網站首頁 練習題 成語大全 造句 名詞解釋 經典語錄 名人語錄
當前位置:國文精選館 > 練習題 > 

閲讀下面的文字,完成l~3題。(9分,每小題3分)   “謀閉而不興,盜竊亂賊而不作。故外户而不閉。是謂大同”...

欄目: 練習題 / 發佈於: / 人氣:3.29W

問題詳情:

閲讀下面的文字,完成l~3題。(9分,每小題3分)   “謀閉而不興,盜竊亂賊而不作。故外户而不閉。是謂大同”...

閲讀下面的文字,完成l~3題。(9分,每小題3分)

    “謀閉而不興,盜竊亂賊而不作。故外户而不閉。是謂大同”。在作為儒家經典之一的《禮記》的“禮運”篇中,作者借孔子之口描繪了一個理想社會,就是沒有私心和*謀詭計,搶劫偷盜與亂賊暴徒亦已滅絕,即使夜不閉户也安然無事的“大同之世”。

大同之世的基本特點是“大道之行也,天下為公”。即天下乃天下人共同的天下,從而區別於以世襲制度、“各親其親,各子其子”等為特*的“天下為家”,即某個人及其家族將天下據為己有的時代。公天下代表了儒家對人類社會的“終極關懷”。儒家力圖通過格物、致知、誠意、正心的功夫,達到修身、齊家、治國、平天下之境,其根本目標就是希望成就一個道德理想國 ——大同之世。

儒士集團天下為公的取向不僅是早期儒家就已揭明的理想,而且是後世儒者進行社會批判不得不遵循的基本點。清初黃宗羲正是在與天下為公的理想之世的比較中,對世襲社會中僅僅立足於自己一家一姓之私利的君主予以了無情的鞭笞。宋代朱熹據此對家天下時代做出了批評*反省,他批評唐太宗“無一念之不出於人欲”,而且認為相比於“大道之行,天下為公”的時代,世襲社會“其間雖或不無小康,而堯舜三王周公孔子所傳之道,未嘗一日得行於天地之間也”。儘管其言論並未直接包含社會批判的內容,但是我們從張載著名的“為天地立心,為生民立命,為往聖繼絕學,為萬世開太平”的“橫渠四句”中,依然不難看出一個真正的儒者超越一家一姓的家天下而“以天下為己任”的胸襟與氣度。

與此形成明顯對比的是,傳統社會帝王家族的根本追求則是“天下為家”,即以維護一家一姓對天下權力、財富乃至民眾的獨佔和維護一家一姓“永久”的世襲為根本目標。這就不能不與儒士集團的理想追求在歸根結底的意義上發生不可避免的衝突。而由於儒士集團雖以“道”的化身自任,但卻無位、無勢,在實際的社會*生活中,根本不是有位、有勢的帝王家族及其所代表的權勢集團的對手,其“以道抗勢”的行為除了在有限的範圍內與程度上紓緩家族*的暴虐之外,根本不可能對現實的社會人生真正發揮儒者所自我期許的影響和作用。這就不僅使得儒家在傳統社會中總是處於一種尷尬的存在境遇,而且不能不限制儒家思想作用的發揮。

“故人不獨親其親,不獨子其子。使老有所終,壯有所用,幼有所長。鰥寡孤獨廢疾者,皆有所養”。儒學不僅不是能夠為所謂“封建社會”所完全封限的,而且其終極的價值追求包含了對“家天下”鮮明的批判意識。因而,儒學不僅不應當隨着“家天下”的逝去而消失,而且“家天下”的被*恰恰是為儒學在一個更為廣闊的天地裏發揮作用創造了條件。與*傳統社會相比,社會主義社會正是一個以“天下為公”為終極理想的社會。*主義與*古代的大同之世之間存在着種種不同,但歸根結底它們在強調人自我做主而不皈依於外在的上帝、主張在人間建立理想的社會形態而不是把希望寄託於上帝之城,體現天下一家的追求等根本的理論關節點上則表現出了相當程度的契合*。

(摘編自李翔海《公天下與家天下》)

1.下列關於原文內容的表述,不正確的一項是(   )

    A.《禮記》在“禮運”篇中的以“大道之行也,天下為公”為特點的大同之世就是儒家力圖實現的一個道德理想國。

    B.公天下與家天下不同,前者認為天下是天下人共同的天下,後者則主張把天下當作個人或家族的私有財產。

    C.朱熹首倡天下為公的價值取向來對家天下時代做出反省和批評,他的言論體現了一個真正儒者的情懷。

    D.傳統社會帝王家族的根本追求與儒士集團的不一樣,兩者經常發生衝突,儒士集團因無權勢,其思想作用的發揮總是有限。

2.下列理解和分析,不符合原文意思的一項是(   )

