閲讀下面的文字，完成下面的問題惹禍的大衣李顯這天，我坐了八個多小時火車，天快黑時，終於到了青石鎮。我給鎮醫院的...

問題詳情：

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惹禍的大衣

李顯

這天，我坐了八個多小時火車，天快黑時，終於到了青石鎮。我給鎮醫院的院長打電話，院長十分抱歉地説，院裏唯一的麪包車壞了，不能及時來接我，讓我打車去醫院。

這兔子不拉屎的窮地方，根本看不到出租車的影子，只有零星幾輛跑出租的人力三輪車。到了這種窮鄉僻壤，我只能入鄉隨俗，將就了。我坐到車上，告訴車伕把我送到鎮醫院。車伕是一個四五十歲的漢子，一臉的絡腮鬍。

大鬍子“呼哧呼哧”蹬出幾里路後，發現我縮成一團，問道：“妹子，你是不是很冷?”我笑笑説不冷。“你穿的那麼少，還説不冷，你的聲音都發抖了。俺穿的多，脱一件給你。”説完，大鬍子便把身上穿的一件灰*呢子大衣脱下來，遞到我面前。

我邊感謝邊把大衣穿上了身，頓時便感覺暖和起來。一件大衣一下子拉近了我和大鬍子之間的距離，我主動和他嘮起了嗑。可聊着聊着，我就發覺情況有些不妙，大鬍子有些心猿意馬，眼睛總盯着我的胸口，看得我有些窘，有些緊張。我趕緊裹緊大衣，雙手抱在胸前。大鬍子好像看出我有所*覺，收斂了一些，不再直勾勾地瞅，而是用兩眼的餘光偷窺我的胸口。這下，我心裏更害怕了，如果這大鬍子不是好人，這荒山野嶺的……我越想越害怕。不行，説什麼也不能束手就擒，得想辦法脱身。

拿定主意後，我叫大鬍子停車，説要下車方便一下。大鬍子把車停了下來，我下車後，直奔路邊的小樹林，見大鬍子沒跟上來，我心裏暗喜，馬上撒腿就跑。跑出沒多遠，突然聽到身後有動靜，我回頭一看，媽呀，大鬍子追上來了!老天，大鬍子真是*狼!我拼命地跑起來，邊跑邊喊“救命”。大鬍子追得更緊了，邊追邊喊“站住”。

我跑出小樹林，眼前出現一條几十米寬的河，由於剛下過雨，河水很急，很渾，看不清深淺。情況危急，我不管三七二十一，一下子跳進河裏，河水比我想象的要深得多，岸邊的水已經到我的胸口處。

跳到河裏我才發覺身上穿着大鬍子的大衣，很笨拙，不好遊動，於是，我慌忙脱下大衣，扔到河裏，開始往河對岸遊。這時，大鬍子也跳進河裏。讓我意外的是，他並沒有追我，而是朝漂向下游的大衣游去。

我正高興，突然，雙腿開始抽筋，不聽使喚了，身子開始往下沉。我拼命掙扎，大喊救命。大鬍子聽到我的呼救後，趕緊掉頭向我游來，幾下便游到我身邊，抓住我的衣服，把我拖上了岸。

上岸後，我像虛脱了一樣，一點兒力氣也沒有了，而大鬍子表情複雜地瞪着我，我心裏害怕極了，剛要開口求大鬍子不要傷害我，誰知他突然“哇”的一聲大哭起來，邊哭邊氣呼呼地埋怨我：“你這個妹子，好端端的，你騙俺幹嗎?跑什麼呀!害得俺……俺的大衣被水衝跑了……”

第二天上午，我如約準時走進手術室，為兩名患者做了手術。走出手術室，我到休息室休息，突然，隔壁房間傳來院長跟一個男人的對話。

院長説：“我跟你説，人家是我們從省城大醫院請來的專家，大老遠地跑到咱們這裏來，真的很不容易。你放心，專家做手術絕對有把握，肯定能治好你妻子的病……你們家屬應該對專家表示感謝……”

