問題詳情:
閲讀下文,完成後面題目。(14分)
順着石板街走到從前
①遊淮安河下鎮,運氣出奇的好。一路豪雨,臨近鎮子時,卻住了雨腳。放眼望去,到處都是青磚黛瓦的建築。古巷彎彎曲曲,舊宅瓦椽不整,老店鋪面半朽。隨便走進一處宅院,都能在瀰漫的濕氣中嗅到濃郁的歷史氣息。雕花窗櫺、檐獸、陶缸、紅木桌椅和青花瓷器,隱隱透出了往昔的熱鬧和繁華。
②但印象最深的還是那裏鋪路的石板。
③古鎮裏的許多鋪路石板,久已廢棄,被隨便丟在巷子深處,或者就擺在窗前屋下。有些石板磨損嚴重,呈現出柔和的曲線。它們大都是土黃,或者透出點紅*,一塊一塊,像固體的陽光,帶着一點温暖,一點黯淡,與鎮子的青灰*形成了鮮明的對比。
④這些石板皆非本地產。當初鹽運興盛時,大運河、淮河上來往的舟船,去時載鹽,返回時捎帶石板壓艙,卸於河邊,富有的鹽商便購來鋪路。數十年下來,這裏的街道上就鋪滿了來自全國各地的石板。原來,這些石板都曾隨船隻,壓着波浪,伴着濤聲,最後落户在這裏,成了古鎮的“居民”。
⑤這曲折的石板上,走得最多的是鹽車。明朝中葉以後,淮鹽全部運到河下,經檢驗抽税後再分運到各地銷售。這麼一個小鎮子,成了全國食鹽的重要集散地之一,狹小的巷子裏,竟然曾滾動過影響國民經濟的商業洪流。
⑥除了鹽,還有糧,還有竹木銅鐵……自明代起,湖廣、浙贛、*南等省漕糧必須經此地停留,等待漕署官員查驗成*數量後,方可北上,而回程之船攜帶的商品也在此集散。永樂年間創辦造船廠以後,這裏更是成為造船物資的集散地。如今,在河下鎮還可以看到打銅巷、釘鐵巷、估衣巷、竹巷、繩巷等街巷。
⑦商業的發達,帶來了多少塵世浮華。“十里朱旗兩岸舟,夜深歌舞幾時休。揚州千載繁華景,移在西湖嘴上頭。”(“西湖嘴”即今河下鎮)這是明朝邱浚描寫古鎮盛況的詩句。琵琶劉街、花巷街、菜巷街、西湖嘴街、粉章巷、乾魚巷等眾多見於典籍的街巷記載,都是從前的生活畫卷留下的印痕。
⑧富庶還養護了這裏的深厚文脈。從元朝起,山陽縣儒學就建在這裏。《西遊記》作者吳承恩也生活在這裏。想象吧,曲折深巷的院子裏,曾飄蕩過多少朗朗的讀書聲。而當報喜的駿馬跑過,伴着清脆的馬蹄聲,又有多少人的心也像這石板一樣,迸發出燁燁的火星。
⑨這石板上也曾有皇家的輦乘招搖而過。康熙、乾隆兩帝數度南巡都經過這裏。
⑩這些石板還見*過更久遠的歷史。這裏是古代名將韓信、梁紅玉的出生地。韓世忠、梁紅玉曾駐兵於此與金兵對峙。金戈鐵馬的雜沓之聲,給這座古鎮平添了許多壯懷激烈的鐵血內涵。
11所有的煙雲都過去了,只有這座鎮子還留在這裏,只有這些老石板還留在這裏。坑坑窪窪的石板上,踩來踩去的已經是現代人的腳步。要經多少腳步、車馬的磨損,才能造成這些坑窪?歲月是崢嶸的,而這些石板的外表卻越來越隨和、温婉,稜角都已失去,像磨損了邊角的古藉。
12我們順着一條小巷走到盡頭,登上幾十級台階,就站到了古運河的大堤上。運河水在靜靜流淌,雖然多日下雨,河水也不見洶湧之勢。一條古老的河,由於見過太多,也許已變得寵辱不驚了吧。回頭看鎮子,許多屋脊已落在腳下。古鎮的地勢低於運河,這該是鎮子得名的原因吧。
