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18.閲讀下面的材料,根據要求寫一篇不少於800字的文章。在學校文學社“最美的風景”評選中,有三則提案入圍:一...

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問題詳情:

18.閲讀下面的材料,根據要求寫一篇不少於800字的文章。在學校文學社“最美的風景”評選中,有三則提案入圍:一...

18.閲讀下面的材料,根據要求寫一篇不少於800字的文章。

在學校文學社“最美的風景”評選中,有三則提案入圍:一是最美的風景在遠方,你可以默默地遙想它的美麗和神祕;二是最美的風景在路上,在艱難跋涉的旅途中有無數的收穫;三是最美的風景在心中,不在乎沿途的風景,而在於賞景時愉悦的心情,因為月圓是畫,月缺是詩。

如果從以上三則提案中選一則, 你認為那一則更合適?請綜合材料內容及含意作文,體現你的思考、權衡與選擇。

要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲。

【回答】

那是最美的風景

記憶中你彎着略駝的背,在廚房忙碌着為我泡*的身影,那是最美的風景。

小時候,我很容易發高燒,於是,掛水成了我每天的必修課。可我生*好動,剛剛*去的針頭還要再扎一次,我總哭鬧着不願再扎,你都緊鎖着眉頭:“醫生你輕點!”每晚看着我因為掛水而又青又腫的手變成饅頭一樣,你便抹抹眼角,起身去*箱拿毛巾裹着*塊給我擦手,滿臉的心疼。頭頂的白熾燈灑下了一片無言的温柔,恍惚間,你就有點美麗得不真實,即使已是六十幾歲的老人。 

後來,你下定決心,不讓我去掛水了,不到萬不得已,就不去醫院,自己拿了一大堆袋子裝的*回來給我泡着喝。 

每天,伴着清晨的第一縷陽光,你便輕輕起身,為我掖好被角,下牀為我做早飯和泡*。冬日的早上有點冷,但暖暖的陽光彌補了這一缺憾。偶爾,我和偷偷溜進房屋裏的陽光一起出去,輕輕踮着腳尖,躡手躡腳地走到廚房門口,看你彎下腰嘗着*的温度,臉上的一臉慈祥,讓我看得痴了,你看見了我,總喝斥我回去穿衣服,不讓我呆在外面。  

當我終於穿好衣服,你端着*走到我身旁,説:“來,寶寶,把這給喝了,你説喉嚨疼的。”我嘗完一口很驚奇:“外婆,怎麼這麼甜?”你摸摸我的頭:“傻孩子,放了糖的啊!聽話,快喝了吧!”我點頭,一口氣全喝了,我知道,這樣你會很開心。 

記憶就像浪潮,洶湧而至的,不僅僅是關於你的回憶,還有你對我的愛與呵護,最近一次去看你,發現你真的老了很多。歲月如*,一*一*的,把你原本的精力都剜去了。偶爾和你拉拉家常:“外婆,小時候我喝了多少*啊?”你總是很認真地數:“你喝了幾乎有三年呢!”  

對於我的事,你總是那麼清楚,時間就像沙漏,一點一點地流失。而歲月,終究會把人定格成一張張薄薄的黑白底片,可是,我知道,我們都不會忘記。花開花落,雲捲雲舒,最美麗的風景,永遠定格在你彎腰為我泡*的那個身影。它永不褪*,對你,對我,同樣,我相信,那是最美麗的風景。

【解析】【試題分析】要想寫好材料作文,就必須認真審視材料,設法找出材料中有關立意的點滴“標識”,反覆揣摩命題人既定的寫作“走向”,儘量做到“順竿子往上爬”,把握最佳立意角度。本題的材料中給出了中心“最美的風景”,“風景”可以是具體的自然美景,可以是生動可感的事件,也可以是可親可愛的人,也可以是賞美的心境……考生也可以抓住三則提案進行思考,“一是最美的風景在遠方,你可以默默地遙想它的美麗和神祕;二是最美的風景在路上,在艱難跋涉的旅途中有無數的收穫;三是最美的風景在心中,不在乎沿途的風景,而在於賞景時愉悦的心情,因為月圓是畫,月缺是詩”,第一則提案強調未知之美,因為未知,就擁有了神祕,你可以想象它的美麗;第二則一路的跋涉一路的收穫,強調的是體驗之美和收穫之美;第三則強調的是心境,用欣賞的眼光看世界,無一處不美。

【考點定位】能寫論述類、實用類和文學類文章。能力層級為表達運用E。

【技巧點撥】材料作文的審題:第一步,讀懂材料,抓住主旨。首先要注意材料的特點:單則材料要從整體上把握其主旨;多則材料應弄清它們的異同,從而把握中心;比喻*材料要理解其比喻意義;含哲理*寓言材料,要把握其寓意。所謂抓住主旨(即材料的意向傾向和感情傾向)。第二步,選擇角度,準確立意主旨單一的材料據材料立意即可。藴涵豐富的材料,可從多角度立意,即發散思維多向立意。一般説來,一則材料至少可從肯定與否定兩個角度審視:“一事多人”的材料,有幾個“人”往往就有幾個審視角度;“一事多因”的材料,有幾個“因”往往就有幾個審視角度。一個事件,針對其背景、寫作目的的不同,就產生了幾個不同的審視角度。比如本則作文,考生可以由自然美景入手,寫生活中的人情之美、社會風尚之美等等。

知識點:材料作文

題型:作文

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