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閲讀下面的文言文,完成小題。郭崇,應州金城人。重厚寡言,有方略。初名崇威,避周祖名,止稱崇。父祖俱代北酋長。崇...

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問題詳情:

閲讀下面的文言文,完成小題。郭崇,應州金城人。重厚寡言,有方略。初名崇威,避周祖名,止稱崇。父祖俱代北酋長。崇...

閲讀下面的文言文,完成小題。

郭崇,應州金城人。重厚寡言,有方略。初名崇威,避周祖名,止稱崇。父祖俱代北酋長。崇弱冠以勇力應募為卒。後唐清泰中,為應州騎*都校。

晉祖割雲應地入為契丹,崇恥事之,奮身南歸,歷鄆、河中、潞三鎮騎*都校。開運中,戍太原。會漢祖起義,以崇為前鋒。入汴,改護聖左第六*都校、領郢州刺史,改領富州。

從周祖平河中,以功遷果州防禦使、領護聖右廂都指揮使。周祖鎮鄴,以崇領行營騎*兼天雄*都巡檢使。

乾祐三年冬,崇從周祖平國難,與李筠拒慕容彥超於劉子陂,走之,以崇補侍衞馬*都指揮使。遣馮道等迎湘*公贇于徐州,將立之。會契丹南侵周祖北征次於澶州為六*推戴樞密使王峻在京師聞變遣崇率七百騎東拒贇遇於睢陽。崇陣於牙門外,贇懼,登門樓呼崇曰:“汝等何遽至此?”崇曰:“澶州*變,遣崇等來衞乘輿,非有他也。”贇召崇升樓,崇未敢登,即遣道下與語,崇乃登,具言*情有屬,天命已定,贇執崇手泣,俛首久之。俄而贇所領衞兵都校張令超以眾歸崇,贇親將賈、王等數怒目視道,將害之。贇曰:“汝輩勿草草,此非關令公事。”崇即送贇就館舍。

廣順初,領定武*節度,又為京城都巡檢使、修城都部署兼知步*公事。未幾,復升陳州為節鎮,以潁州隸焉,命崇為節度。周祖親郊,加同平章事,出鎮澶州。周祖不豫,促還鎮所。

世宗立,併入侵潞州,命崇與符彥卿出固鎮以御之。世宗親征,又副彥卿為行營都部署。師還,加兼侍中。冬,移真定尹、成德*世度。四年,世宗徵淮南,契丹出騎萬乘餘掠邊,崇率師攻下束鹿縣,斬數百級,俘獲甚眾。五年,天清節,崇來朝,表求致政,不允,賜襲衣、金帶、器*、鞍勒馬,遣之。世宗平關南,至靜安*,崇來朝。恭帝嗣位,加檢校太師。

宋初,加兼中書令。崇追感周室恩遇,時復泣下。監*陳思誨密奏其狀,因言:“常山近邊,崇有異心,宜謹備之。”太祖曰:“我素知崇篤於恩義,蓋有所激發爾。”遣人覘之,還言崇方對賓屬坐池潭小亭飲博,城中晏然。太祖笑曰:“果如朕言。”未幾來朝。時命李重進為平盧*節度,重進叛,改命崇為節制。乾德三年,卒,年五*。太祖聞之震悼,贈太師。

11.下列對文中波浪線部分的斷句,正確的一項是(    )

A.會契丹/南侵/周祖北征/次於澶州/為六*推戴/樞密使王峻在/京師聞變/遣崇率七百騎東拒贇/遇於睢陽。

B.會契丹南侵/周祖北征/次於澶州/為六*推戴/樞密使王峻在京師聞變/遣崇率七百騎東拒贇/遇於睢陽。

C.會契丹南侵/周祖北征次/於澶州/為六*推戴/樞密使王峻在/京師聞變/遣崇率七百騎東拒贇/遇於睢陽。

D.會契丹/南侵/周祖北征次/於澶州/為六*推戴/樞密使王峻在京師聞變/遣崇率七百騎東拒贇/遇於睢陽。

12.下列對文中加橫線詞語的相關內容的解説,不正確的一項是(    )