14雨又下起來了。我們順着來路往回走,鎮子重新變得空闊。迷濛的雨霧中,那些飽經風霜的古宅,在*南的氤氲中顯出別樣的風致。石板也全都濕渡流的,晃動着明亮的水窪,像是不斷閃回的古鎮的記憶。物換星移,一切都變了,不變的只是*南的雨。絲絲的細雨依然灑在亙古千年的石板上,默默地見*着石板曾經承載的榮耀與輝煌。腳下的石板靜靜地延伸着,連綴成通向新時代的路……
7.作者在第④段中敍寫了古鎮石板的 。(1分)
8.文中描寫雨水的主要作用是(3分)
① ②
9.下列對文章理解和賞析錯誤的兩項是(4分)( )
A.作品以“石板”為線索貫穿全文,使文章顯得銜接自然,脈絡清晰。
B.第①段總寫河下鎮古*古香的風貌,由面及點,引入對石板的描述。
C.第①段運用對比的表現手法,以青灰*的鎮子來襯托石板的古老。
D.第⑨段提到皇帝的輦乘曾經過古鎮,揭示了石板給作者留下最深印象的原因。
E.第11段的第一句話起到了承上啟下的作用,將筆觸從歷史轉向現實。
F.本文將敍述、描寫和抒情融為一體,語言舒緩流暢、娓娓道來,讀來清新自然。
10.本文標題是“順着石板街走到從前”,請概括“從前”在文中的主要內容。(2分)
①小鎮的經濟繁榮 ② ③
11.縱觀全文,簡析作者的思想感情。 ( 4分)
【回答】
7.來源或由來(1分)
8.①首尾呼應 (1分) ②渲染氣氛,(1分)引發思古幽情 或 為下文回憶從前做鋪墊(1分)
9.C D (4分)
10.②小鎮的文脈深厚 ③小鎮的歷史人物輩出 (1點1分)
11.①對悠久歷史的讚歎。 ②對物是人非的惆悵。 ③對美好未來的憧憬。(1點2分,2點4分)
【解析】
7.
試題分析:從第④段內容“數十年下來,這裏的街道上就鋪滿了來自全國各地的石板。原來,這些石板都曾隨船隻,壓着波浪,伴着濤聲,最後落户在這裏,成了古鎮的居民”,可知主要敍寫了古鎮石板的由來。
考點:分析作品結構,概括作品主題。能力層級為分析綜合C。
8.
試題分析:從開頭的“一路豪雨,臨近鎮子時,卻住了雨腳”,到結尾的“絲絲的細雨依然灑在亙古千年的石板上,默默地見*着石板曾經承載的榮耀與輝煌”,可知符合首尾呼應,渲染氣氛,為下文回憶從前做鋪墊等。
考點:欣賞作品的形象,賞析作品的內涵,領悟作品的藝術魅力。能力層級為鑑賞評價D。
9.
試題分析:結合語境分析,“C中第①段運用對比的表現手法”錯誤;“D中皇帝的輦乘曾經過古鎮,揭示了石板給作者留下最深印象的原因”錯誤;均是對文意的曲解。
考點:分析作品體裁的基本特徵和主要表現手法。能力層級為分析綜合C。
10.
試題分析:閲讀全文,本文標題“順着石板街走到從前”,包含多種內涵,關鍵是緊扣“從前”兩字去思考。可知既有從前小鎮的經濟繁榮,也有小鎮的文脈深厚和歷史人物輩出等等。
考點:體會重要語句的豐富含意,品味精*的語言表達藝術。能力層級為鑑賞評價D。
11.
試題分析:縱觀全文,作者的思想感情可從關鍵句去體會,如“石板也全都濕渡流的,晃動着明亮的水窪,像是不斷閃回的古鎮的記憶”即讚歎小鎮的悠久歷史;“它們大都是土黃,或者透出點紅*,一塊一塊,像固體的陽光,帶着一點温暖,一點黯淡,與鎮子的青灰*形成了鮮明的對比”即惆悵小鎮的物是人非;從結尾句“腳下的石板靜靜地延伸着,連綴成通向新時代的路……”可知憧憬着小鎮的美好未來等。
考點:分析作品結構,概括作品主題。能力層級為分析綜合C。
知識點:現代文學類文本閲讀
題型:現代文閲讀