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閲讀下面的文字,完成7—9題。樑思禮,愛國的樑家馴火者董海旺2016年4月14日,我國航天事業奠基人之一、*...

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問題詳情:

閲讀下面的文字,完成7—9題。樑思禮,愛國的樑家馴火者董海旺2016年4月14日,我國航天事業奠基人之一、*...

閲讀下面的文字,完成7—9題。

樑思禮,愛國的樑家馴火者

董海旺

2016年4月14日,我國航天事業奠基人之一、*科學院院士、*宇航科學院院士樑思禮因病在*逝世,享年91歲。從第一顆原子*、第一枚導*、第一顆人造衞星到第一艘神舟飛船,樑思禮與第一代航天戰士一起,白手起家,自力更生,創建起完整堅實的*航天事業,使*居世界航天強國之列。有人曾問樑思禮:“您從父親那兒繼承下來的最寶貴的東西是什麼?”他回答:“愛國!‘父親生前曾説過,人必真有愛國心,然後方可以用大事。’”這句話支撐了樑思禮一生的追求。

幼年的樑思禮確實討人喜歡。每次覺察到父親要抽煙,他就主動把煙連同煙嘴、火柴、煙灰缸一同遞到父親跟前,引得梁啟超非常高興,以至於父親只要兩三天見不到就心頭癢癢。然而,父親並沒有陪伴樑思禮太久,在他5歲時離開人世。“父親對我的直接影響較少,幾個哥哥姐姐都受過父親言傳身教,國學功底數我最弱,但愛國這一課,我不曾落下半節。他遺傳給我一個很好的毛坯,他的愛國思想通過我的母親及他的遺著使我一生受益。”樑思禮曾回憶道。

赴美留學前,樑思禮幾乎都在天津。1941年中學畢業後,他便隨三姐樑思懿前往美國留學。在嘉爾頓學院學習兩年後,樑思禮放棄了嘉爾頓的獎學金,改領每月微薄的盟國津貼,轉入以“工程師搖籃”著稱的普渡大學,改學電機工程。因為那時的他一直想走工業救國之路。1945年,樑思禮從電機系畢業獲得學士學位。隨後,樑思禮來到**那提大學一邊工作一邊讀書,並在那兒獲得碩士和博士學位。

1949年9月,得知新*即將成立的消息後,樑思禮動員留美學生回國,同時自己也以身作則帶頭回國。1956年10月,*國防部第五研究院成立。樑思禮被任命為導*控制系統研究室副主任。風華正茂的樑思禮,奔跑在夢想與火箭齊飛的路上。但很快,1962年的東風二號導*發*試驗,令躊躇滿志的樑思禮嚐到了失敗的痛切。這枚導*發*後不久,便搖搖晃晃,像喝醉了酒,伴隨着“轟”的一聲巨響,落在距發*點300米的地方。

望着炸出來的大坑,在場的航天人泣不成聲:“我們真的不成嗎?”樑思禮卻一言不發。後來回憶起這一幕時,他説:“我從來不覺得會不行,得收攤了。在我的想象裏,就應該做下去,必須做下去,做不下去也要做下去。”

樑思禮的馴火史更是一本失敗者之書。他生命中的67年都奉獻給了航天事業。雖然經歷了無數次失敗,但對於一位馴火者來説,失敗比成功“貴”得多。正因為歷經無數次失敗,樑思禮才開創了航天可靠*工程學。後來,他參與了長征二號系列火箭的研製工作,並創造了1 6次發*全部成功的紀錄。也正因為嘗過無數次失敗,他主持發*的洲際導*能夠橫跨南北半球,穿越6個時區,向着預定海域飛去。從第一顆原子*到第一艘神舟飛船,每個航天史上的“首次”,經過失敗的孕育,都像是樑思禮的孩子。

航天這一行,樑思禮一做就是67年。好在,他天生就會找樂子。1974年,50歲的樑思禮被下放到河南正陽“五七”幹校勞動,幹校分配他當“豬倌”。人們都説,搞導*的知識分子被派去養豬,真是浪費人才。可樑思禮卻分外感謝組織的照顧:逃離“*”這塊是非之地,精神上無比輕鬆自在。每天,樑思禮戴好套袖,穿上圍裙,打豬草、拌豬食、清豬圈,幹得高高興興。看着自己餵養的肥頭大耳的八戒*團,樑思禮滿心自豪,還與它們合影留念。

