閲讀下面的文言文，完成小題。孫覺，字莘老，高郵人。甫冠，從胡瑗受學。瑗之弟子千數，別其老成者為經社，覺年最少，...

問題詳情：

閲讀下面的文言文，完成小題。

孫覺，字莘老，高郵人。甫冠，從胡瑗受學。瑗之弟子千數，別其老成者為經社，覺年最少，儼然居其間，眾皆推服。登進士第，調合肥主簿。歲旱，州課民捕蝗輸之官，覺言：“民方艱食，難督以威。若以米易之，必盡力，是為除害而享利也。”守悦，推其説下之他縣。

王安石早與覺善，引用之。時呂惠卿用事，神宗詢於覺，對曰：“惠卿即辯而有才，過於人數等，特以為利之故，屈身於安石，安石不悟，臣竊以為憂。”神宗曰：“朕亦疑之。”其後王、呂果交惡。

青苗法行，覺奏條其妄。安石覽之，怒，覺適以事詣中書，安石以語動之，曰：“不意學士亦如此！”始有逐覺意。會曾公亮言畿縣散常平錢，有追呼抑配之擾，安石因請遣覺行視虛實。覺既受命，復奏疏辭行。遂以覺為反覆，出知廣德*，徙湖州。鬆*堤沒，水為民患。覺易以石，高丈餘，長百里，堤下化為良田。

徙福州。閩俗厚於婚喪，其費無藝。覺裁為中法，使資裝無得過百千。令下，嫁娶以百數，葬埋之費亦率減什伍。連徙亳、揚、徐州。徐多盜捕得殺人者五其一僅勝衣疑而訊之曰我耕於野與*遇強以梃與我半夜挾我東使候諸門不知其他也問吏："法何如？"曰："死。"覺止誅其首，後遂為例。進吏部侍郎。擢御史中丞，數月，以疾請罷。哲宗遣使存勞，賜白金五百兩。卒，年六十三。

