閲讀下面兩段文字，完成後面的題目。(12分)  (1)2007年lO月，陝西林業廳公佈了獵人周正龍拍攝的華南虎...

問題詳情：

閲讀下面兩段文字，完成後面的題目。(12分) 

 (1)2007年lO月，陝西林業廳公佈了獵人周正龍拍攝的華南虎照片。隨後，照片真實*受到來自部分網友、華南虎專家和中科院專家等方面質疑，並在網絡上引發全國*關注。11月25日，網易獨家曝光金套“華南虎”數碼照片，將該事件最核心的*物呈現在公眾面前。由此還引發了“挺虎”官員的受賄問題。隨着網絡輿論的升温，國家林業局不得不下令重新鑑定“華南虎”的真偽，並開始了第二輪的虎照鑑定，最終才使是非黑白得以公之於眾。

(2)今年武漢一個少年黃XX在網上一夜走紅。這個12歲的孩子2歲開始看新聞聯播、7歲開始看*日報的經歷，孩子參加會議、看書讀報的照片被廣為傳播，被稱為“五道槓”少年，在網上引起轟動，進而招來一片指責、謾罵之聲。不少好事者將黃姓少年的姓名、家事、生活照片都公之於眾，更有甚者冒用少年之名開設微搏，到處散發不實信息進行攻擊，或將黃姓少年的照片與各種新聞人物拼合在一起，極盡醜化之能事。這一系列變化讓黃XX一家人茫然失措，毫無招架之功，陷入了心驚膽戰的生活境地。

上面兩個事件都反映了網絡的力量，結合自己的生活體驗，談談你對此類現象的看法。(200字左右) 

【回答】

【*】(1)兩件事共同反映了網絡力量的雙面*，它既可以代表正義，也可能發展為網絡*，所以我們要謹慎運用好網絡這把雙刃劍；(2)因為每一個人都可輕易成為網絡中的一員，成為網絡力量的組成部分，所以我們每一個人都應從自己做起，堅持正義，*思考，實事求是，不盲目跟風，不被網絡裹挾；(3)網絡環境亟待整理．有關部門應加大 監管與引導力度，讓網絡良*發展，杜絕網絡*的發生。

【解析】

試題分析： 本題首先要審清題，由“上面兩個事件都反映了網絡的力量，結合自己的生活體驗，談談你對此類現象的看法”可見，要求談談“對網絡力量的看法”。其次，兩層材料是從兩個方面的來體現網絡的力量的，一個正面的，一個反面的。評議時要結合這兩個因素來談。

考點：探究文本中的某些問題，提出自己的見解。能力層級為探究F。

知識點：語言的簡明連貫得體

題型：語言表達