閲讀下面兩段文言文，完成小題。王翦者，頻陽東鄉人也。少而好兵，事秦始皇。秦始皇既滅三晉，走燕王，而數破荊師。秦...

問題詳情：

閲讀下面兩段文言文，完成小題。

王翦者，頻陽東鄉人也。少而好兵，事秦始皇。秦始皇既滅三晉，走燕王，而數破荊師。秦將李信者，年少壯勇，嘗以兵數千逐燕太子丹至於衍水中，卒破得丹，始皇以為賢勇。於是始皇問李信：“吾欲攻取荊，於將*度用幾何人而足？”李信曰：“不過用二十萬人。”始皇問王翦，王翦曰：“非六十萬人不可。”始皇曰：“王將*老矣，何怯也！李將*果勢壯勇，其言是也。”遂使李信及蒙恬將二十萬南伐荊。王翦言不用，因謝病，歸老於頻陽。李信攻平與，蒙恬攻寢，大破荊*。信又攻鄢郡，破之，於是引兵而西，與蒙恬會城父。荊人因隨之，三日三夜不頓舍，大破李信*，入兩壁，殺七都尉，秦*走。

始皇聞之，大怒，自馳如頻陽，見謝王翦曰：“寡人以不用將*計，李信果辱秦*。今聞荊兵日進而西，將*雖病，獨忍棄寡人乎！”王翦謝曰：“老臣罷病悖亂，唯大王更擇賢將。”始皇謝曰：“已矣，將*勿復言！”王翦曰：“大王必不得已用臣，非六十萬人不可。”始皇曰：“唯聽將*計耳。”於是王翦將兵六十萬人，始皇自送至灞上。王翦行，請美田宅園池甚眾。始皇曰：“將*行矣，何憂貧乎？”王翦曰：“為大王將，有功終不得封侯，故及大王之向臣，臣亦及時以請園池為子孫業耳。”始皇大笑。王翦既至關，使使還請善田者五輩。或曰：“將*之乞貸，亦已甚矣。”王翦曰：“不然。夫秦王怚而不信人。今空秦國*士而專委於我，我不多請田宅為子孫業以自堅，顧令秦王坐而疑我邪？”

王翦果代李信擊荊。荊聞王翦益*而來，乃悉國中兵以拒秦。王翦至，堅壁而守之，不肯戰。荊兵數出挑戰，終不出。王翦日休士洗沐，而善飲食撫循之，親與士卒同食。久之，王翦使人問*中戲乎？對曰：“方投石超距。”於是王翦曰：“士卒可用矣。”荊數挑戰而秦不出，乃引而東。翦因舉兵追之，令壯士擊，大破荊*。至蘄南，殺其將*項燕，荊兵遂敗走。秦因乘勝略定荊地城邑。歲餘，虜荊王負芻，竟平荊地為郡縣。因南征百越之君。而王翦子王賁，與李信破定燕、齊地。

