（一）請認真閲讀下文，完成11—14題她説完站起來，給了我一個5法郎的銀*，就走開了。我問那個賣牡蠣的人：“應...

問題詳情：

（一）

請認真閲讀下文，完成11—14題

她説完站起來，給了我一個5法郎的銀*，就走開了。

我問那個賣牡蠣的人：“應該付您多少錢，先生？”

他回答道：“2法郎50生丁。”

我把5法郎的銀*給了他，他找了錢。

我看了看他的手，那是一隻滿是皺紋的水手的手。我又看了看他的臉，滿臉愁容，狼狽不堪，我心裏默唸道：“這是我的叔叔，父親的弟弟，我的親叔叔。”

我給了他10個銅子的小費。他趕緊謝我：“上帝保佑您，我的年輕的先生！”

等我把2法郎交給父親，母親__①__（Ａ．懷疑Ｂ．猶豫Ｃ．詫異Ｄ．激動）起來，就問：“吃了3個法郎?這是不可能的。”

我母親嚇了一跳，直望着我説：“你簡直是瘋了!拿l0個銅子給這個人，給這個流氓！”她沒再往下説，因為父親指着女婿對她使了個眼*。

後來大家都不再説話。在我們面前，天邊遠處彷彿有一片紫*的*影從海里__②__（Ａ．升Ｂ．跳Ｃ．現Ｄ．鑽）出來。那就是哲爾賽島了。

1.結合語境，給文中橫線處選填恰當的詞語。

①___________　   ②____________

文中畫橫線的句子運用了反覆的修辭手法，這樣寫的作用是什麼

在給於勒小費這件事上，“我”和父母的態度迥異，這表現了什麼？

作家大都善於運用細節描寫，來刻畫人物形象。請品析兩處精*的描寫

【回答】

Ｃ．詫異  Ｄ．鑽

強調了“我”與于勒的血緣關係；表現了“我”對於勒的深切同情；刻畫了“我”既想相認，但迫於父母態度又不敢相認的矛盾心理。

3表現出“我”的單純、善良、和富於同情心；表現菲利普一家經濟拮据；表現菲利普夫婦的愛慕虛榮、自私、勢利和無情。

“品析”欄：上格  突出了水手的職業特點，表現于勒飽經風霜，窮困潦倒。下格  用比喻的修辭格，寫出閏土勞動的艱*。

知識點：現代文學類文本閲讀

題型：現代文閲讀