六、（18分）閲讀下面的文字，完成19～22題。泰山——人向天的傾訴樑 衡①我曾遊黃山，卻未寫一字，其雲蒸霞蔚...

問題詳情：

六、（18分）

閲讀下面的文字，完成19～22題。

泰山——人向天的傾訴

樑  衡

①我曾遊黃山，卻未寫一字，其雲蒸霞蔚之態，叫我後悔自己不是一名畫家。今我遊泰山，又遇到這種窘態。其遍佈石樹間的秦漢遺蹟，叫我後悔沒有專攻歷史。嗚呼，真正的名山自有其靈，自有其魂，怎麼用文字描述呢？

②我是乘着纜車直上南天門的。天門虎踞兩山之間，扼守深谷之上，石砌的城樓橫空出世，門洞下*盤的石階曲折明滅直下溝底，門樓上有一副石刻聯：“門闢九霄仰步三天勝蹟，階崇萬級俯臨千嶂奇觀。”我倚門回望人間，已是雲海茫茫，不見塵寰。

③漸走漸高，泰山已用她巨人的肩膀將我們託在凌霄之中。我登上山頂的捨身崖，憑欄望去，遠處悽迷朦朧，不知何方世界。近處對面的山或陡立如牆，偉岸英雄；或奇峯突起，逸俊超拔。四周怪石或橫出山腰，或探下雲海，或中裂一線，或聚成一簇。風呼呼吹過，衣不能披，人幾不可立。雲急急撲來，一頭撞在山腰上就立即被推回山谷，被吸進石縫。這狂嘯着、似乎要淹沒世界的雲濤霧海，一到岱頂石前，就偃旗息鼓，落荒而去。此時此景叫我感到泰山就是天地間的支柱。再回頭看那些象徵堅強生命的勁鬆，它們攀附於石縫間不過是一點綠*的苔痕；那些象徵神靈威力的佛寺道觀，填綴於崖畔巖間，不過是些紅黃*的積木。倒是腳下這塊曾使孔子小天下的巨石，探於雲海之上，迎風沐雨，向沒有盡頭的天空伸去。泰山，無論是森森的萬物還是冥冥的神靈，一切在你的面前都是這樣的卑微。

④這岱頂的確是一個與天對話的好地方。各種各樣的人在塵世間活久了，總想擺脱地心的吸力向天而去。於是他們便選中了這東海之濱、齊魯平原上拔地而起的泰山。泰山之巔並不像一般山峯尖峭鋭立，頂上平緩開闊，這裏有平台可徘徊思索，有亭可登高望日，有許多巨石可供人留字，好像上天在它的大門口專為人類準備了一個進見的丹墀，好讓人們訴説自己的心願。我看過幾個國外的教堂，你置身其中仰望空闊*森的穹頂，及頂窗上*進的幾絲陽光，頓覺人的渺小，而神雖不可見卻又無處不在，緊攥着你的魂靈。但你一出教堂，就覺得剛才是在人為佈置好的密室裏與上帝幽會。而在岱頂，你會確實感到不是在密室而是在天宮門口與天帝對話。同是表達人的崇拜，表現人與神的相通，但那氣魄，那氛圍，那效果迥然不同。前者是自卑自怯的竊竊私語，後者是坦誠大膽的直抒胸臆，不但可以説，還可以寫，而天帝為你準備好的紙就是這些極大極硬的花崗石。

⑤這裏幾乎無石不刻，大者洗削整面石壁，寫洋洋文章；小者暗取石上緩平之處，留一字兩字。山風呼嘯，石林挺立，秦篆漢隸旁出左右。千百年來，各種各樣的人們總是這樣揮汗如雨、氣喘吁吁地登上這個大舞台，在這裏留詩留字，借風勢山威向天傾訴自己的思想，表達自己的意志。你看，帝王來了，他們對岱嶽神是那樣的虔誠，穿着長長的袞服，戴着高高的*，又將車輪包上蒲草，不敢傷害岱神的一草一木。他們受命於天，自然要到這離天最近的地方，求天保佑國泰民安。詩人來了，他們要借這山的堅毅與風的狂舞鑄煉詩魂。李白登高狂呼“天門一長嘯，萬里清風來”，杜甫沉吟着“會當凌絕頂，一覽眾山小”。志士來了，他們要借蒼松，借落日，借飛雪來寄託自己的抱負。一塊石頭上刻着這樣一首詩：“眼底乾坤小，胸中塊壘多。峯項最高處，拔劍縱狂歌。”將*來了，徐向前刻石“登高壯觀天地間”，陳毅刻石“泰嶽高縱萬山從”。還有許多字詞石刻如“五嶽獨尊”“登峯造極”“擎天捧日”“仰觀俯察”等等，其中“果然”兩字最耐人尋味。確實，每個*人未來泰山之前誰心裏沒有她的尊嚴，她的形象呢？一到極頂，此情此景便無復多説了。

⑥我們步行下山，天將黑時到了泰安城裏的岱宗廟。這廟和*的故宮一個格式，只是高度低了三磚。在*就像只有皇帝才配有一座故宮一樣，哪還有第二座山配有這樣一座大廟呢？岱嶽之神不是寺院裏的觀音，更不是村口廟裏的土地、鍋台上的灶君，是整個民族心中的文化之神，是充盈於天地之間數千年的民族之魂。我站在岱廟的城樓上，遙望夕陽中的泰山，默默地向她行着注目禮。

（原文有刪改）

19.作者在第4段説“岱頂的確是一個與天對話的好地方”，這種“好”表現在哪些方面？（4分）

20.第5段大量引用了古人詩詞和刻石文字，有什麼作用？（4分）

21.賞析文中畫線語句的表現手法和表達效果。（4分）

22.文中多處運用了對比和襯托手法，請找出3例並作具體分析。（6分）

【回答】

19.①泰山拔地而起，岱頂高在凌霄之上。②岱頂平緩開闊，有平台可徘徊思索。③岱頂像天宮門口，可坦誠大膽地向天直抒胸臆。④有巨石供人寫字，可以石為紙傾訴。（4分，每點1分）

20.①這些詩詞文字就是人們向天的傾訴，引用它們具體*了作者的觀點，強化了文章的主旨。②這些詩詞文字表達了各*人等對泰山共同的景仰和讚美之情，充分體現了泰山在*人的心目中的崇高地位。③這些引用也增加了作品的文采，豐富了文章自身的文化內涵。（4分，每點2分，答出任意2點即可）

21.綜合使用排比、比擬、比喻等修辭手法，將正面描寫與側面襯托相結合，用富有力度而又生動形象的語言，將泰山山、石、雲、霧的形態刻畫得鮮活可見，在表現雲霧不堪一擊的同時，特別突出了山石的偉岸、堅定和氣勢不凡。（4分，解説手法2分，分析效果2分）

22.（示例）①第1段，用曾遊黃山的經歷正面襯托今天遊泰山的狀況，突出泰山歷史文化的厚重無法用文字描述。②第3段，將泰山與山上的勁鬆、佛寺道觀相對比，表明萬物和神靈在泰山面前都顯得卑微，從而突顯泰山的卓越不凡。③第4段，將國外的教堂的空闊*森與岱頂的平緩開闊作對比，説明泰山是與天對話的地方。④第6段，將岱嶽之神與觀音、土地神、灶君作對比，強調岱嶽之神才是中華民族心中的文化之神。（6分，每點2分，答出任意3點即可，有其他*也可酌情得分）

知識點：現代文學類文本閲讀

題型：現代文閲讀