秦始皇二十六年，盡並天下，王氏、蒙氏功為多，名施於後世。

（節選自《史記·白起王翦列傳》）

【注】超距：跳躍。古代的一種遊戲，用於習武。

11．對下列句子中加點詞語的解釋，不正確的一項是 （    ）

A．於是引兵而西   引：率領      B．王翦言不用，因謝病   謝：道歉，謝罪

C．老臣罷病悖亂   罷：疲乏      D．李信果辱秦*    辱：使……受辱

12．下列各組句子中，加點詞的意義和用法相同的一項是 （    ）

A．翦言不用，因謝病      不如因善遇之

B．寡人以不用將*計      以其無禮於晉

C．歸老於頻陽            若亡鄭而有益於君

D 荊數挑戰而秦不出       荊軻知事不就，倚柱而笑

13．下列對原文有關內容的分析和概括不正確的一項是 （    ）

A．李信年輕壯勇，曾大敗燕*，擒獲太子丹，秦王認為他賢能勇猛，十分信任他，但他過於輕敵，導致徵荊失敗。

B．在始皇誠懇道歉和強烈要求之際，王翦依然堅持自己的兵力要求，事實*，這為後來大敗荊*奠定了基礎。

C．出征前，王翦向始皇多多地討要良田園林宅院，是為了妥善地安置自己的子孫，使自己領兵征戰無後顧之憂。

D．王翦堅守不戰，是為了讓自己的士兵養精蓄鋭，避敵鋭氣，以便尋找最合適的作戰時機，最後終於大敗荊*。

14．把文言文閲讀材料中畫線的句子翻譯成現代漢語。（10分）

(1) 今聞荊兵日進而西，將*雖病，獨忍棄寡人乎！（4分）

(2) 荊聞王翦益*而來，乃悉國中兵以拒秦。（3分）                                                             

(3) 所以遣將守關者，備他盜之出入與非常也。 （3分）

【回答】

11．B

12．B

13．C

14．

⑴現在聽説楚*一天天向西進*，將*雖然染病，難道忍心拋棄了我嗎（“日”“西”“雖”“獨…乎”各1分）

⑵楚王得知王翦增兵而來，就竭盡全*隊來對抗秦兵。（“益”“悉”“國中兵”各1分）

⑶略

【解析】

11．

試題分析：此類題目一定要在答題時把實詞放回到原文中進行結合具體語境和上下文來理解。謝：辭官。

考點：理解常見文言實詞在文中的含義。能力層級為分析理解B。

12．

試題分析：A 於是；趁 B 因為 C 在；對D 連詞，錶轉折；連詞，表修飾。

考點：理解常見文言虛詞在文中的意義和用法。能力層級為理解B。

13．

試題分析：C王翦請田宅是為了讓秦王不猜忌自己。

考點：歸納內容要點，概括中心意思。能力層級為分析綜合C。

14．

試題分析：此類題目在翻譯時首先要找出關鍵字或句式進行翻譯，一般為直譯，除一些帶有比喻*的詞語然後再整體翻譯，並按現代漢語的規範，達到詞達句順。

考點：理解並翻譯文中的句子。能力層級為理解B

文言文譯文：

王翦頻陽東鄉人。少時就喜歡兵法，長大後為秦始皇效力。秦國將領李信，年輕氣盛，英勇威武，曾帶着幾千士兵把燕太子丹追擊到衍水，最後打敗燕*捉到太子丹，秦始皇認為李信賢能勇敢。一天，秦始皇問李信：“我打算攻取楚國，由將*估計調用多少人才夠？”李信回答説：“最多不過二十萬人。”秦始皇又問王翦，王翦回答説：“非得六十萬人不可。”秦始皇説：“王將*老嘍，多麼膽怯呀！李將*真是果斷勇敢，他的話是對的。”於是就派李信及蒙恬帶兵二十萬向南進*攻打楚國。王翦的話不被採用，就推託有病，回到頻陽家鄉養老。李信攻打平與，蒙恬攻打寢邑，大敗楚*。李信接着進攻鄢郢，又拿了下來，於是帶領部隊向西前進，要與蒙恬在城父會師。其實，楚*正在跟蹤追擊他們，連着三天三夜不停息，結果楚國大將項燕大敗李信部隊，秦*大敗而逃。

秦始皇聽到這個消息，大為震怒，親自乘快車奔往頻陽，見到王翦道歉説：“我由於沒采用您的計策，李信果然使秦*蒙受了恥辱。現在聽説楚*一天天向西進*，將*雖然染病，難道忍心拋棄了我嗎！”王翦推辭説：“老臣病弱疲乏，昏聵無能，希望大王另擇良將。”秦始皇再次表示歉意説：“好啦，將*不要再説什麼了！”王翦説：“大王一定不得已而用我，非六十萬人不可。”秦始皇滿口答應説：“就只聽將*的謀劃了。”於是王翦率領着六十萬大*出發了，秦始皇親自到灞上送行。王翦臨出發時，請求賜予許多良田、美宅、園林池苑等。秦始皇説：“將*儘管上路好了，何必擔憂家裏日子不好過呢？”王翦説：“替大王帶兵，即使有功勞也終究難以得到封侯賜爵，所以趁着大王特別器重我的時候，我也得及時請求大王賜予園林池苑來給子孫後代置份家產吧。”秦始皇聽了哈哈大笑起來。王翦出發後到了函谷關，又連續五次派使者回朝廷請求賜予良田。有人説：“將*請求賜予家業，也太過分了吧。”王翦説：“這麼説不對。秦王*情粗暴對人多疑。現在大王把全國的武士調光特地委託給我，我不用多多請求賞賜田宅給子孫們置份家產來表示自己出徵的堅定意志，竟反而讓秦王平白無故地懷疑我嗎？”

王翦終於代替李信進擊楚國。楚王得知王翦增兵而來，就竭盡全*隊來對抗秦兵。王翦抵達戰場，構築堅固的營壘採取守勢，不肯出兵交戰。楚*屢次挑戰，始終堅守不出。王翦讓士兵們天天休息洗浴，供給上等飯食撫慰他們，親自與士兵同飲同食。過了一段時間，王翦派人詢問士兵中玩什麼遊戲？回來報告説：“正在比賽投石看誰投得遠。”於是王翦説：“士兵可以派用了。”楚*屢次挑戰，秦*不肯應戰，就領兵向東去了。王翦趁機發兵追擊他們，派健壯力戰的兵丁實施強擊，大敗楚*。追到蘄南，殺了他們的將*項燕，楚*終於敗逃。秦*乘勝追擊，佔領並平定了楚國城邑。一天後，俘虜了楚王負芻，最後平定了楚國各地設為郡縣。又乘勢向南征伐百越國王。與此同時，王翦的兒子王賁，與李信攻陷平定了燕國和齊國各地。

秦始皇二十六年（前221），兼併了所有的諸侯國，統一了天下，王將*和蒙將*的功勞最多，名聲流傳後世。

知識點：人物傳記類

題型：文言文閲讀