覺有德量，為王安石所逐。安石退居鐘山，覺枉駕道舊，為從容累夕；迨其死，又作文以誄，談者稱之。有《文集》《奏議》六十卷，《春秋傳》十五卷。

（節選自《宋史·孫覺傳》，略有刪改）

【注】散常平錢：青苗錢。

13．下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（    ）。

A．徐多盜/捕得殺人者五/其一僅勝衣/疑而訊之/曰/我耕於野/與*遇/強以梃與我/半夜挾我東/使候諸門/不知其他也/

B．徐多盜捕/得殺人者五其一/僅勝衣疑/而訊之/曰/我耕於野與*/遇強以梃與我/半夜挾我東/使候諸門/不知其他也/

C．徐多盜捕/得殺人者五其一/僅勝衣疑/而訊之/曰/我耕於野/與*遇/強以梃與我/半夜挾我東/使候諸門/不知其他也/

D．徐多盜/捕得殺人者五/其一僅勝衣/疑而訊之/曰/我耕於野與*/遇強以梃與我/半夜挾我東/使候諸門/不知其他也/

14．下列對文中加點詞語的相關內容的解説，不正確的一項是（    ）

A．冠，文中指二十歲。古代男子二十歲時行加冠禮，表示*。

B．吏部是古代六部之一，掌管文武官員任免、考核、升降等事務，長官為吏部尚書。

C．廟號是皇帝死後，在太廟立室奉祀時特起的名號，一般加“宗、祖”等字，如神宗、哲宗、漢高祖等。

D．登進士第，又可稱為進士及第，指科舉時代經考試合格後錄取成為進士。

15．下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是（    ）

A．孫覺關心百姓。他在合肥任職時，反對官府不利民之政；他在湖州改造堤壩，為民謀利；他糾正福建婚喪的不良風俗，有利百姓。

B．孫覺有見識。孫覺認為，呂惠卿能言善辯，有才華，因利益而屈身於王安石，王安石卻不明白。後來事實*實了孫覺的看法。

C．孫覺有德行、度量。他早年與王安石交好，後被王安石貶斥，王安石退職後，他主動和王安石來往，王安石死後，他寫文章悼念，被人稱讚。

D．孫覺得罪王安石，遭到驅逐。他對青苗法有看法，王安石得知後對他很不滿，就指使曾公亮説下面青苗錢管理混亂，趁機把孫覺逐出京城。

16．把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。

（1）民方艱食，難督以威。若以米易之，必盡力，是為除害而享利也。

（2）安石覽之，怒，覺適以事詣中書，安石以語動之。

【回答】

13．A

14．B

15．D

16．（1）百姓正難以吃上飯，難以用威勢來督促他們。如果用米來交換，（他們）一定盡力，這是除去禍害而得到利益。（得分點：艱、易、“難督以威”句式各1分，句意2分）

（2）王安石看了，生氣，孫覺正好因為有事到中書省，王安石用言語動搖孫覺。（得分點：適、詣、動各1分，句意2分）

【解析】

13．

試題分析：本題畫線句子中，“徐”承接上文，指的是答謝，“多盜”，是説盜賊多，“捕”是説抓捕，因此“盜”“捕”之間應斷開，排除BC兩項，“耕”是動詞，它的賓語應是“野”，“*”是指某一個人，所以，應在“野”後斷句，可排除D項。原文加標點為：徐多盜，捕得殺人者五，其一僅勝衣，疑而訊之，曰：“我耕於野，與*遇，強以梃與我，半夜挾我東，使候諸門，不知其他也。”

【考點定位】理解文中的句子。能力層級為理解B。

【技巧點撥】本題考查文言文斷句的能力。常用的斷句方法有：①根據文意斷句。②利用對話標誌斷句，對話常以“曰”、“雲”、“言”為標誌，兩人對話，一般在第一次問答寫出人名，以後就只用“曰”而把主語省略。③藉助文言虛詞斷句，夫、蓋、至若、若夫、初、唯、斯、敬等常用於一句話的開頭，在它們的前面一般要斷開；也、矣、焉、耳等經常用於陳述句尾，其後面一般要斷開；疑問語氣詞：何、胡、安、何如、奈何、如之何等詞或固定結構之後，一般可構成疑問句，只要貫通上下文意，就可斷句。④藉助對比、對偶、排比、頂真等修辭斷句。

14．

試題分析：B項，“掌管文武官員任免”錯，武官任免不是由吏部掌管。吏部是*古代官署之一。東漢始置吏曹，改自尚書常侍曹，魏晉以後稱吏部。隋、唐、五代，列為尚書省六部之首，長官稱為吏部尚書。"吏"指文職官員，多是"官吏"齊稱，相等於現代的文職公務員。吏部下設吏部司、司封司、司勛司、考功司，掌管天下文官的任免、考課、升降、勛封、調動等事務，類似今天的中華*共和國人力資源和社會保障部。

【考點定位】識記文學常識。能力層級為識記A。

【名師點睛】這是一道文化常識的考核的題目，在大綱卷中出現後一直是課標中的必考題。重點突出對古代文化的理解，合乎當今國學熱的趨勢，以後還會堅持。文言的選文是人物傳記，那主要的常識是古代的一些稱謂、官職的變遷、宮殿的名稱、年號、一些文書的名稱、官場的一些禮節、朝廷的一些機構還有一些避諱的説法等。

15．

試題分析：D項“指使曾公亮説下面青苗錢管理混亂”與原文不符，本選項對應的原文為“會曾公亮言畿縣散常平錢，有追呼抑配之擾”，應是恰好曾公亮説下面青苗錢管理混亂。

【考點定位】歸納內容要點，概括中心意思。能力層級為分析綜合C。

【名師點睛】本題考查歸納文章內容要點，把握作者觀點態度的能力。重點在文意的理解，一般沒有賞析的內容。解答時要找出文段中與選項解釋相對應語句，一一對應。選項的敍述或分析的錯誤一般只在某一小點，主要有：個別實（虛）詞故意譯錯；人物的事蹟張冠李戴；事件發生的時間和地點錯位；人物*格陳述不恰當；憑空添加，無中生有；強加因果關係。答題時注意“人物”“事件”“時間”“地點”的差別和重點詞語的翻譯，還要注意上下文之間的關係。一般文言中經常省略主語，所以注意辨析省略主語，區分“人物”，總體關照段首的“時間”、“地點”，區分“事件”表述是否錯誤等。

