閲讀下面這首詩，完成8—9題。贈賣鬆人 於武陵①入市雖求利，憐君意獨真。欲將寒澗樹，賣與翠樓人。瘦葉幾經雪，淡...

問題詳情：

閲讀下面這首詩，完成8—9題。

贈賣鬆人  於武陵①

入市雖求利，憐君意獨真。

欲將寒澗樹，賣與翠樓人。

瘦葉幾經雪，淡花應少春。

長安重桃李，徒染六街②塵！

注：①於武陵，唐宣宗大中年間嘗舉進士，不稱意，攜書與琴，往來商洛、巴蜀間，或隱於卜中，存獨醒之意。②六街，指長安城內的六條主要街道。

8.這首詩的第二聯運用了什麼藝術手法？有什麼作用？（5分）

答：________________________________________________________________

9．這首詩寄託了詩人怎樣的情感？請簡要分析。（6分）

答：                                                                        

【回答】

8.對比，“寒澗”與“翠樓”，一個荒寒一個繁華形成鮮明對比（3分，如果只答手法，沒有解釋，只給2分；如果沒有明確答出手法，而是融合在具體分析中，且解説適當，也可給3分）；突出了松樹生長環境的惡劣，/以及“鬆”與“翠樓人”之間地位、境遇的巨大差別，/暗示賣鬆人向翠樓人賣鬆求利不合時宜，/為規勸賣鬆人做鋪墊。（作用2分；四個要點，答出一個給1分，答出任意兩個、意思對即可）

或：比喻（象徵、託物言志）、借代，以寒澗樹比喻（象徵）貧寒之士，以“翠樓人”代權貴之人；[3分，如果只答手法（“比喻”、“借代”各佔1分），沒有解釋，只給2分；如果沒有明確答出手法，而是融合在具體分析中，且解説適當，也可給3分]把貧寒之士比喻為“寒澗樹”，形象地表現了其地位的卑微、境遇的淒涼；而想把“寒澗樹”賣給“翠樓人”，委婉地表達了貧寒之士希望得到權貴賞識重用之意。（作用2分；兩個要點，答出一個給1分，意思對即可）

9.這首詩寄託了詩人對不識人才、只喜歡趨時媚俗的權貴的諷刺；/對像松樹那樣正直高雅卻淪落下層、不被重視的貧寒之士的憐惜；/對爭榮小人春風得意，正直人士卻不得重用這一不公平社會現象的憤懣；/以及因對現實有了清醒認識而不求榮利、潔身自好的高潔情懷。（6分；答出一點給3分，其中“情感”2分，“簡要分析”1分。答出任意兩點、意思對即可）

知識點：詩

題型：未分類