閲讀下面的材料，根據要求寫作。湯杏芳是杭州電子科技大學的一位宿管阿姨，今年50歲，出生在農村。讀小學時，便對寫...

問題詳情：

閲讀下面的材料，根據要求寫作。

湯杏芳是杭州電子科技大學的一位宿管阿姨，今年50歲，出生在農村。讀小學時，便對寫作產生了濃厚的興趣。小學畢業後、她在家種地，寫作成為她唯一的愛好，湯杏芳用文字記錄點滴。表達情感的同時也用文字激勵自己。漸漸地，寫作變成了她每天的習慣。後來，她成了一名宿管，在忙碌的工作和生活之餘，筆耕不輟，6年時間裏，寫下了6部中長篇網絡小説，總共約200萬字。2018年，湯杏芳成為浙*省網絡作家協會會員，2019年1日1月，她受到學校邀請，擔任學校寫作公開課的老師，終於圓了自己的老師夢。

請結合自己的生活體驗與感受，寫一篇記敍文或議論文，要求立意自定，題目自擬；不要套作，不得抄襲；不少於600字。

【回答】

例文

在堅持中體驗樂趣

湯杏芳是大學的一位宿管阿姨，6 年時間裏，寫下了6 部中長篇網絡小説，總共約 200 萬字。這需要多大的毅力和堅持？湯阿姨之所以取得如此成就，憑藉的就是從小養成的對寫作的樂趣。從小學畢業在家務農起，寫作成為她唯一的愛好，成了她每天的習慣。

生活中有許多事情，我們迷惘地做着，不明白樂趣的所在。但其實，即使一開始並不明白其中的樂趣，只管去做，沉靜其中，漸漸地就會明白，樂趣也就產生了。

米爾扎哈尼是伊朗一位傳奇女數學家。在她高中時，她的班主任是一位數學老師。而米爾扎哈尼數學成績很差。她不明白數學樂趣所在，但她的班主任十分負責，常常主動給米爾扎哈尼講題。在她的作業本上留言鼓勵，這份期望讓尼爾扎哈尼有了要學好數學的決心。於是，即使她無法感受到數學的樂趣，她仍然努力去做，認真思考每一道題， 上課跟着老師的思維去思考。她在自己不斷地思考和努力下解出了一道又一道題。正是在這堅持不懈去做的過程中。米爾扎哈尼找到了數學中的樂趣，她享受每一次解除難題的歡呼，享受那鑽研的樂趣。然後就成就了那位傳奇的米爾扎哈尼。

雖然米爾扎哈尼一開始並不明白學習數學的樂趣，但堅持不懈地去做，讓她沉浸其中，用心去感受了，自然也就明白了，樂趣也就產生了。

對於我來説，一開始我並不明白生活的樂趣所在，但我仍然願意積極地去做每一件事情。我努力學習，常常和書桌上的燈作伴，奮鬥到深夜。當看到令人滿意的成績單時，我發自內心地笑了，我感受到了生活的樂趣。我真心待人，在朋友有困難時，我伸出援手，當看到朋友感激的眼神。朋友重新綻開的笑臉，我感受到了生活的樂趣。在家中，當看到一家人圍坐一桌，熱騰騰的飯菜冒着白*。我感受到了温暖。在我的成長過程中，我只管去做好我應盡的職責，而後我感受到了朋友的關心，老師的關愛，父母的呵護，我想我發現了生活中的樂趣。

生活並不是我所想象的枯燥無味，而充滿了喜怒哀樂，還有温情。即使一開始並不明白生活的樂趣，積極去生活，讓我用心感受到了生活中的波瀾，讓温暖綻放在了我心頭，漸漸地我明白了，也許生活就是這樣艱*，卻讓人感到幸福温暖。

生活中有着許多事情等待着你去發現他的樂趣，在這個尋找的過程中，你只管去做，用心去感受，漸漸的你就會明白找到樂趣。

【解析】這是一道材料作文題。材料作文首先要對材料進行分析綜合，抓住材料的重點字詞和關鍵句子，理解材料的命意，把它作為自己寫作的立意中心。材料是真實的人物和真實的事件。一名 50 歲的宿管阿姨，筆耕不輟，6 年時間裏，寫下了6 部中長篇網絡小説，總共約 200 萬字。她的興趣愛好，她的堅強執著，她的永不言棄，成就了她的成功。這則材料可以從多個方面進行立意，如“愛好”“習慣”“堅持不懈”“永不放棄”“努力奮鬥”“超越夢想”“執着追求”等等。只要符合材料中的某一點，就是正確的立意。文體要求寫記敍文或議論文。如寫一篇議論文，論點可以是“成功離不開堅持不懈”。作文開篇就可以用湯杏芳終於圓夢的事例提出論點；然後再圍繞論點通過舉例論*、道理論*、對比論*等來*論點；最後總結全文，強調論點。也可以寫記敍文，記敍自己或他人努力奮鬥、終於成功的故事，反映材料的主題。

知識點：材料作文

題型：作文