綜合*學習（8分）3月5日，蘭州市“凡人善舉，和你一起”學*志願服務活動在東方紅廣場舉行。學校就此開展教育實...

問題詳情：

綜合*學習（8分）

3月5日，蘭州市“凡人善舉，和你一起”學*志願服務活動在東方紅廣場舉行。學校就此開展教育實踐活動，請你完成下列任務。

（1）活動中，同學們對志願者進行了現場採訪。下面是對志願者的採訪記錄，請你説出*、乙、*三名志願者各自對*精神的理解。（3分）

志願者*：學習*不只説説而已，最主要的是要有一個堅定的信仰。

志願者乙：*形象對*來説是一筆巨大的社會財富，他是社會善的象徵。否定*的形象，否定*曾經的付出，對*來説無疑是一種損失。

志願者*：學習*還要學習他對職業的態度。不管做什麼職業，在何種崗位，他都把現在的崗位作為自己最大的職業夢想，而且一定要在這個崗位上成就自己的職業夢想。

*_________________________  乙__________________________  *__________________________

（2）學校學生會準備成立一個愛心志願者服務團隊，旨在服務校園，服務社會。請你為這個團隊取一個簡潔而富有創意、含蓄深刻的名字，並説説理由。（3分）

示例：團隊名：春風送暖

理   由：春風送暖，既指我們的志願者團隊成立在春天學*活動期間；又指我們的志願者將像春風一樣把愛心與温暖送給大家。

      團隊名：______________  理由：___________________________________________

（3）活動中，有下面一則消息。請你概括其主要內容。（2分）

近一段時間來，蘭州這座西北內陸城市在主要媒體開辭“凡人善舉，和你一起”專欄，講述發生在人們旁邊的“凡人善舉”：數年間一直堅持讓老人、殘疾人免費乘車的“的哥”蔡生武，凡十年堅持志願服務的普通教師田種山……這些報道見諸報端後，引起了人們強烈的共鳴。

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【回答】

【*】6.（8分）

（1）（3分）*：崇高的信仰     乙：社會善的象徵    *：對本職工作的熱愛和成就

（2）（3分）團隊名1分，理由2分。

示例：團隊名：新芽（1分） 理由：“新芽”代表新生，指我們的團隊剛剛成立：（1分）“新芽”還代表希望，又指我們對他人的幫助將會使他們看到希望。（1分）

（3）（2分）蘭州媒體開闢“凡人善舉，和你一起”欄目，宣傳好人好事，引起強烈共鳴。

知識點：綜合*學習

題型：語言表達