A.弱冠:古代男子*歲行冠禮,表示已經*,但體格未壯,故稱弱冠。

B.遷:調動官職,包括升級、降級、平級轉調三種情況。

C.不豫:“豫”本為安和之意,“不豫”就是不舒服,往往是天子有病的諱稱。

D.致政:也就是致仕,古時指官吏解除政務職務,辭官退休。

13.下列對原文有關內容的概括和分析,不正確的一項是(    )

A.郭崇原名郭崇威,由於要避周祖的名諱,就只用單名一個“崇”字。他的祖父和父親都是代北的酋長。

B.晉祖割地給契丹後,郭崇恥于歸順契丹,毅然南迴後晉,歷任鄆、河中、潞三鎮的騎*都校尉。

C.湘*公劉贇由於澶州*變而沒能被擁立為皇帝,他遷怒於馮道,派親信賈、王等將領殺了馮道,郭崇也沒勸住他。

D.監*陳思誨向宋太祖告密,説郭崇有異心,要謹慎防備郭崇,可是太祖相信郭崇是知恩圖報、重信守義的人。

14.把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。

(1)崇乃登,具言*情有屬,天命已定,贇執崇手泣,俛首久之。

(2)世宗徵淮南,契丹出騎萬乘餘掠邊,崇率師攻下束鹿縣,斬數百級,俘獲甚眾。

【回答】

11.B

12.A

13.C

14.(1)郭崇這才登樓,全面述説*心有所歸屬,皇帝已經確定,劉贇握着郭崇的手哭泣,低下頭很長時間。(2)世宗征伐進淮南,契丹派出一萬多騎兵劫掠邊境,郭崇率*攻下束鹿縣,斬首數百級,俘獲很多。

【解析】

11.

試題分析:斷句時,注意句中的人名(“周祖”“王峻”)、官職名稱(“六*推戴”“樞密使”)和地名(澶州、京師、睢陽),不難做出*。

【考點定位】理解並翻譯文中的句子。能力層級為理解B。

【名師點睛】文言斷句的題目,注意一些常見的標誌*的虛詞,注意結構的對稱,這是基礎,一般考核較少,大多集中在人稱的轉換和在句中充當的成分,還要注意一個事件不要強行斷開,不然句子就會支離破碎,相反兩個事件句子再短,也要斷開。選擇題答題時注意選項的對比,然後結合文意進行分析。此題注意句中的人名(“周祖”“王峻”)、官職名稱(“六*推戴”“樞密使”)和地名(澶州、京師、睢陽),不難做出*。

12.

試題分析:古代男子二十歲行冠禮。

【考點定位】識記文學常識。能力層級為識記A。

【名師點睛】文化常識的考核主要集中在古代的一些稱謂、官職的變遷、宮殿的名稱、年號、諡號、廟號、一些文書的名稱、官場的一些禮節、朝廷的一些機構、典章制度、行政區劃、還有一些避諱的説法等。這類題目一般錯誤都比較明顯,如此題古代男子二十歲行冠禮。

13.

試題分析:湘*公劉贇沒有殺馮道。

【考點定位】歸納內容要點,概括中心意思。能力層級為分析綜合C。

【名師點睛】歸納內容要點,概括中心意思的題目是文言文必考的題目,錯誤選項的設置多以人物、事件、時間、地點的錯位為重點,有時會在一些詞語的翻譯上命題,因對詞語翻譯錯誤而出現誤判,有時還涉及到文章寫作手法的分析。內容的角度答題時注意分析選項涉及到的上下文,注意核實這些情節,手法上注意手法是否正確,效果分析是否合理。如此題選項C湘*公劉贇沒有殺馮道。

14.

