問題詳情：
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雨中
（日本）大西赤人
開車後不到一小時,雨下得更大了。我放慢車速,和前頭的車稍稍拉開一點距離,只見前邊的尾燈在大雨中影影綽綽．．．．．剛巧碰上路口亮着紅燈,我打了個呵欠,揉揉雙眼。
嚴格説來,現在我是違章的。我正帶醉駕車,雖然只喝了兩三杯斟得不算滿得啤酒。自從3年錢夏天患肝疼以來,我差不多戒了酒。但是,遇到今晚這種情況,需要到飯店那種地方去商量點事兒什麼的,就得湊湊興,不得不陪着喝上兩杯。
戒酒後,每逢這種場合,我都主動充當高級出租車司機的角*,用自己的車送上司回家,頗得上司欣賞．今晚也同樣,着不,剛剛部長送回家了。本來開車時,我滿以為只喝了一點啤酒,那點醉意馬上會消失的,不料,部長剛一下車,駕駛座上只留下我一個人時,全身驟然癱軟下來．不,我沒醉,大概時太疲勞了吧。
我在中堅商設擔任部長助理，在持續不斷的慢*經濟蕭條中，終日疲於奔命。公司業務不景氣，公司內部甚至傳出風聲，説要裁減職員。兒子哲夫明年即將考大學，現在正是緊要關口。我已過40，如果被裁下來，那可太糟了。因此，我拼命地幹着。
車從大馬路拐向我家所在的方向。街上寥無人跡。這沒什麼奇怪的，雨這麼大，加之又已過了11點。隨着家門的臨近，我的睡意越來越濃。
我濛濛朧朧，漫不經心地將車向狹窄的十字路口左側拐去。突然，車燈光柱的前端浮現出一個黑影。我慌忙緊急剎車，可已經遲了。車明顯地震動了一下，無力地停了下來。
我楞住了，過了好一會才搖下車窗，把頭伸到雨中。我悄悄向後望去，沉沉夜*中只見一個人倒在後輪和保險槓之間。一把傘正好蓋住了他的身體，其餘什麼都看不見。我下意識地去開車門，手剛摸到門柄，又僵住了。
霎時，各種想法像走馬燈一樣在腦海中轉動起來。我又看了看那倒着的人影，那人似乎在輕輕蠕動着。我飛快地搖上車窗，周圍依舊空無人影，路旁的房子裏也沒有人出來，我重新握住方向盤，踩下油門。“酒後駕車”、“打盹駕駛”，兩個討厭的詞眼湧上心頭。總而言之，要讓*察知道就麻煩了。毫無疑問，責任該由我負……
離開那兒，莫名其妙地繞遠道回道加。我定定神，按了門鈴。裏面響起妻子直子的腳步聲，門開了。
"啊，你回來了，我還以為是哲夫呢！"
"哲夫！他出去了？這麼大的雨？！”
“是啊。他説收音機的電池沒電了，到自動銷售機那兒去買幾節。我讓他明天再去，可是……”
我突然不安起來，莫非……我又回憶了一下剛才那人影的樣子。衣着什麼的沒有看見。傘呢？那傘確實是把大黑傘，可也算不得特殊，不能説是特徵。直子和我説話，我心不在焉地應答着，一個勁兒豎着耳朵聽門鈴響沒響，可是，傳入耳膜的只有嘩啦啦的雨聲。
過了一會，電話鈴響了。我的掌心猛地沁出了一陣汗來。直子出去接電話。
“這麼晚了，誰還打電話來？喂，我是宮田。恩……恩……啊？”
直子的聲音突然高了起來。
我撞了自己的兒子，然後逃走了。雖然電話通知説沒有生命危險，但我怎麼也打不起精神自己開車了。我安撫着激動的直子，車向醫院駛去。三四分鐘後，便到了久保田外科醫院。我們被帶到急診室。哲夫正躺在牀上，和坐在旁邊椅子上的巡*談着話。
聽護士説，還算幸運，哲夫傷不重，左腰部分被車身擦腫了。右肘被保險槓*撞了一下，斷了，流了好多血。為了安全，今晚暫時讓他住院觀察。
“你還沒有回憶起那車子的特徵嗎？再想想看。”
巡*正在詢問哲夫。我的心突地一下抽緊了。
“那是一瞬間的事，加上當時我疼極了。糊里糊塗的。”
