閲讀下面的文言文，完成後面題目。姚天福，字君祥，絳州人。父居實，避兵徙雁門。天福幼讀《春秋》，通大義。及長，以...

問題詳情：

閲讀下面的文言文，完成後面題目。

姚天福，字君祥，絳州人。父居實，避兵徙雁門。天福幼讀《春秋》，通大義。及長，以材闢懷仁丞。至元五年，詔立御史台，以天福為*管勾，尋拜監察御史。每廷折權臣，帝嘉其直，賜名巴兒思，謂其不畏強悍，猶虎也。仍厚賜以旌其忠，天福曰：“臣職居抨*，惟負爵祿是懼，敢貪厚賞，以重臣罪?”

時御史台置二大夫，綱紀無統，天福言於世祖曰：“古稱一蛇九尾，首動尾隨；一蛇二首，不能寸進。今台綱不張，有一蛇二首之患。陛下不急拯之，久則紊不可理。”帝詔玉速帖木兒及孛羅諭之，孛羅以年幼自劾。天福時按行畿內，有出使者凌民取賄，天福乃易服間行得其狀，奏戮之以徇，豪右懾服。

十二年，詔罷各道按察司，天福白大夫玉速帖木兒曰：“是司之設，所以廣視聽、虞非常，慮至深遠，不但繩有司而已也。”大夫駭然曰：“微公言，幾失之。”夜入帝卧內，奏其言，帝大悟，詔復立之。權臣不悦，左遷天福朝列大夫、衡州路同知，不就，起為河東道提刑按察副使。時北鄙兵興，轉輸煩急，河東民苦徭役。天福以反側為憂，劾執政失計，奏罷其役。徵拜中順大夫、治書侍御史。

十六年，*南既平，授嘉議大夫、淮西道按察使。淮甸當兵衝，將吏有豪猾為民害者，悉剷除之，民大悦。轉湖北道按察使，發省臣贓事數十以聞。帝以其嘗有勛勞，特原之，而流其黨與，州郡稱治。二十年，遷山北道按察使，其民鮮知稼穡，天福教以樹藝，皆致蕃富，民為建祠，而刻石以紀之。二十二年，入為刑部尚書，尋出為揚州路總管。二十六年，復為淮西按察使，按鉅奸一人，沒其家貲，政化大行。

二*年，桑哥敗，考訊黨援，平陽為多，以天福為平陽總管，俾窮治其事。俄拜甘肅行省參知政事，以母老辭。三十一年，授陝西漢中道肅政廉訪使，尋除真定路總管。真定驛傳之需，多為民害，天福更議措置之方，使不擾民，憲長爭之。省臣以其事聞，詔從之，頒其製為天下式。大德二年，授*西行省參政，以疾辭。四年，拜參知政事、大都路總管，兼大興府尹，畿甸大治。後之尹京者，以天福為稱首。六年，以疾卒，年七十三。

初，天福拜御史時，其母戒之曰：“古稱公爾忘私，委質為臣，當罄所衷，以塞其職，勿以未亡人為恤，俾吾追蹤陵母，死之日猶生之年也。”天福亦請於憲府曰：“監察責當言路，有犯無隱，苟獲譴，乞不為親累。”或以聞，帝歎曰：“巴兒思母子雖生今世，其義烈之言當於古人中求之。”

（節選自《元史 列傳第五十五》）

12．對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是

A．及長，以材闢懷仁丞闢：徵召

B．奏戮之以徇徇：示眾

C．時北鄙兵興鄙：邊邑

D．按鉅奸一人按：揭發

13．下列各句中，加點詞意義和用法都相同的一項是

A．仍厚賜以旌其忠 君臣固守以窺周室

B．陛下不急拯之 秦之遇將*，可謂深矣

C．帝以其嘗有勛勞 其進愈難，而其見愈奇

D．頒其製為天下式 奚以之九萬里而南為

14．把第Ⅰ卷文言文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。（8分）

（1）臣職居抨*，惟負爵祿是懼，敢貪厚賞，以重臣罪?（4分）

（2）淮甸當兵衝，將吏有豪猾為民害者，悉剷除之，民大悦。（4分）

15．第Ⅰ卷文言文傳主姚天福“公爾忘私”的高尚品質表現在哪些方面?請簡要概括。（4分）

【回答】

【*】

12．D

13．A

14．（1）臣處在*劾人的位置上，唯恐辜負了爵位俸祿，怎敢貪圖豐厚的賞賜，來加重臣的罪過呢？（4分，畫線處每處1分，大意1分）

（2）淮甸地處*事要衝，將吏中有強悍不守法為害百姓的，他全部剷除，百姓非常高興。（4分，畫線處每處1分，大意1分）

15．）①守職盡責，不貪爵祿；②忠君愛國，直言進諫；③屢挫權豪，不畏強悍；

④興利除弊，關心百姓。 （每點1分）

【解析】

12．

試題分析：本題考查考生辨析文言實詞理解正誤的能力。文言實詞一詞多義、詞類活用、古今異義、通假等現象是常見考點。解答試題時應從這幾方面着手。D項，按：考查，聯繫下文，應該理解為“審查”之意。另外，“徇”字有巡行、示眾兩義，這裏表目的，應去示眾的意思。

考點：理解常見文言實詞在文中的含義。能力層級為理解B。

13．

試題分析：本題考查考生文言虛詞的理解能力。虛詞詞義也大多是一詞多義的，要結合在句中的位置和作用來確定。A．均表目的，用來。B項：代詞，這種情況／助詞，主謂之間取消**。C．他，人稱代詞／那，指示代詞。D．動詞，作為／句末語氣詞，表反問。

