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閲讀下面的文言文.完成1—4題吳漢,字子顏,南陽宛人也。漢為*厚少文,及得召見,遂見親信。建武二年,封漢為廣...

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問題詳情:

閲讀下面的文言文.完成1—4題吳漢,字子顏,南陽宛人也。漢為*厚少文,及得召見,遂見親信。建武二年,封漢為廣...

閲讀下面的文言文.完成1—4題

吳漢,字子顏,南陽宛人也。漢為*厚少文,及得召見,遂見親信。建武二年,封漢為廣平侯。明年春,圍蘇茂於廣樂,周建招聚十餘萬人救廣樂。漢將輕騎迎與之戰,不利,墮馬傷膝.還營。諸將謂漢日:“大敵在前而公傷卧,眾心懼矣。”漢乃勃然裹創而起,椎牛饗士,令*中曰:“今日封侯之秋。諸君勉之!”於是*士激怒,人倍其氣。旦日,齊鼓而進,建*大潰。時鬲縣五姓共逐守長,據城而反。諸將爭欲攻之,漢不聽,曰;“使鬲反者,皆守長罪也。敢輕冒進兵者斬!”乃移檄告郡,使收守長,而使人謝城中。五姓大喜,即相率歸降。明年,賊率五萬餘人夜攻漢營,*中驚亂,漢堅卧不動,有頃乃定。即夜發精兵出營突擊,大破其眾。十二年春.漢乃進*攻廣都,拔之。遣輕騎燒成都市橋。帝戒漢日:“但堅據廣都,待其來攻,勿與爭鋒。若不敢來。公轉營迫之,須其力疲,乃可擊也。”漢乘利進逼成都,阻*北為營,使劉尚將萬餘人屯於*南。帝聞大驚。讓漢日:“比敕公千條萬端,何意臨事悖亂!與尚別營,事有緩急,不復相及。”詔書未到。謝豐、袁吉將眾十許萬攻漢,使別將將萬餘人劫劉尚,令不得相救。漢與大戰一日,兵敗,走入壁。漢乃召諸將厲之曰:“欲潛師就尚於*南,並兵御之。成敗之機,在此一舉。”於是多樹幡旗,使*火不絕,夜銜枚引兵與劉尚合*,豐等不覺。明日,漢悉兵迎戰,遂大破之。漢從征伐,諸將見戰陳不利,或多惶懼,失其常度;漢意氣自若,方整厲器械,激揚士吏。漢嚐出徵,妻子在後買田業。漢還,讓之日:“*師在外.吏士不足,何多買田宅乎!”及薨,賜諡日忠侯。 (選自《後漢書·吳漢傳》,有刪節)

1.對下列句子中加點的詞的解釋,不正確的一項是

A.諸將爭欲攻之,漢不聽         聽:准許

B.若不敢來,公轉營迫之         迫:逼近

C.漢乃勃然裹創而起            創:傷

D.或多惶懼,失其常度          度:考慮

2.下列各組句子加點虛詞意義相同的一項是

A.漢堅卧不動,有頃乃定          公乃敢上璧

B.諸將見戰陳不利,或多惶懼     或命巾車,或棹孤舟

C.今日封侯之秋。諸君勉之       彭澤去家百里……故便求之

D.大敵在前而公傷卧                 摶扶搖而上者九萬里

3.下列句子中,全都直接表現吳漢激勵士氣的一組是

①勃然裹創而起,椎牛饗士             ②今日封侯之秋,諸君勉之

③*士激怒,人倍其氣                    ④敢輕冒進兵者斬

⑤漢乘利進逼成都                           ⑥方整厲器械,激揚士吏

A.①③⑥                 B.①②⑥                  C.③④⑤                 D.②④⑤

4.下列對原文有關內容的分析和概括,不正確的一項是

A.吳漢從馬上摔落傷了膝蓋,撤回營帳。將領們提出,大敵當前,主帥因傷而卧,會使*中產生恐懼心理,吳漢立刻接受了他們的意見。

B.吳漢面對五萬多敵人趁夜進攻、*中驚恐混亂的情況.處變不驚,鎮定自若,堅卧不動。 他的這一做法,一會兒便穩定了隊伍。

C.吳漢沒有聽從皇帝告誡.以致落敗。他吸取教訓,在與劉尚的隊伍會合後,樹起許多旗幟,不熄*火,矇騙敵人,終於轉敗為勝。

D.吳漢具有樸實淳厚的品質,對家人的要求也很嚴格。他外出打仗時,妻兒曾經在家購買田產,吳漢回來後,責備了他們。

【回答】

1.D      2.A      3.B      4.C

知識點:文言文閲讀 單元測試

題型:文言文閲讀

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