問題詳情：
閲讀材料，回答問題。
【認識歷史人物】
歷史信息 | 歷史人物 |
“法與時移”，君主應加強自己的權力和威勢，保*法令的貫徹執行。 | ①人物： ▲ |
提出了“人*權”的理論，認為*權力來源於*，法律必須由*來創立。 | ②人物： ▲ |
“朕為始皇帝，後世以計數。”“分天下以為三十六郡。”“焚詩書，坑術士，六藝從此缺焉。” ——《史記》 | ③人物： ▲ |
（1）閲讀歷史信息，寫出對應的歷史人物。從①人物到②人物觀點的變化，體現了人類*文明怎樣的發展趨勢？
（2）根據表格中的歷史信息，簡要評價③人物這些措施對後世的影響。
【探究歷史事件】
| （3）導致出現圖中現象的是哪一歷史事件？結合圖中信息，分析該事件對歐洲資本主義的發展有什麼作用？ |
【回答】
；盧梭；秦始皇（嬴政）；趨勢：從*走向*；
（2）秦的*集權制度（皇帝制、郡縣制）為後世歷代王朝所沿用；焚書坑儒給*古代文化造成了重大損失；
（3）開闢新航路；擴大了海外市場，加強了*貿易，促進了資本的原始積累。
知識點：資本主義時代的曙光
題型：分析説明題
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