A.黃宗羲把天下為公的取向作為社會評判的標準,通過與理想之世的比較,對世襲社會的家天下做出了無情的抨擊。

B.古代儒者常以“道”的化身自居,在與權勢集團的鬥爭中總能體現出超越家天下而“以天下為任”的胸襟與氣度。

C.儒士集團“以道抗勢”的行為雖然不能對現實的社會人生真正發揮所期許的影響,但在一定範圍內還是有積極意義的。

D.儒學在“封建社會”中是不能被完全封限的,在家天下逝去的當今社會,更有條件為它發揮作用提供一個廣闊的天地。

3.根據原文內容,下列理解和分析不正確的一項是(   )

A.儒家對人類社會的“終極關懷”是實現公天下,採取的途徑是格物、致知、誠意、正心,達到修身、齊家、治國、平天下之境。

B.那些不認同家天下觀點的後世儒者,對僅僅立足於自己一家一姓之私利的君主進行社會批判時,都會遵循儒家天下為公的理想。

C.由於“以道抗勢”的行為不可能對家天下的社會真正發揮影響,儒家在傳統社會中的處境尷尬,其思想作用的發揮受到極大限制。

D.*主義與*古代的大同之世都主張人自我做主,二者殊途同歸,只要完全遵循二者理論上的契合,就能在人間建立理想的社會形態。

【回答】

1.C(對象錯誤。“朱熹首倡天下為公的價值取向”錯誤。與原文“儒士集團天下為公的取向不僅是早期儒家就已揭明的理想”表述不一致)

2.B(擴大範圍。“總能體現出超越家天下而‘以天下為己任’的胸襟與氣度”的是真正的儒者)

3.D(推理絕對。“在人間建立理想的社會形態”是它們的理論主張,不是必然結果)

