代詞與稱代內容的聯繫,將稱代的內容代入原文理解。聯繫全文的傾向*,檢查該解釋是否與全文保持一致。
考點:對文中重要概念的理解,能力層次為B。
6.試題分析:原文第二段“先進的玉石文化,以及秦始皇陵西北大規模的石材加工場遺址就是明*。”就是説秦始皇陵西北大規模的加工場能夠*古代玉石文化的高水平,但是原文本沒有提到修建阿房宮的石材來自於此處。錯誤類型是無中生有,這種設置干擾內容的出題思路很是隱晦,在原文中沒有相關語句,只是命題人故佈疑陣,干擾考生的判斷。答題方法是注意所有的判斷都必須來自原文,切切不可以主觀臆斷。觀點要在原文中找到根據,沒有根據的判斷就是不符合原文意思的。
考點:理解文中重要句子的含意。能力層級為理解B。
7.試題分析:“傳統建築現在也已經所剩無幾”説法有誤。原文第一段雖然有“*傳統建築以土、木為主要材料,很少使用石材” ,但是並不等於“所剩無幾”。最後一段説“陵墓建築……便成了石材發揮作用的主要場所”。 答題方法是先找出文章中相對應的語句,抓住文中議論抒情的句子。轉述內容要與原文內容逐一相對。概念不能隨意擴大或縮小,因果、前後關係不能顛倒。注意選肢之間的比較,如果選項中有內容矛盾的選項必有一錯。注意敍述角度和表達方式的轉換。分辨可能與必然、必然與或然、未然與已然、全稱與特稱。推斷不誇大,不縮小,不無中生有。
考點:篩選文中的信息。能力層級為C。分析概括作者在文中的觀點態度。能力層級為分析綜合C。
知識點:論述類文本閲讀
題型:現代文閲讀