為了讓學生更多地瞭解“數學史”知識，某中學高二年級舉辦了一次“追尋先哲的足跡，傾聽數學的聲音”的數學史知識競賽...

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問題詳情：

為了讓學生更多地瞭解“數學史”知識，某中學高二年級舉辦了一次“追尋先哲的足跡，傾聽數學的聲音”的數學史知識競賽活動，共有800名學生參加了這次競賽，為了解本次競賽的成績情況，從中抽取了部分學生的成績(得分均為整數，滿分為100分)進行統計．由於計算機*作員誤將一些數據刪去，請你先分析下面不完整的頻率分佈表，再結合算法流程圖可知最後的輸出結果S等於(　　)

序號(i)	分組(分數)	組中值(Gi)	頻數(人數)	頻率(Fi)
1	[60,70)	65	①	0.16
2	[70,80)	75	22	②
3	[80,90)	85	14	0.28
4	[90,100]	95	③	④
合計			50	1

A.78.6 B．87.6

C．67.2 D．76.2

【回答】

知識點：算法初步

題型：選擇題

Tags：數學史更多地追尋二年級先哲

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