他的生活永遠都是可愛的,極有價值的。即便是住院期間,樑思禮一見到家人,就迫不及待地問:“快給我講講,最近又發生了什麼大事?”他做起什麼,都別有一番意趣。自去年住院以來,他的房間裏重複播放着旋律歡快的《施特勞斯圓舞曲》、《天鵝湖》等曲子。有時不小心被人替換成慢板、行板,樑思禮會立即要求“換回剛才的圓舞曲”。旋律響起,躺在牀上的樑思禮雙手打起拍子。女兒樑旋見他的腳部在動,便和着音樂節拍幫他活動腳部。她樂感不好,樑思禮便笑着指揮道:“快了,哎,慢了。”只是,音樂還是沒能留住這位老人。樑老走了,帶着他熟悉的旋律,帶着親朋對他的敬意與眷戀。

與那個年代*所有馴火者一樣,樑思禮所在之處是歷史耀眼處的暗面。近處,找不見他的名字,設計圖紙上沒有,光榮榜上也沒有,他是戈壁灘上被塵土風沙遮掩的背影,他的名字被封印在打着絕密標籤的文件袋裏。遠處,他的名字卻越發清晰,一筆一筆鐫刻在歷史座標軸上,留在時代的註腳裏。“愛國,不需要理由。”樑思禮總是這樣説。大師風骨,就是一部活的教科書。

                           (節選自《人物週刊》,有刪改)

7.下列理解和分析,不符合原文意思的一項是(     )(3分)

A.樑思禮認為自己從父親那兒繼承的最寶貴的東西是愛國主義思想,父親“人必真有愛國心,然後方可以用大事”的話支撐樑思禮一生的追求。

B.樑思禮5歲時父親離開了人世,赴美留學前樑思禮幾乎都生活在天津,在留學美國**那提大學期間他邊工作邊讀書,獲得碩士和博士學位。

C.樑思禮處在歷史耀眼處的暗面,因為他沒有青史留名,姓名被封印在打着絕密標籤的文件袋裏,背影只常常出現在塵土風沙遮掩的戈壁灘上。

D.樑思禮把一生中67年獻給航天事業,從第一顆原子*的研製到第一艘神舟飛船的發*他經歷了無數次失敗,這些失敗奠定了事業成功的基礎。

8.下列對材料有關內容的分析和概括,最恰當的兩項是(       )(5分)

A.樑思禮是我國航天事業的奠基人,獨自白手起家、自力更生創建起完整堅實的*航天事業,使*居世界航天強國行列,他對*航天事業發展功不可沒。

B.樑思禮在東風二號導*發*中嚐到了失敗滋味,但他並不像其他在場同行那樣痛哭,而是鼓勵自己堅持做下去,經歷無數失敗後他終於開創航天可靠*工程學。

C.樑思禮一生雖經歷許多曲折坎坷,但樂觀堅強始終伴其一生,“*”下放幹校時,他高高興興做豬倌,精神上無比輕鬆自在,病危時仍欣賞旋律歡快的樂曲。

D.樑思禮幼時就表現出聰明乖巧,深得其父梁啟超疼愛,在其母言傳身教與其父遺著的影響下,樑思禮打下了深厚的國學功底,心中萌發強烈的愛國主義情感。

E.樑思禮之所以在嘉爾頓學院學習兩年後轉學普渡大學,是因為那時的他一直想走工業救國之路,這學業的成功轉型對他後來從事航天事業有着決定*的影響。

9.樑思禮的愛國具體表現在哪些方面?請結合材料內容加以總結概括。(4分)

【回答】

7.C 【解析】錯在“他沒有青史留名”,原文信息是他的姓名鐫刻在歷史座標軸上,留在時代註腳裏。

8.B、C 【解析】A項錯在“獨自白手起家、自力更生創建起……”,原文信息是與第一代航天戰士一起;D項錯在“樑思禮打下了深厚的國學功底”,原文説其母教導與其父遺著讓樑思禮產生愛國情懷,沒説因此打下深厚國學功底;E項錯在“有着決定*的影響”,此評價原文沒有信息依據。(5分,選B得2分,選C得3分,選錯不得分)

9.①留學時出於工業救國動機樑思禮中途轉學普渡大學;②新*成立樑思禮動員留學生回國並以身作則;③經歷許多失敗仍不改初衷地投身祖國航天事業。④即使處在歷史耀眼處的暗面,默默無聞,依然為國家無私奉獻。(4分,答對一點給1分)

知識點:實用類文本閲讀

題型:現代文閲讀

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