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 閲讀下面文章,完成14—16題。(9分)尊重別人的善意①初到這個城市求學,我經常迷路。可是每當我拿着地圖在街...

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問題詳情:

 閲讀下面文章,完成14—16題。(9分)


尊重別人的善意


①初到這個城市求學,我經常迷路。可是每當我拿着地圖在街頭眉頭緊鎖時,總會有人走上前來熱情地給予幫助。


②有一次,我去市圖書館,走到一個路口的時候,那條路因為整修禁止通行,我一時不知道該怎樣走才好,只好拿着地圖看了又看。這時,一個路過的年輕人上前打招呼,熱心地告訴我,從右側繞行的話也是可以的。因為對這一帶不熟悉,加上方言的原因,年輕人比劃着,耐心地講了好幾遍,我才大致弄清楚該怎麼走。


③年輕人走後,一直站在旁邊的一位老人上前對我説:“小夥子,剛剛那個年輕人跟你説的路不對,你朝這個巷子穿過去,再左走一百米,就到圖書館了。”


④我聽後疑惑地問道:“謝謝您,不過,您剛才為什麼不告訴我呢?”


⑤老人説道:“那個年輕人那麼熱情地幫助你,我應該尊重他的善意。”我心猛地一顫,被老人的這句話打動了。


⑥尊重別人的善意,這是多麼富有哲理的言語。生活中,每個人都希望用自己的善意去幫助別人。有時候,尊重別人的善意——哪怕別人的建議不一定正確——就能避免對“善意”和“熱心”的傷害。


⑦這讓我不由得想起很久以前看過的一個故事:有一位表演大師上場前,他的弟子告訴他鞋帶鬆了。大師點頭致謝,蹲下來仔細繫好。等到弟子轉身後,又蹲下來將鞋帶鬆開。有個旁觀者看到這一切,不解地問:“大師,您為什麼剛把鞋帶繫上,現在又要將鞋帶鬆開呢?”大師回答道:“因為我飾演的是一位勞累的旅者,長途跋涉讓他的鞋帶鬆開,可以通過這個細節變現他的勞累憔悴。”


⑧“那您為什麼不直接告訴你的弟子呢?”


⑨“他能細心地發現我的鞋帶鬆了,並且熱心地告訴我,我一定要尊重他的這份善意。至於為什麼要將鞋帶鬆開,將來會有更多的機會教他表演,可以下一次再説啊。”[來源:數理化網]


⑩是啊,別人的善意是需要尊重的,因為那是別人生內心深處的美善,當你尊重別人的善意時,會在不經意間發現生命中更多的人*之美。     


  (選自《初中生閲讀世界》)

   

  (選自《初中生閲讀世界》)

14.這篇短文表達了作者怎樣的觀點?(3分)

                                                                     

15.文章開頭敍述“老人指路”的故事有什麼作用?(3分)

                                                                     

16.通讀全文,説一 閲讀下面文章,完成14—16題。(9分)尊重別人的善意①初到這個城市求學,我經常迷路。可是每當我拿着地圖在街...説為什麼要“尊重別人的善意”?(3分)

                                                                           


【回答】


尊重別人的善意(2分)


引起讀者的閲讀興趣;(1分)引出自己的觀點:尊重別人的善意;(1分)同時作為事實論據從正面*自己的觀點。(1分)


①能避免對“善意”和“熱心”的傷害;②會在不經意間發現生命中更多的人*之美(2分)


知識點:論述類文本閲讀

題型:現代文閲讀

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