問題詳情：
閲讀下面的文章，完成8—11題（18分）
仰望父親
①父親去世的那一年，我18歲。從1歲到18歲，從咿呀學語到蹣跚學步，從上小學到讀高中，我是在仰望着父親忙碌而疲憊的身影中長大的。從小我在山下，看慣了父親在山上放羊砍柴、開墾荒地揮汗如雨的忙碌身影；我在樹下，看慣了父親在高高的樹杈間騰挪跳躍的矯健身影；晨曦中夕陽下，我在院子裏，看慣了父親站在房頂遠眺天際的從容身影……
②到現在，父親的身影，不時地在我腦海中映現，使我由時時思念父親，進而常常思考父親，心目中更加欽敬父親。
③父親的孝行，讓人仰望。小時候村裏一些大人常在我面前講：“你父親真是個孝子。”給我印象深刻的是父親對我奶奶的飲食起居特別在心。父親為了使奶奶活得心氣順、活得有精神，過段時間總要給奶奶買些好吃的，每天再忙都要和奶奶説會話，在精神上撫慰奶奶。父親在世時，每年清明，引領家族男人上墳祭祖，心態虔誠，行止敬重。在我爺爺的父親墳地上的碑樓上刻有一副對聯。上聯：深恩堪裕後，下聯：至孝在尊親，橫批：追遠。我想這肯定是我們家族的良風美德，是影響了父親一生的傳統孝文化。
④父親的教行，讓人仰望。父親教我做事明理。記得有一年春天種玉米，父親在前面犁地，母親在中間撒種子，我和哥哥在後面施糞。偶爾我偷懶不好好施糞。待到秋收之時，父親把我領到地裏，指着長得參差不齊的玉米對我説：“人哄地皮，地哄肚皮”。看着因我施糞不勻而長勢不好的莊稼，我心裏十分懊悔。父親在教我做這些農家活的過程中，使我明白許多事理。父親教我明志。記得我12歲那年，父親領我在山上開墾荒地，我累得精疲力竭。坐下休息時，父親問我：“天山，你長大了想幹什麼？”儘管我當時的回答不切實際，但父親沒有嘲笑我，卻深情地撫摸着我的頭，眼望着遠方，頗有感觸地對我説：“生在山村裏，要有走出深山的想法才行。山外的世面大着呢！”現在想起來，正是父親的那一問，點燃了我心中的夢想和希望。
⑤父親的力行，讓人仰望。 a 。50年代後期，爺爺患病，大伯因病早逝，家道中落，家庭一下子跌到谷底。全靠父親上上下下要照應，裏裏外外要兼顧。
b 。聽哥哥説大伯去世前，曾借了鄰村一户人家300元錢。大伯去世後，人家上門討債，父親答應10天后還。到了第9天，父親沒有籌到錢，下*心賣了自家耕地磨面的犍牛，償還了大伯欠下的外債。 C 。父親20多歲被抓壯丁，經受過*林*雨的戰場，解放後遭受過不明不白的批鬥；父親30歲到40歲，領頭創辦縣級國營黃土坡、老虎溝、馬匹凹煤礦，曾任總經理，取得過驕人的業績，但更遭受過莫大的委屈…… d 。60年代，為了全村人出行方便，父親帶領村民，費盡艱*，打通了西莊村至武家河村約2.5公里長的盤山路，那是我們村走出深山通往稷山縣的第一條大路。改革開放初期，父親積極響應黨的號召，經商、創辦企業。最後，在為武家河大隊創辦煤礦的過程中，含*茹苦、積勞成疾，一病不起。
⑥記得父親去世當天，我從鄉寧一中趕回家，匍匐在炕上給父親清洗雙腳。那是怎樣的一雙腳啊，腳上有土、有煤渣子，腳底的老繭厚厚的一層，腳上的肉很少，骨頭和青筋纏在一起。我知道父親艱難坎坷、勤苦力行的人生，就是靠這雙腳走過來的。如今，我愈加明白：人生的路是走出來的，再好的夢想也需要行動。千里之行，始於足下。腳下功夫深，生活行程遠；腳下行程遠，人生境界高。
⑦仰望父親，眼底潮湧； 仰望父親，心生光明；仰望父親，行止入常。
（選自2012年《散文選刊》第2期，有改動）
8．閲讀全文，説説“我”曾在哪些方面仰望過“父親”。（4分）
9．仔細閲讀第⑤段，回答下面兩題。（6分）
（1）以下四句話出自第⑤段，現將其放回原段a、b、c、d處，正確的順序為（ ）（3分）
①父親是一個支撐門事、忠厚力行的人 ②父親是一個歷經挫折、堅韌力行的人
③父親是一個心想眾人、務實力行的人 ④父親是一個勇於擔當、守信力行的人
A． ①②①④ B． ①④②③ C． ②④①③ D．③①④②
（2）“力行”一詞，出自《禮記·中庸》：“好學近乎知，力行近乎仁，知恥近乎勇。”《史記·儒林列傳》也有過類似論述：“為治者不在多言，顧力行何如耳。”請結合語境簡要説明“父親的力行，讓人仰望”中的“力行”的意思。（3分）
10．作者以“仰望父親，眼底潮湧； 仰望父親，心生光明；仰望父親，行止入常”的感歎收束全文，可謂言簡意賅，意藴豐富。談談你對這一結尾的理解。（4分）
11．有人認為第⑥段劃線句對父親的腳的細膩描寫，有損父親高大偉岸的形象，你贊同嗎？為什麼？請結合自己的生活談談你對本文的理解？（4分）
【回答】
知識點：現代文學類文本閲讀
題型：現代文閲讀
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