閲讀下面的文言文，完成後面題。馬周字賓王，博州茌平人。少孤，家窶（jù，家貧）狹。嗜學，善《詩》《春秋》。資曠...

問題詳情：

閲讀下面的文言文，完成後面題。

馬周字賓王，博州茌平人。少孤，家窶（jù，家貧）狹。嗜學，善《詩》《春秋》。資曠邁，鄉人以無細謹，薄之。武德中，補州助教，不治事，刺史達奚恕數咎讓，周乃去，客密州。趙仁本高其才，厚以裝，使入關。留客汴，為浚義令崔賢所辱，遂感激而西，舍新豐，逆旅主人不之顧。周命酒一斗八升，悠然獨酌，眾異之。至長安，舍中郎將常何家。

貞觀五年，詔百官言得失。何，武人，不涉學，周為條二十餘事，皆當世所切，太宗怪問何，何曰：“此非臣所能，家客馬周教臣言之。客，忠孝人也。”帝即召之，間未至，遣使者四輩敦趣。及謁見，與語，帝大悦，詔直門下省。明年，拜監察御史，奉命稱職。帝以何得人，賜帛三百匹。

周善敷（陳述）奏，機辯明鋭，動中事會，裁處周密，時譽歸之。帝每曰：“我暫不見周即思之。”岑文本謂所親曰：“馬君論事，會文切理，無一言損益，聽之，令人忘倦。蘇、張、終、賈正應比耳。然鳶肩（兩肩上聳）火*（面有火*），騰上必速，恐不能久。”俄遷治書侍御史，並知諫議大夫，檢校晉王府長史。*年，遷中書令。時置太子司議郎，帝高其除。周歎曰：“恨吾資品妄高，不得歷此官。”帝徵遼，留輔太子定州。及還，攝吏部尚書，進銀青光祿大夫。帝嘗以飛白書賜周曰：“鸞鳳沖霄，必假羽翼；股肱之寄，要在忠力。”

周病消渴（消渴病）連年，帝幸翠微宮，求勝地為構第，每詔尚食具膳，上醫使者視護，躬為調*，太子問疾。疾甚，周取所上奏章悉焚之。曰：“管、晏暴君之過，取身後名，吾不為也！”二十二年卒，年四*，贈幽州都督，陪葬昭陵。  

（節選自《新唐書》）

11．下列句子中加點的詞語的意義不正確的一項是（   ）

A．趙仁本高其才             高：推崇

B．遣使者四輩敦趣           趣：通“促”，催促

C．股肱之寄，要在忠力       股肱：輔佐

D．管、晏暴君之過           暴：殘暴

12．以下六句話分別編為四組，全都説明馬周有才能的一組是（   ）

①資曠邁 ②悠然獨酌，眾異之 ③周為條二十餘事，皆當世所切 ④客，忠孝人也 ⑤周善敷奏，機辯明鋭  ⑥馬君論事，會文切理，無一言損益，聽之，令人忘倦

A．①④⑥    B．①②⑤    C．③⑤⑥   D．②③④

13．下列敍述不符合原文意思的一項是（   ）

A．馬週年輕時曾任州助教，不善處理人際關係，但趙仁本很賞識他，給他準備行裝，讓他進關。

B．馬周替中郎將常何寫了一篇切中時務的奏章，深得太宗讚賞，太宗於是下詔馬周入值門下省，並賞賜常何三百匹絲帛。

C．馬周善於陳述奏章，且能切中要害，處理問題周密，當時有很高的聲譽。岑文本認為蘇秦、張儀、終*、賈誼也比不過他。

D．馬周患病多年，太宗經常派御醫前往看護，並親自為他調*。馬周感激涕零，臨終把所有奏章焚燬，不願以此博取身後的名聲。

14．把文中畫線的句子翻譯成現代漢語。(10分)

(1) 留客汴，為浚義令崔賢所辱，遂感激而西，舍新豐，逆旅主人不之顧。(5分)

(2) 馬君論事，會文切理，無一言損益，聽之，令人忘倦。(5分)

【回答】

11．D

12．C

13．C

14．（1）被浚儀縣令崔賢侮辱，於是心中悲憤不已，又向西走，住在新豐，旅店的主人不照顧他。

（2）馬周論事，文采洋溢，切合情理，沒有一字可以增刪，聽他的話，能使人忘卻疲倦。

【解析】

11．

試題分析：在文言文閲讀當中，辨析重要詞語的含義正確與否，有時就需要結合具體的語境，根據上下文猜測出詞義，即文言猜讀法。D解釋不正確，由原文下句內容“取身後名”大意可知，暴：顯露。所以選D。