考點：理解常見文言虛詞在文中的意義和用法。能力層級為理解B。

14．

試題分析：：本題考查考生文言翻譯能力。文言翻譯，除關注文言實詞虛詞所涉及的文言現象外，還要注意是否包含特殊句式，這些都是考點，有時也是得分點。如（1）抨*:*劾。惟負爵祿是懼：賓語前置，句式：惟……是……。敢：豈敢，反問語氣。（2）當：處在……位置。兵：*事。衝，要衝。將吏有豪猾為民害者，定語後置，應為“將吏有為民害之豪猾”。

考點：理解並翻譯文中的句子。能力層級為理解B。

15． 

試題分析：本題考查考生對傳主形象的概括能力。這需要整體把握文中記述的傳主事蹟所表現出來的品行。傳主姚天福因功賜名巴兒思後再厚賜財物而不受等事蹟，表明他守職盡責，不貪爵祿奏請恢復各道按察司、免除百姓的徭役等事蹟，表明他忠君愛國，直言進諫；剷除強悍不守法為害百姓的將吏、他揭發行省大臣貪贓枉法等事蹟，表明他屢挫權豪，不畏強悍；教導邊民種植莊稼，使他們富裕起來等事蹟，表明他興利除弊，關心百姓。

考點：鑑賞文學作品的形象、語言和表達技巧。能力層級為鑑賞評價D。

附文言文參考譯文：

姚天福,字君祥，絳州人。父姚居實，避兵難遷居雁門。天福年幼讀《春秋》，通曉大義。等長大，因有才能被聘為懷仁縣丞。至元五年，朝廷設立御史台，以天福為架*管勾，不久即拜為監察御史。天福常在朝廷上使權臣折服，世祖嘉獎他的直率，賜名巴兒思，意思是不畏強悍，如虎一般，厚加賞賜以表彰他的忠誠。天福説：“臣處在*劾人的位置上，唯恐辜負了爵位俸祿，怎敢貪圖豐厚的賞賜，來加重臣的罪過呢？”

當時御史台設兩個御史大夫，法紀沒有準則，姚天福對世祖説：“古人説一蛇九首，首動尾隨；一蛇二首，不能前進一寸。現在御史台法紀不立，有一蛇二首之患。陛下不趕緊救治，時間長了就會亂得不可治理。”皇上召見玉速帖木兒及孛羅並曉諭他們，孛羅因年輕自稱有罪。姚天福當時巡察京城地區，有出使的人欺壓百姓索取財物，姚天福改換服裝暗訪得知他的罪狀，奏明皇上殺死他示眾，豪強大族害怕而服帖。

至元十二年，皇上下詔撤銷各道按察司，姚天福向御史大夫玉速帖木兒彙報説“：這個司的設立，是用來擴大視聽、防備不測的，考慮到長遠，不只是糾察有關官吏而已。”大夫吃驚地説“：不是你説，幾乎誤了大事。”連夜入世祖卧室轉奏姚天福的意見，世祖恍然大悟，下詔重新設立。掌權的大臣不高興，貶姚天福為朝列大夫、衡山路同知。姚天福不到任，起用為河東道提刑按察副使。當時北部邊境戰亂興起，運輸頻繁急切，河東百姓苦於徭役。姚天福擔心發生叛亂，*劾執政者失策，奏請免除百姓的徭役。召拜中順大夫、治書侍御史。

至元十六年，*南平定之後，任嘉議大夫、淮西道觀察使。淮甸地處*事要衝，將吏中有強悍不守法為害百姓的，他全部剷除，百姓非常高興。轉任湖北道按察使，揭發行省大臣貪贓枉法的事情幾十件報告朝廷。皇上因行省大臣有功勞，特別原諒他，流放他的同黨，州郡得到治理。二十年調為山北道按察使，那裏的百姓很少懂得耕種，姚天福教導他們種植，使百姓富裕起來，百姓為他建祠堂，並刻石來紀念他。二十二年，入朝任刑部尚書，不久出京任為揚州路總管。二十六年，又任淮西按察使，審查大奸臣一人，沒收其家產，政策教化普遍推行。

至元二*年，桑哥垮台，審訊他的黨羽，平陽較多，任姚天福為平陽總管，派他徹底處理這件事。不久任甘肅行省參知政事，因母親年邁推辭。三十一年，授陝西漢中道肅政廉訪使，不久又調任真定路總管。真定驛站的索求，多對百姓構成危害，姚天福重新商議處理的方法，使不騷擾百姓，憲長和他爭辯這件事。行省大臣把這事報告朝廷，朝廷下詔聽從他，頒佈他的做法為天下的榜樣。大德二年，授*西行省參政，因病辭官。四年，拜任參知政事、大都路總管兼大興府尹，京郊大治。後來治理京城的，以姚天福為第一。六年，因病去世，享年七十三歲。

當初，姚天福拜任御史時，他母親告誡他説：“古人説公而忘私，歸順朝廷做臣子，應當竭盡忠心，來和自己的職位相稱，不要擔心我，讓我能效仿王陵的母親，死了都如同活着。”姚天福也向御史請求説：“監察位居向朝廷進言的通路上，只有冒犯絕無隱瞞，如果獲罪，請求不要連累母親。”有人把這些話告訴皇上，皇上慨歎説：“巴兒思母子雖然生活在今世，但他們忠義節*的話應當從古人中去尋找。”

知識點：人物傳記類

題型：文言文閲讀