閲讀下面的文字，完成4～6題。家有門户石吳昌勇漢*由陝入鄂前，在陝南白河環環繞繞，被兩岸青山攙着挽着。白河之所...

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問題詳情：

閲讀下面的文字，完成4～6題。

家有門户石

吳昌勇

漢*由陝入鄂前，在陝南白河環環繞繞，被兩岸青山攙着挽着。白河之所以得此名，是因為有條白石河，碎銀一樣的白火石鋪滿河牀和河岸，太陽底下泛着銀光。和白石河齊名的，是縣裏當做景區打造的紅石河。紅石河鋪滿赭紅*的卵石，大小不一，密密麻麻，遠看河水浸着石頭激起層層細浪，近看儼然石頭抬着河流一路歡歌。

紅石河附近的村莊，百姓房前屋後盡是從河裏撿回來的石頭，柴垛一樣碼着，各家各户門前修着花壇，花壇四壁鑲嵌着核桃大小，或拳頭大小的石頭，看上去親切自然。稍大一點的石頭放在屋門口，當做凳子坐。到了夏季，在屋外乘涼，坐着石凳搖着蒲葉扇，神仙一樣快活自在。

在紅石河中下游有個石梯村，一道名曰“陽坡樑子”的大山成為陝鄂分界線，山這邊是陝南白河，山那邊是湖北鄖縣。相對於其他村組，這是一個好不容易有個平坦處的小山村。鎮上幹部想，既然村子是湖北的老鄉到了陝南的第一腳，就當做門臉一樣建設，村子裏的屋舍整整齊齊地建在路旁，徽派民居的建築格調，門前有花壇，屋後是紅石河，各家各户房連房，小橋流水，鳥語花香，很安靜，也很悠然。

房子建好後，鎮上想着得有點文化氣息，讓村子既有面子，也有裏子。動腦一想，首先想到的是紅石河，以及紅石河裏一窩一窩的石頭，於是就將重好幾噸的大石頭從河岸上搬進村子。很快，這個只有百十户人家的石梯村，卧着的，躺着的，站着的，蹲着的，盡是各*各樣的石頭。和花花草草在一起，石頭就有了文化，也就成了一道自然景觀。老百姓都説，真真地沒有想到，這些普普通通的石頭也能為村子壯門面。

日子一久，鎮上又生出新主意，能不能借助石頭把文化往家裏送，讓河裏的石頭學會説話，讓每家每户都有一塊像樣子的門户石，把核心價值觀鐫刻在石頭上，讓百姓出門進屋一眼就能看到石頭上的字。鎮上幹部心存忐忑地進村開會徵求意見，沒想到老百姓滿口答應，都説有了門户石，我們就真的成了高門大户的莊稼人，就真的有門户了。

羣眾會前腳結束，村裏的百姓後腳就到紅石河裏選了稱心如意的石頭扛回來。石頭上刻啥字，百姓説了算。各家各户晚上回家坐在一起好生商量，細細揣摩，像給初生的娃娃起名字一樣挖空心思，然後歸攏定奪。第二天師傅到家，要了字樣，按照各家意思一錘一鑿隸書刻字。石質堅硬，落錘下鑿火星四濺。

半個月之後，村子裏家家户户有了刻上字的門户石，有刻上厚道的，有刻上平安的，有刻上*美滿的，也有刻上勤勞致富、誠實守信的……嵌進石身的字體遒勁有力，後經紅漆統一上*，喜慶且規整。百姓每天早起灑掃庭院，非要用濕抹布擦去石身上的灰塵，他們笑着説，門户石就是門臉，不洗把臉咋能成。鎮上幹部走村入户提醒百姓，要按照門户石上刻的字興家立業，睦鄰*，教育子女，不能冷落石頭上的字。

村裏有個姓寇的中年婦女，門户石上刻着“富宅”二字，想來想去拿不定發家致富的門道，就到鎮上討主意。鎮上幹部到她家一看，房屋寬敞通透，灶台收拾得乾淨利落，就問她炒菜做飯的手藝如何。她呵呵一笑，家常飯菜倒是拿得出手。鄰居搭話，她的幾個菜弄得有滋有味，逢年過節，我們都嘗過，一點兒也不比城裏館子裏炒的菜差。鎮上幹部遂建議她開辦農家樂，日後村子來遊客觀光賞景，起碼能有口熱飯菜嘛。

“行不行？”寇姓主婦是個急*子。

“保準行！”鎮上幹部打了包票。

“得起個響亮點的名字？”女主人笑吟吟地望着幹部。

“‘女人不是月亮’咋樣？你的事業像日頭一樣才美氣哩。”

女主人再笑，“是不是月亮，得先試試喲。”

寇姓婦女在村裏第一個開起了農家樂，如今生意紅火，成了遠近聞名的致富能手。她逢人便説，多虧了這面門户石，多虧了鎮上幹部的好點子。

這之後，門户石就成了百姓心裏的一面鏡子，百姓時時處處端己正身，走正道，幹正事，生怕怠慢門户石，怠慢好日子。見到或高或矮，或胖或瘦，或粗或細的門户石，心裏安穩，也暖和。門户石不再是一塊石頭，是家裏的長者，像早前村裏教書的先生，一直站在那裏，一聲不吭，但所有的語言都寫在臉上。門户石提起村裏的精氣神，也讓傳統文化和核心價值有了鄉村表達。紅石河裏的石頭也一下子成了寶貝，外地遊客到白河，都要到村裏走走看看，看刻字的石頭如何種子一般播撒在人心。

臨別時，都到河裏撿一塊石頭帶着。村裏人説，紅石河裏的石頭是最好的禮物。遊客笑道，我們帶走的不是石頭，是一位會講故事的朋友。（摘編自《*日報》）

4．下列對文章相關內容和藝術特*的分析鑑賞，不正確的一項是（）

A．開頭第一段的景物描寫，運用擬人的手法，生動傳神地寫出了紅石河的特點，為全文奠定了歡快明朗的感情基調。

B．第二段交代紅石的用途，體現了村民對紅石的喜愛，為下文他們接受鎮幹部的建議，用刻有核心價值觀的石頭做門户石作鋪墊。

C．“笑吟吟”和“再笑”是神態描寫，文中描寫寇姓主婦的兩次笑，體現了她對鎮上幹部建議他開辦農家樂的信任和感激之情。

D．文章風格明快，語言樸實，雖無跌宕起伏的情節，卻讓讀者感受幹部和村民火熱的情懷，展示了社會主義新農村的蓬勃發展。

5．如何理解“遊客笑道，我們帶走的不是石頭，是一位會講故事的朋友”？請結合文章加以分析。

6．文章以“家有門户石”為題有何作用？請結合作品進行賞析。

【回答】

4． C

5． ①石頭記錄着村民和幹部建設家鄉的奮鬥歷程；②石頭映照出村民對美好生活的追求；③石頭折*出幹部引領村民發展的智慧；④石頭承載着人們對社會主義核心價值觀和傳統文化的認同；⑤石頭傳遞出遊客對紅石精神的感動與讚美。

6． ①門户石是貫穿全文的線索，使文章結構嚴謹，內容集中，不蔓不枝，重點突出；②門户石具有象徵意義，象徵着幹部羣眾建設家鄉的熱情和對美好生活的憧憬；③門户石提起村裏的精氣神，也讓傳統文化和核心價值有了鄉村表達，暗示了文章主題。