考點：理解常見文言實詞在文中的含義。能力層級為理解B。

12．

試題分析：解答這類題的思路是，將所給例句逐句進行分析，篩選出符合題幹要求的句子，然後再對照編組情況進行判斷選擇，答題時也可以用排除法，①是個*；②不為人所理解的表現；④是道德。所以選C。

考點：篩選文中的信息。能力層級為C。

13．

試題分析：此題要在準確把握文意的基礎上，帶着選項回到原文進行比較分析，作出判定。C表述與原文內容不符，岑文本認為他與蘇秦、張儀、終*、賈誼一樣。所以選C。

考點：歸納內容要點，概括中心意思。能力層級為分析綜合C。

14．

試題分析：此題要在準確把握文意的基礎上，直譯為主，意譯為輔，理解文中某些關鍵*語句，如重點實詞、虛詞意義、判斷句、被動句、賓語前置、成分省略和詞類活用等，用規範的現代漢語把它表達出來。此題翻譯時需要注意的關鍵詞句有：被動句“為浚義令崔賢所辱”、感激、舍、逆旅、 會文切理、損益。

考點：理解並翻譯文中的句子。能力層級為理解B。

參考譯文：

馬周字賓王，是博州茌平人。幼年喪父成為孤兒，家裏貧窮拮据。他十分喜愛學習，精通《詩經》《春秋》。*格開朗豪邁，鄉里的人都認為他不講究小節，看不起他。武德年間，他被補任做了州里的助教官，人事關係處理得不好，刺史達奚恕常常責怪他，馬周於是離去，客居到密州。趙仁本推崇他的才氣，給他準備了很多行裝，讓他進關。馬周途中客住汴州時，被浚儀縣令崔賢侮辱，於是心中悲憤不已，又向西走，住在新豐，旅店的主人不照顧他，馬周就要了一斗八升酒，悠閒地在那兒自斟自飲，眾人對此都感到奇怪。他又到了長安，住在中郎將常何家中。

貞觀五年，唐太宗下詔百官談論朝政得失。常何是一個武將，沒有什麼學問，馬周為他列舉了20多件事，都是切中時務的，太宗感到奇怪，便問常何，常何説：“這不是我所能想出來的，家中的門客馬周教我這樣説。這個門客，是個忠厚孝義之人。”唐太宗就召見馬周，過一段時間還沒到，太宗接連派使者去敦促了四次。等到馬周前來拜見，與他談話，太宗非常高興，下詔讓他入值門下省。第二年，又拜馬周為監察御史，馬周接受了命令，並且很勝任這一職務。唐太宗因為常何而得到馬周這個人才，就賜給常何三百匹絲帛。

馬周善於陳述奏章，機敏、辯*、清晰、深入，切中要害，處理問題周密，當時有很高的聲譽。太宗常説：“我一時不見馬周就想他。”岑文本對他親近的人説：“馬周論事，文采洋溢，切合情理，沒有一字可以增刪，聽他的話，能使人忘卻疲倦。蘇秦、張儀、終*、賈誼正是這樣啊。然而他兩肩上聳，面有火*，向上升官一定很快，只是恐怕不能活得長久。”沒過多久，馬周升任治書待御史，兼諫議大夫職務，代理晉王府長史。貞觀*年，他又升官做了中書令。當時設置太子司議郎，唐太宗抬高了此官的官階。馬周感歎道：“只遺憾我資質、品格不夠，不能當上這個官職。”唐太宗遠征遼東，留馬周在定州輔佐太子。等到太宗回來，馬周又擔任吏部尚書，晉升銀青光祿大夫。唐太宗曾經用飛白書賜給馬周，上面寫着：“鸞鳳直衝霄漢，一定要憑藉羽翼；輔佐所要寄託依靠的，關鍵在於盡忠盡力。”

馬周患消渴病多年，太宗親自到翠微宮去，尋找好地方為他建造宅第，經常讓御廚為他備飯，御醫前去看護，唐太宗又親自為他調*，太子也前去探視。病更重時，馬周就把原來上的奏章全部燒掉，並説：“管仲、晏子顯露君主的過失，博取身後的名聲，我不這樣做。”貞觀二十二年，馬周去世，年僅48歲。唐太宗追贈他為幽州都督，陪葬在昭陵。

知識點：人物傳記類

題型：文言文閲讀