課內文言文閲讀【本題滿分7分】魚，我所欲也，熊掌，亦我所欲也；二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。生，亦我所欲也，...

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問題詳情：

課內文言文閲讀【本題滿分7分】

魚，我所欲也，熊掌，亦我所欲也；二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。生，亦我所欲也，義，亦我所欲也；二者不可得兼，捨生而取義者也。生亦我所欲，所欲有甚於生者，故不為苟得也；死亦我所惡，所惡有甚於死者，故患有所不闢也．如使人之所欲莫甚於生，則凡可以得生者何不用也？使人之所惡莫甚於死者，則凡可以闢患者何不為也？由是則生而有不用也，由是則可以闢患而有不為也。是故所欲有甚於生者，所惡有甚於死者。非獨賢者有是心也，人皆有之，賢者能勿喪耳。

一簞食，一豆羹，得之則生，弗得則死．呼爾而與之，行道之人弗受；蹴爾而與之，乞人不屑也．萬鍾則不辯禮義而受之，萬鍾於我何加焉！為宮室之美，妻妾之奉，所識窮乏者得我與？鄉為身死而不受，今為官室之美為之；鄉為身死而不受，今為所識窮乏者而為之；鄉為身死而不受，今為所識窮乏者得我而為之；是亦不可以已乎？此之謂失其本心。

解釋下列加線詞的意思。（4分）

①蹴爾而與之（） ②萬鍾則不辯禮義而受之（）

③今為妻妾之奉為之（） ④是亦不可以已乎（）

下列句中加點“之”與“得之則生”中的“之”用法相同的一項是（）。（1分）

A、學而時習之，不亦悦乎 B、吾欲之南海，何如

C、頹然就醉，不知日之入 D、馬之千里者，一食或盡粟一石

用現代漢語翻譯下面的句子。（2分）

今為所識窮乏者得我而為之

譯文：

【回答】

用腳踢。辯通辨，辨別。侍奉。停止。

如今為了所認識的窮人感激我就接受它。