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閲讀下面的文章,完成後面各題。(18分)林清玄:心美一切皆美記者:您30歲之前得遍了*所有的文學大獎,直到不...

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問題詳情:

閲讀下面的文章,完成後面各題。(18分)林清玄:心美一切皆美記者:您30歲之前得遍了*所有的文學大獎,直到不...

閲讀下面的文章,完成後面各題。(18分)

林清玄:心美一切皆美

記者:您30歲之前得遍了*所有的文學大獎,直到不再參賽,此外,您還是*最高產的作家,除了眾人以為的文思泉湧,還有別的訣竅嗎?

林清玄:我很喜歡一句古詩:書到今生讀已遲。就是説,這輩子你要讀書已經來不及,都是上輩子的積累。我想這種積累重要的是怎麼堅持,每天寫一點,一個月以後回頭看,會覺得*情上有變化,這種慢慢積累的過程是快樂的。

記者:從鄉下奮鬥到台北,您的經歷也是比較坎坷的。小時候,您隨父兄在田間地頭流汗受苦,這段經歷對您今後的成長有何影響?

林清玄:有很大的幫助,使我什麼情況都能適應。從出生到現在,我沒有一個晚上睡不着覺,沒有一餐飯吃不香,隨時都能笑得出來。因為小時候在大山中長大,生活很苦,心思也單純,天黑上牀馬上睡覺,你不會有慾望,有慾望也沒用,根本不可能實現,所以慢慢久了,你對慾望就不會太敏感。

記者:在您的環境裏面,顯然沒有成為作家的條件,但您成功了。

林清玄:的確,我家代代都是耕農,可是我對文字有非常深刻和敏鋭的感愛。記得有位文人叫張潮,他講,“文章是案頭之山水,山水是地上之文章”,你把地上的東西看清楚了,那就是一篇文章。我小時候的成長不可能像一般人所説的,學富五車,而是一門深入。我記得小時候讀每本書,拿過來都珍貴得不得了,抱着,枕着,經常拿到什麼就很用心地看。小學三年級以後,每天我要抱着一本書,才睡得着;每天一定要讀到一篇好文章,才肯睡覺。

記者:在經歷5000年未有之變局之後,拜金拜物對傳統價值觀的疏離逐漸明顯,在這樣光怪陸離的時代,怎樣才能活出真正的優雅?

林清玄:其實這是一個向慾望傾斜的時代,全世界都是這個樣子,有時候你看報紙會看到一個愛瑪仕的包賣到100萬**,荒唐!但大家已經習慣了,不以為怪,它是名牌,就值這個錢,那是因為你已經迷失了對事物的真實判斷.

人的肩膀挑着一架天平,一邊是慾望,一邊是心靈的滿足,你的心靈應該有足夠的砝碼來保持平衡。人在中間,一邊是一個人加一個山谷的“谷”,一邊是一個人加一個山谷的“山”,俗和仙如果能夠平衡,你就能做一個平正的人。

當然,要想不被慾望捆綁,就應該有自己心靈的寄託,要花一些時間來充實我們的心靈世界,比如文學。

記者:對於生在這個時代有着多種價值可供選擇的青年來説,文學在他們生活中應該是一個怎樣的存在?

林清玄:第一流的文章是生命的化粧,其實在青年的成長中,文學也是他們最好的化粧。因為如果有內涵,你會覺得什麼事情都美。我有兩句話,“心美一切皆美,情深萬象皆深”,你的心靈美麗了,你看到的世間一切都美;如果你的情感深厚,你會覺得世間萬物都很深刻。所以,如果要使你的生命、外表、氣質變得更好,你的心就要美,你的情就要深,文學正好是容易進入的途徑。

13.林清玄取得成功的主要因素有哪些?請簡要概括。(4分)

14.結合文章賞析兩處畫線部分。(4分)

(1)這輩子你要讀書已經來不及,都是上輩子的積累。

(2)人的肩膀挑着一架天平,一邊是慾望,一邊是心靈的滿足,你的心靈應該有足夠的砝碼來保持平衡。

15.根據文意,請談談怎樣做才能達到“真正的優雅”。(4分)

16.這篇訪談主要談了林清玄文學方面的成就和看法,標題卻是“心美一切皆美”,你覺得切合全文主旨嗎?請談談你的看法。(6分)

【回答】

【*】

13.

(1)文思泉湧,對文字有非常深刻和敏鋭的感受;(2)小時候苦難經歷的磨鍊;(3)勤奮讀書,堅持積累;(4)對慾望不敏感。(4分,每點1分)

14.

(1)運用了誇張的手法(1分),極言讀書積累的重要*,給人以讀書的緊迫感(1分)。

(2)運用了比喻的手法,將人的心靈比做天平(1分),生動形象地表明瞭剋制慾望保持心理平衡的重要*(1分)。

15.

剋制慾望,讓自己的心靈放鬆、充實(2分);把握(不迷失)自我,讓自己的心靈有所寄託(2分)

16.

切合全文主旨。(1)這是作者的原話,能表達作者對文學和人生的思考;(2)文中談到積累的快樂、剋制慾望等,這也説明了“心美一切皆美”;(3)文學是心美情深容易進入的途徑。(6分,每點2分)

【解析】

13.

試題分析:文本是問答形式,記者提問問題明確,林清玄回答簡潔,篩選問答中的關鍵詞就可整合出*。

考點:篩選並整合文中的信息。能力層級為分析綜合C

14.

試題分析:本題主要考查的體會重要語句的豐富含意,品味精*語句的表現力,解答時一是結合文意對句意進行理解,二是從表達的角度進行鑑賞

考點:體會重要語句的豐富含意,品味精*的語言表達藝術。能力層級為鑑賞評價D

15.

試題分析:本題考查學生對文本的主要觀點和基本傾向的評價能力及提出自己見解的能力,提幹要求“根據文意”,所以首先要準確把握文中“真正的優雅”的內涵,才能結合自我談如何做到“真正的優雅”

考點:對作品進行個*化閲讀和有創意的解讀。能力層級為探究F

16.

試題分析:在文本中林清玄談到:學可以使人的靈魂變得美麗和豐富。這句話説出了文學對一個人精神成長的重要作用,比如陶冶人的心靈,提高人的修養,豐富人的感情,改善人的氣質,加深人對世界的理解和認識。答不切合,言之成理,理由充分也可.

考點:對作品進行個*化閲讀和有創意的解讀。能力層級為探究F

知識點:實用類文本閲讀

題型:現代文閲讀

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