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現代文閲讀(9分,每小題3分)閲讀下面的文字,完成1一3題。                        “...

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問題詳情:

現代文閲讀(9分,每小題3分)閲讀下面的文字,完成1一3題。                        “...

現代文閲讀(9分,每小題3分)

閲讀下面的文字,完成1一3題。

                         “東突”——歷史與現實

長期以來,尤其是20世紀90年代以來,有一批民族*分子想通過*恐怖的手段,把新疆從**出去,建立所謂的“東突厥斯坦”(也稱“東土耳其斯坦”),我們稱之為“東突”恐怖分子。

突厥是歷史上的一個遊牧民族,曾在中亞一帶建立了東、西兩個突厥汗國。8世紀中葉,東、西兩個突厥汗國相繼滅亡,其後裔列入到了其他民族之中。西突厥的兩個部落遷到小亞細亞半島定居,他們的後代建立了輝煌一時的奧特曼伊斯蘭帝國。第一次世界大戰後,在其廢墟上建立了土耳其共和國。11世紀以後,有的史籍上提到的“突厥”已不限定於原先的突厥人,而是對一切*阿爾泰語系突厥語族諸民族的共稱。與這一概念相關的“突厥斯坦”是一個地名,在錫爾河邊,原本是泛指中亞古突厥人的發祥地。19世紀末有人主張把生活在博斯普魯斯海峽至阿爾泰山脈之間的所有*突厥語的民族組成一個統一的“突厥帝國”,進而有的人把新疆稱為“東突厥斯坦”,以達到**的目的。

19世紀中期,阿富汗人哲馬丁魯提出了聯合所有伊斯蘭教國家,創立統一的伊斯蘭*實體的主張,這是泛伊斯蘭主義傳播的開始。在沙俄統治下受泛斯拉夫主義*的韃靼人,為了*,主張建立統一的突厥帝國,於是泛突厥主義運動也開始興起了。受這兩種思潮的影響,20世紀初,新疆開始出現鼓吹建立“政教合一的東突厥斯坦”的*勢力,並於30年代初在喀什建立了“東突厥斯坦*共和國”。這個*僅存在了三個月,但它成為東突厥斯坦*運動的開始,新疆的民族*主義一直承襲至今。

“東突”分子目前主要有兩個活動中心,一個在西方(主要集中在德國、意大利),另一個在中亞(主要在哈薩克斯坦、吉爾吉斯等國)。受極端主義,*主義和*恐怖主義三股勢力的影響,20世紀90年代,“東突”*勢力開始建立恐怖組織,使用*、*、縱火、投毒、襲擊等手段,在境內外策劃和實施了一系列血腥恐怖的*事件。據不完全統計,自1990—2001年,“東突”恐怖勢力僅在新疆境內製造了200多起*事件。造成160多人喪生,440多人受傷。儘管“東突”恐怖勢力組織比較分散,並受到相關各國的打擊和壓制,但它已成為威脅我國社會治安、領土完整和**的潛在力量。我們要借*反恐的形勢,不遺餘力地剷除這些恐怖分子和*勢力。

下列對“東突”的説明,不正確的一項是(3分)   

A、“東突”是“東突厥斯坦”或“東土耳其斯坦”民族*勢力的簡稱。

B、“東突”*勢力的目標是在新疆建立“東突厥斯坦”,從而達到**的目的。

C、“東突”*分子都是歷史上東突厥汗國的突厥人分散到各地的後裔。

D、“東突”*分子目前主要的活動中心在國外:一個在西方,一個在中亞。

下列説法不符合文意的一項是( 3 分 )

A、第一次世界大戰後成立的土耳其共和國是西突厥人的後裔在奧特曼伊斯蘭帝國的廢墟上建立的。

B、“突厥斯坦”最初的意思是指一個地名,在現今中亞的錫爾河河邊,是古突厥人的發祥地。

C、新疆的民族*主義可以追溯到20世紀初。最明顯的標誌是30年代初在喀什建立了“東突厥斯坦*共和國”。

D、“東突”民族*勢力之所以承襲至今,主要是受到了國外勢力的支持和外國*的縱容。

根據文中提供的信息,下列推斷不正確的一項是(3分)

A、韃靼人和突厥人都是屬於阿爾泰語系中突厥語族的民族。

B、在歷史上突厥人曾建立過從博斯普魯斯到阿爾泰山脈之間的地域遼闊的“突厥帝國”。

C、30 年代初新疆民族*勢力在喀什建立的“東突厥斯坦*共和國”是屬於政教

合一的國家。

D、只要“泛伊斯蘭主義”“泛突厥主義”兩種思潮和“極端主義、*恐怖主義”

   三股勢力依然存在,新疆民族*勢力是不會根除的。

【回答】

知識點:科普類文本閲讀 社科類文本閲讀

題型:現代文閲讀

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