16．

試題分析：本題解答時注意直譯為主，意譯為輔，尤其要注意重點字詞的落實，如：（1）“艱”，艱難；“易”，交換；“督以威”狀語後置，應為“以威督”，用威勢來督促他們。（2）“適”，正好、恰好；“詣”，到……去。

【考點定位】翻譯文中的句子。能力層級為理解B。

【技巧點撥】本題考查的是理解並翻譯句子的能力，解答時一定要先回到語境中，根據語境讀懂句子的整體意思，然後思考命題者可能確定的賦分點，首先要找出關鍵實詞、虛詞，查看有無特殊句式，最基本的方法就是“留”“刪”“調”“換”“補”。對古今異義的詞語、古代是單音節詞語現代是雙音節詞語要“替換”；對古今詞義大體一致的詞語則“組詞”；對地名、人名、器物名等要“保留”；對古漢語中的同義反復的詞語可以“刪”其中一個，有些虛詞不必要或難於恰當翻譯出來的也可以“刪”，對省略的內容要補出。直譯為主，意譯為輔。並按現代漢語的規範，將翻譯過來的內容進行適當調整，達到詞達句順。

參考譯文：

孫覺，字莘老，高郵人。剛二十歲，跟從胡瑗學習。胡瑗的弟子有千人，挑選那些老成的人成立了經社，孫覺年紀最小，莊重地處於他們中間，大家都推崇佩服他。考中進士，調任合肥主簿。年成乾旱，州府督促百姓捕捉蝗蟲交給官府，孫覺説：。百姓正難以吃上飯，難以用威勢來督促他們。如果用米來交換，（他們）一定盡力，這是除去禍害而得到利益。”知州高興，推廣他的辦法下達到其他縣。

王安石很旱就和孫覺交好，推薦任用他。當時呂惠卿掌權，神宗向孫覺諮詢，孫覺回答説：“呂惠卿善辯而有才能，超過常人幾等，但為了利益的緣故，委屈自身於王安石，王安石不明白，我私下為他擔憂。”神宗説：“我也懷疑這件事。”後來王安石、呂惠卿果然交惡。

青苗法推行，孫覺上奏分條陳述青苗法荒誕。王安石看了，生氣，孫覺正好因為有事到中書省，王安石用言語動搖孫覺，説：“沒想到學士你也這樣！”開始有了驅逐孫覺的想法。恰逢曾公亮説京都近旁縣的青苗錢，有追叫攤派的現象，王安石趁機請求派孫覺去察看虛實。孫覺接受命令後，又上奏説不願意去。於是認為孫覺出爾反爾，外調擔任廣德*知*，改到湖州。鬆*大堤被淹沒，大水給百姓帶來災難。孫覺把大堤換用石頭來砌，高一丈多，長一百里，堤下化作良田。

調任福州。福建的風俗很看重婚喪，費用沒有限度。孫覺（把費用）定為中等程度，使得服裝費用不得超過一百貫。命令下達，嫁娶的費用以百住數來計算，葬埋的費用也都減少了十分之五。接連調任毫州、揚州、徐州。徐州盜賊很多，抓到五個殺人者，其中一人還是少年，（孫覺）懷疑並審問他，他説：“我在田野耕地，和*相遇．他強行把棍子給我，半夜挾持我東去，讓我在門口等着，不知道其他情況。”孫覺問吏人：“依照法律該怎麼辦？”吏人説：“死罪。”孫覺只殺了他們的首領，後來便成為慣例。升任吏部侍郎。提拔為御史中丞幾個月後，因病請求罷官。哲宗派使臣慰勞他，賞賜白金五百兩。去世，享年六十三歲。

孫覺有德行度量，被王安石所驅逐。王安石退居鐘山，孫覺屈駕去敍舊，和他幾個晚上從容交談；等到王安石死去，又作文章來哀悼他，議論的人稱讚孫覺。著有《文集>《奏議》六十卷，《春秋傳）十五卷。

知識點：人物傳記類

題型：文言文閲讀