那個男人回答道：“院長，誰有粉不想往臉上抹?不是俺不想表示，只是俺現在手上真的沒錢。本來，昨天，俺從磚廠老闆那裏預支了兩千塊錢。回家的路上遇到個妹子，看她挺冷的，俺就把大衣脱給她穿。衣服穿到她身上後，俺才想起來兩千塊錢在大衣兜裏。俺有點不放心，可又不好明説，就偷偷瞅着，誰知讓那妹子誤會了。她拼命地跑，俺也誤會了她，使勁追……結果，她把俺的大衣扔到河裏，大衣被河水沖走了，兩千塊錢也沒了……”

我實在聽不下去了，走出休息室，來到隔壁的房間，説：“院長，請你去安排一下，我要馬上給這位大哥的妻子免費做手術。”

院長愣了一下，然後點點頭，走出屋子。

由於我戴着手術帽和口罩，大鬍子沒有認出我，他萬分感激地説：“大夫，太謝謝您了!您是天底下最好的大夫……”

聽了大鬍子的話，我的臉火辣辣的，我知道我不配做大鬍子説的“好大夫”，但以後，我一定會做一個好大夫……

（選自《小小説月刊》，有刪改）

8．下列對小説有關內容的分析和概括，不恰當的兩項是 （      ）

A．“我”借方便之名逃離，“大鬍子”拼命追趕，這更讓“我”感到是遇見了“*狼”，可在過河的危急時刻，還是“大鬍子”救了“我”。

B．一件大衣一下子拉近了我和大鬍子之間的距離，眼睛卻總盯着“我”的胸口，這讓 “我”倍感緊張，可見“大鬍子”居心不良。

C．大鬍子起初向“我”脱下的大衣游去，把“我”救上後又抱怨“我”害得他的大衣被水沖走。這為後文“我”的懺悔作了鋪墊，可謂匠心獨運。

D．這篇小説藉助“大鬍子”這一形象，既反映了當時的社會對“大鬍子”的歧視，也傳達了作品的深刻意藴。

E．這篇小説講述的是“我”與“大鬍子”的故事，也引發了我們的深刻反思。

9．“聽了大鬍子的話，我的臉火辣辣的，我知道我不配做大鬍子説的“好大夫”，但以後，我一定會做一個好大夫……” 這句話如何理解。

10．小説的通過一件“惹禍的大衣”，表現了什麼樣的主題？

11．小説的主人公是誰?請結合文本內容談談你的觀點和具體理由。

【回答】

8．BD

9．我為“大鬍子”的妻子免費做手術，“我”的靈魂得到淨化。

10．人與人的信任危機

11．觀點一：小説主人公是“大鬍子”。理由：①從情節結構看：“大鬍子”看到“我”冷，主動把大衣給“我”穿；誤解他的“我”在逃跑途中遇險，還是“大鬍子”救的；大水衝跑大衣，讓“大鬍子”丟了為妻子治病的錢。這些都是圍繞“大鬍子”展開的。②從主題看：本文表現的是人品的好壞，不在外表，而在內心，“大鬍子”就是一個內心品質好的人。③從人物關係看：正是“大鬍子”內心的善良與“我”內心的多疑形成對比，從而深化了小説的主題。所以説“大鬍子”是小説的主人公。觀點二：小説主人公是“我”。理由：①從情節結構看：“我”到青石鎮給患者做手術，途中乘坐人力三輪車產生誤會，“我”在逃跑途中遇險，“我”在醫院手術室休息時得知真相，“我”免費為“大鬍子”的妻子做手術。這些都是圍繞“我”展開的。②從主題看：本文表現的是人*的善良與自我反思精神的可貴，這一點正是通過“我”的免費手術體現的。 ③從人物關係看：在“我”和“大鬍子”兩人的對比中，突出了“我”人*的弱點，深化了主題。