我鬆了口氣，太可怕了。
“説得也是啊。但是，把人壓了。還逃走，實在太卑鄙了。明天也行啊，要是想起什麼線索，請和我聯繫”。
巡*留下這句話，走出病房，我和直子一塊兒把他送了出去。回到病房，哲夫已坐了起來。
“能坐起來嗎？”
“不要緊。口真渴啊！接待室有自動銷售機，給我買點汽水吧！”
“我去吧。”
我正想抬腳，直子已搶先一步走出了門。我害怕單獨和哲夫呆在一塊，含糊囁嚅着：“稍等一下……”便想到走廊上去。這時哲夫開口了。
“爸爸！”
“恩？”
“那輛白*的紅焰牌。”
“……”
“車號是7604。”
“哲夫！”
那是我的車！哲夫什麼都知道，可是什麼都沒説。
“真糟糕，天太黑，我沒有認出你。所以，把你扔那兒了……幸好傷不重，你沒有説出我。實在太對不起你了。”
這時，我第一次正視哲夫的眼睛，我一句話都説不出了。
“我買了柑子葡萄……”
直子回到病房，她象看到了什麼異樣的東西，極不自然地打住了話頭，沉默下來。
哲夫看着我。她的視線猶如綿綿不絕的冷雨，立即，我感到一股徹骨的寒氣，彷彿全身內外被淋得透濕一般。我呆呆佇立着。
10．文中開頭畫線的句子於全文有何作用。（6分）
答：
11．請概況“我”回到家後的心理變化過程。（６分）
答：
12．請概括這篇小説的主旨。（6分）
答：
【回答】
10．①照應標題。②點明故事發生的自然環境。③為下文故事的進一步發展做鋪墊。（或“雨”是故事發展的媒介，推動情節向前發展。）
11．
鎮定——不安——緊張——擔心——害怕——自責。
12．
這篇小説通過“我”漫不經心地在雨中撞了人，之後逃走了，結果撞到的人居然是自己的兒子這一的故事的敍述，尖鋭地諷刺了社會上那些肇事之後不敢承擔責任，採取逃避方式應對的現象，具有震撼心靈的效果，告誡人們要敢於擔當，樂於擔當，如此，社會才能*和美。
【解析】
10．
試題分析：此類句子作用分析題一般從內容和結構兩方面分析作答。在內容上，可結合着文章內容、表達的情感及與主旨的關係；在結構上可根據句子所在段落位置判斷，如果句子所在的段是在文章結尾，則其句子作用有：點明中心、昇華主題、呼應開頭、收束全文、引人深思等。
考點：分析作品結構，概括作品主題。能力層級為分析綜合C。
11．
試題分析：這是一道分析概括人物形象的題目，此類有關人物形象的分析題，在分析時，要在整體把握文意的基礎上，抓住人物的*格特徵進行分析。此題可以從原文中找出有關語段，通過語言描寫、心理描寫等把人物*格展現出來。
考點：欣賞作品的形象，賞析作品的內涵，領悟作品的藝術魅力。能力層級為鑑賞評價D。
12．
試題分析：這是個探究小説主旨的題目，此類題目的答題思路：
首先，應該到題材中去尋找。題材中藴含着主題，是主題分析的重要材料和依據。
其次，分析小説的主題，還必須聯繫小説的時代背景。如果對小説所反映的社會生活以及它的時代背景缺少了解，那麼很難獲取小説的真正內涵和主題。
第三，分析小説的主題，還必須聯繫作者的創作意圖。瞭解作家的創作意圖、創作個*等，也有助於理解他的小説的主題。
第四，分析人物描寫的方法技巧，也是理解概括主題的重要方法。塑造典型環境中的典型人物是小説表現主題的重要手法。通過分析人物描寫技巧，準確理解人物形象，就能正確把握小説的主題。
考點：從不同的角度和層面發掘作品的意藴、民族心理和人文精神。能力層級為探究F。
知識點：現代文學類文本閲讀
題型：現代文閲讀
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