試題分析:重點詞語:“具”“屬”“俛”“徵”“騎”“掠”。

【考點定位】理解並翻譯文中的句子。能力層級為理解B。

【名師點睛】文言翻譯是文言文考的必考的內容,翻譯註意直譯,把句子中的每一個字都要落到實處,不能翻譯的助詞等刪掉,省略的內容根據上下文補充,這樣才能做到不丟分。平時訓練時注意自己確定句子的賦分點,翻譯時保*賦分點的落實,如此題中的“具”“屬”“俛”“徵”“騎”“掠”等實詞,同時注意一些特殊的文言現象,如詞類的活用和特殊句式和固定句式的翻譯,還要注意翻譯完之後一定要注意對句子進行必要的整理,使句意通順。

【參考譯文】

郭崇,應州金城人。穩重寬厚沉默寡言,有謀略。最初名字為崇威,避諱周祖名諱,單名為崇。父親和祖父都是代北酋長。郭崇二十歲時憑藉勇力應募為士卒。後唐清泰年間,為應州騎*都校。

晉祖割讓雲應地區歸入契丹,郭崇恥于歸契丹,毅然南迴後晉,歷任鄆、河中、潞三鎮騎*都校。開運年間,駐守太原。漢祖起兵時,任用郭崇為前鋒。進入汴,改為護聖左第六*都校、領郢州刺史,改領富州。

隨從周祖平定河中,因功升果州防禦使、領護聖右廂都指揮使。周祖鎮守鄴,郭崇領行營騎*兼天雄*都巡檢使。

乾祐三年冬,郭崇隨從周祖平定國難,與李筠在劉子陂抵禦慕容彥超,趕走他們,郭崇補侍衞馬*都指揮使。派遣馮道等在徐州迎接湘*公劉贇,將要立他為皇帝。契丹南侵,周祖北征,駐在澶州,被*隊所推戴。樞密使王峻在京城聽到事變,派遣郭崇率領七百騎兵向東抗拒劉贇,在睢陽相遇。郭崇把*隊排列在官署外,劉贇害怕,登上門樓叫 郭崇説:你們這些人為什麼忽然來到這裏?郭崇説:澶州*隊兵變,派遣郭崇等人來保衞陛下,不是有別的目的。劉贇召郭崇上樓,郭崇 不敢上,就派馮道下來與他説話,郭崇這才登樓,全面述説*心有所歸屬,皇帝已經確定,劉贇握着郭崇的手哭泣,低下頭很長時間。不久劉贇所統率的衞兵都校張令超領兵歸附郭崇,劉贇的親信將領賈、王等人多次怒目看着馮道,將要殺害他。劉贇説:你們不要草率,這不關令公的事。郭崇當即送劉贇到館舍。

廣順初年,領定武*節度使,又任京城都巡檢使、修城都部署兼知步*公事。不久,又升陳州為節鎮,管轄潁州,任命郭崇為節度使。周祖親自郊祀,加官同平章事,出朝鎮守澶州。周祖患病,催促他返回鎮所。

世宗立為皇帝,並*侵犯潞州,命令郭崇與符彥卿出兵固鎮抵禦他們。世宗親自出徵,又為符彥卿副將任行營都部署。班師,加官兼侍中。冬,改為真定尹、成德*節度使。四年,世宗征伐進淮南,契丹派出一萬多騎兵劫掠邊境,郭崇率*攻下束鹿縣,斬首數百級,俘獲很多。五年,天清節,郭崇前來朝見,上表請求退職,不允許,賞賜襲衣、金帶、器*、鞍勒馬,派他回去。世宗平定關南,到靜安*,郭崇前來朝見。恭 帝繼承皇位,加官檢校太師。

宋初,加官兼中書令。郭崇追念後周的恩遇,時常流淚。監*陳思誨密奏他的情況,並説:常山靠近邊境,郭崇有反叛之心,應當小心防備他。宋太祖説:我一向知道郭崇篤於恩義,是有感而發罷了。派人偵察他,回來説郭崇正對着賓客屬員坐在池潭小亭上飲酒博戲,城中平靜。太祖笑着説:果然跟我説的一樣。不久前來朝見。當時任命李重進為平盧*節度使,李重進叛亂,改任郭崇為節度使。幹德三年,去世,年五*。太祖聽到後震驚哀傷,贈官太師。

知識點:人物傳記類

題型:文言文閲讀

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