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閲讀《我的母親》的選段每天天剛亮時,我母親就把我喊醒,叫我披衣坐起。我從不知道她醒來坐了多久了。她看我清醒了,...

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問題詳情:

閲讀《我的母親》的選段每天天剛亮時,我母親就把我喊醒,叫我披衣坐起。我從不知道她醒來坐了多久了。她看我清醒了,...

閲讀《我的母親》的選段

每天天剛亮時,我母親就把我喊醒,叫我披衣坐起。我從不知道她醒來坐了多久了。她看我清醒了,才對我説昨天我做錯了什麼事,説錯了什麼話,要我認錯,要我用功讀書。有時候她對我説父親的種種好處,她説:“你總要踏上你老子的腳步。我一生只曉得這一個完全的人,你要學他,不要跌他的股。”(跌股便是丟臉、出醜。)她説到傷心處,往往掉下淚來。到天大明時,她才把我的衣服穿好,催我去上早學。學堂門上的鎖匙放在先生家裏;我先到學堂門口一望,便跑到先生家裏去敲門。先生家裏有人把鎖匙從門縫裏遞出來,我拿了跑回去,開了門,坐下念生書。十天之中,總有*天我是第一個去開學堂門的。等到先生來了,我背了生書,才回家吃早飯。

我母親管束我最嚴,她是慈母兼任嚴父。但她從來不在別人面前罵我一句,打我一下。我做錯了事,她只對我一望,我看見了她的嚴厲眼光,就嚇住了。犯的事小,她等到第二天早晨我睡醒時才教訓我。犯的事大,她等到晚上人靜時,關了房門,先責備我,然後行罰,或罰跪,或擰我的肉,無論怎樣重罰,總不許我哭出聲音來。她教訓兒子不是藉此出氣叫別人聽的。

有一個初秋的傍晚,我吃了晚飯,在門口玩,身上只穿着一件單背心。這時候我母親的妹子玉英姨母在我家住,她怕我冷了,拿了一條小衫出來叫我穿上。我不肯穿,她説:“穿上吧,涼了。”我隨口回答:“娘(涼)什麼!老子都不老子呀。”我剛説了這句話,一抬頭,看見母親從家裏走出,我趕快把小衫穿上。但她已聽見這句輕薄的話了。晚上人靜後,她罰我跪下,重重地責罰了一頓。她説:“你沒了老子,是多麼得意的事!好用來説嘴!”她氣得坐着發抖,也不許我上牀去睡。我跪着哭,用手擦眼淚,不知擦進了什麼微菌,後來足足害了一年多的眼翳病。醫來醫去,總醫不好。我母親心裏又悔又急,聽説眼翳可以用舌頭*去,有一夜她把我叫醒,她真用舌頭*我的病眼。這是我的嚴師,我的慈母。

1.第一段中,母親“要我認錯,要我認真讀書”的話概括寫,“你要學他”的話直接引用,是因為(    )

A.前者説的是具體做法,後者説的是為什麼這樣做,這樣寫就把做法背後的目的突出出來了。

B.前者説的次數多,後者説的次數少,越是少的,給人的記憶就深刻。

C.前者是我還沒有清醒的時候聽到的話,後者是我完全清醒的時候聽到的話。

D.前者説的是改正錯誤,後者説的是積極上進,後者比前者重要,這樣寫就把後者突出出來了。

2.第二段中,母親為什麼“從來不在別人面前罵我一句,打我一下”呢?理解正確的一項是(    )

A.在別人面前擔心被阻攔,只有自己單獨面對兒子時,才能達到重罰的目的。

B.母親有*格的兩面,在別人面前顯示的是慈母,自己單獨面對兒子時顯示的是嚴父。

C.母親教訓我的目的不是為了在別人面前顯示自己能夠管好孩子。

D.如果母親在別人面前教訓我,我會有牴觸情緒。

3.母親用“舌頭*我的病眼”時的心理狀態是怎樣的?推斷合理的一項是(  )

A.孩子,我不該這麼重的責罰你,但是你要長大做人,不責罰你又怎麼行呢。

B.孩子,媽媽知道錯了,以後再也不這麼重地責罰你了。

C.孩子,媽媽該疼你的時候就疼你,該責罰你的時候依然還要責罰你。

D.孩子,別害怕,一點小病,很快就會好起來的。

4.這三段文字的語言風格是怎樣的?判斷正確的一項是(   )

A.感情真摯,通俗流暢。B.感情細膩,清新自然。

C.感情深沉,粗獷豪放。D.感情熾烈,華麗多*。

【回答】

1.A 

2.C 

3.A 

4.A

知識點:近代文學

題型:語言表達

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