【解析】

8．

試題分析：本題綜合考查文本的內容和技巧。題幹要求選出“下列對小説有關內容的分析和概括，不恰當的兩項”。可在整體感知小説內容的基礎上，從小説的人物、故事情節、環境等三個角度分析B項，從後文的內容可以得知“大鬍子”的行為並不是“居心不良”，而是有所擔心。D項中，文章並不是要反映當時的社會對“大鬍子”的歧視。

【考點定位】分析作品結構，概括作品主題。能力層級為分析綜合C。

【技巧點撥】解答本題，首先應根據小説的三要素把握小説的故事梗概，比如有哪些人物，主人公是誰；主要情節是什麼，寫了誰幹什麼事，體現了人物什麼特點，表現了什麼主旨；塑造人物形象的過程中，使用了哪些方式，是正面還是側面，選項中如有誤涉及這些方面，就應該到文中找一找，看是否有這種描寫方式，以及對這些描寫方式的分析是否有問題；有無環境描寫，這些環境描寫又什麼作用。本題B項涉及對人物的分析，應結合具體的語境辨別其正誤；D項是考查對文章主旨的辨別。

9．

試題分析：該題考核對重要句子的理解。該句中為人物的神態、心理描寫，分析時可從關鍵語詞入手，如“火辣辣”、“不配”、“一定”。

【考點定位】體會重要語句的豐富含意，品味精*的語言表達藝術。能力層級為鑑賞評價D。

【易錯*示】句子情感複雜、矛盾、變化。尤其是記人敍事或小説類文本中，人物的情感往往通過動作、神態、語言、環境描寫含蓄地傳達出來，遇到這樣的句子應該多加揣摩人物的情感。作用：內容上：①聯繫本句的含義。②突出上下文的什麼內容或者揭示段意；③聯繫本文的主題與作者的情感（點明主旨）。④注意是否運用了某種修辭或者表現手法，如運用，一定要注意其表達效果。

10．

試題分析：這是一道關於考查文章題目作用的試題，此類題一般要從以下幾個方面考慮：1．交代文章主要內容；揭示（暗示）文章主旨。2．交代故事發生的環境。3．點明行文線索或感情線索。4．確定文章描寫對象，確定文章的感情基調5．交代故事發生的環境6．設置懸念，吸引讀者；富有哲理，引人思考。該題中借標題“惹禍的大衣”來揭示主旨——信任危機。

【考點定位】分析作品結構，概括作品主題。能力層級為分析綜合C。

【技巧點撥】小説主題：指小説家在作品中通過描繪現實生活圖畫、塑造藝術形象顯示出來的，貫穿一部小説始終的基本思想，又稱主題思想或中心思想。小説主題要能突出的展現出作者的寫作環境和寫作用意，對於分析小説有很大的幫助。而該題中考核“標題”與“主旨”的聯繫。

11．

試題分析：這是一道開放式的探究題，只要能夠根據題目的要求，小説的主人公有“大鬍子”還有“我”，在二者中選擇其一，再從文章中找出相關的描寫作有力的論據，來論*自己的觀點，能夠言之成理，自圓其説即可。

【考點定位】欣賞作品的形象，賞析作品的內涵，領悟作品的藝術魅力。能力層級為鑑賞評價D。

【名師點睛】探究小説的主人公。設問：你覺得這篇文章的主人公應該是誰？/你認為本文的主要人物是哪一個？思路：探究誰是主人公，主要分析：要點明塑造人物角*所用到的描寫手法（正面、側面描寫，對比、襯托手法等）及其對主人公的作用；要分析情節怎樣圍繞主人公展開及其對主人公*格展示所起的作用；要分析小説塑造主人公了怎樣的*格及通過該主人公表現什麼主題（誰是小説主題最集中的體現者）。

知識點：現代文學類文本閲讀

題型：現代文閲讀