知識點:論述類文本閲讀

題型:選擇題

猜你喜歡
下列句中不含錯別字的一項是()A.惘不因勢象形,各具情態。 B.謀閉而不興,盜竊亂賊而不做。 C.南陽劉子驥,... 一、現代文閲讀(9分,每小題3分)   閲讀下面的文字,完成1~3題,每小題3分。  “示眾”有悠遠的歷史,在... 二、(每小題3分,共9分)閲讀下面文字,完成6~8題。①古典詩歌欣賞不約而同地集中在情景上,將其作為核心範疇。... 閲讀下面文章,完成後面題。“謀閉而不興,盜竊亂賊而不作。故外户而不閉。是謂大同”。在作為儒家經典之一的《禮記》... (一)論述類文本閲讀(9分,每小題3分)閲讀下面的文字,完成1~3題。道教不僅是*南山水之美的發現者,而且是*... 一、現代文閲讀(9分,每小題3分)閲讀下面的文字,完成1~3題。詩歌批評庸俗化普冬批評對作品的意義不言而喻。好... 一、現代文閲讀(9分,每小題3分)   閲讀下面的文字,完成1-3題。道教不僅是*南山水之美的發現者,而且是*... 根據課文默寫古詩文⑴是故謀閉而不興,                ,故外户而不閉,是為大同。(《大道之行也》... 用現代漢語翻譯下面的句子。(1)啟窗而觀,雕欄相望焉。譯文:(2)故外户而不閉,是謂大同。譯文:(3)牡丹之愛... 一、現代文閲讀(35分)(一)論述類文本閲讀(9分,每小題3分)閲讀下面的文字,完成1~3題。  含蓄即含而不...
相關文章
現代文閲讀(9分,每小題3分)閲讀下面的文字,完成1~3題。隱逸文化的精神價值“歸去來兮,田園將蕪胡不歸。”陶... (一)論述類文本閲讀(本題共3小題,9分) 閲讀下面的文字,完成1~3題。所謂六藝乃春秋時固有之學問,先孔子而... 一、現代文閲讀(9分,每小題3分)閲讀下面的文字,完成1~3題。經典閲讀有全然不同於“淺閲讀”的特點。它有對普... 閲讀下面的文言文,完成9~13題。(共12分,每小題3分)   於仲文,字次武,髫齔就學,耽閲不倦。及長,倜儻... 一、現代文閲讀(9分,每小題3分)   閲讀下面的文字,完成1~3題。設立官卷,以“不致妨孤寒之路”,是清代... 一、 閲讀下面的文字,完成l~3題。(9分,每小題3分)            “微電影”大有可為  微電影是...  (一)論述類文本閲讀(9分,每小題3分)閲讀下面的文字,完成1-3題。所謂六藝乃春秋時固有之學問,先孔子而存... 一、現代文閲讀(本大題3小題,共9.0分)閲讀下面的文字,完成下列各題。   轉眼間年屆不惑,而喜歡讀書的習慣... 是故謀閉而不興,                ,故外户而不閉,              。 (一)論述類文本閲讀(9分,每小題3分)閲讀下面文字,完成1-3題。  莊子説,“小知不及大知,小年不及大年”...
熱門文章
一、         現代文閲讀(9分)閲讀下面的文字,完成1~3題。(9分,每小題3分)“四君子”與“四小人... 一、現代文閲讀(33分)   (一)論述文閲讀   閲讀下面的文字,完成1~3題。(9分,每小題3分)*古代... (一)文言文閲讀(19分)閲讀下面的文言文,完成10~13題。周玘字宣佩。強毅沉斷有父風,而文學不及。閉門潔己... 一、現代文閲讀(9分,每小題3分)   閲讀下面的文字,完成1~3題。作家的“假*影響”當我們説到某個作家的可... 實用類文本閲讀(本題共3小題,12分)閲讀下面的文字,完成7~9題。材料一 “什麼清華北大,不如膽子大。”近日... 一、現代文閲讀(9分,每小題3分)閲讀下面的文字,完成1-3題。*詩歌自身的調節功能*詩歌之所以能歷久而不... (一)論述類文本閲讀(9分,每小題3分)閲讀下面的文字,完成1-3題。“網紅”,原本是“網絡紅人”的意思和含義。然而... 閲讀下面的文字,完成下列小題。“和而不同”:文化發展的必由之路在*古代,“和而不同”是處理不同學術思想派別、... 一、現代文閲讀(9分,每小題3分)閲讀下面的文字,完成1~3題。謠言為什麼不缺受眾謠言從來不是新鮮事。馬克·吐... 現代文閲讀(9分,每小題3分)閲讀下面的文字,完成l~3題。論文雅 孫克強在古典美學中,雅俗與“文野”分別組合... 現代文閲讀(9分,每小題3分)閲讀下面的文字,完成l~3題。①風景,作為小説的重要因素,不僅僅是交代人物活動的... 現代文閲讀(9分,每小題3分)閲讀下面的文字,完成1~3題。當代寫作學將“寫作”定義為:“人類運用書面語言文字... 論述類文本閲讀(9分,每小題3分)閲讀下面的文字,完成1~3題。根據史料記載來看,富民不僅向佃户提供土地、耕牛... 一、現代文閲讀(9分,每小題3分)閲讀下面的文字,完成1~3題。   手機或許不是人的一個單純用具。實際上,它... (一)論述類文本閲讀(9分,每小題3分)   閲讀下面的文字,完成1-3題。就有文字記載的歷史中之人生而論,大...
推薦內容
二、(每小題3分,共9分)閲讀下面的文字,完成6~8題。畫竹:越名教而任自然天 明   在靜物之中,竹的品*尤... 一、現代文閲讀(9分,每小題3分)  閲讀下面的文字,完成1~3題。  古代女子以黛畫眉,故稱黛眉。宋詞中對於... 閲讀下面的文言文,完成後面題目。(18分,其中選擇題每小題3分)奚謂過而不聽於忠臣?昔者齊桓公九合諸侯,一匡天... 一、現代文閲讀(9分,每小題3分)   閲讀下面的文字,完成1~3題。   作為美學範疇或形態的“悲”與日常語... 一、現代文閲讀(9分,每小題3分)閲讀下面的文字,完成1—3題。詞,原是配合隋唐以來的燕樂而創作的歌辭,後來逐...  (一)論述類文本閲讀(9分,每小題3分)閲讀下面的文字,完成1~3題。有人説到“經”,便有意無意地把它等同於... 一、現代文閲讀(9分,每小題3分)閲讀下面的文字,完成1—3題。   就節日的自身結構而言,主要包括時間節點、...  (一)論述類文本閲讀(9分,每小題3分)閲讀下面的文字,完成1~3題。詩仙和詩聖:迥然不同的生命意境李白被稱...  (一)論述類文本閲讀(9分,每小題3分)閲讀下面的文字,完成1~3題。話説《詩經》之“風”風本是地球大氣層內... 一、現代文閲讀(9分,每小題3分)閲讀下面的文字,完成1~3題。當下*文學原創力的匱乏是不爭的事實。在越來越...  (一)論述類文本閲讀   閲讀下面的文字,完成1~3題。(9分,每小題3分)下一代觸屏手機什麼樣?   不管... 一、現代文閲讀(9分,每小題3分)  閲讀下面的文字,完成1—3題。藝術品的接受在過去並不被看作是重要的美學問...  (三)閲讀下面的文字,完成23—24題。(5分)(1)子曰:“君子矜而不爭,羣而不黨。”(《論語·衞靈公》)... 一、現代文閲讀(9分,每小題3分)閲讀下面的文字,完成1~3題。①《詩經》原來是詩,不是“經”,這在咱們今天是... 一、現代文閲讀(9分,每小題3分)閲讀下面的文字,完成1—3題。   家是遊子的心靈港灣,是濃得化不開的情結。...
最近更新